資源簡介

(共33張PPT)
1.A處裝置內充裝的氣體模擬了原始地球上的_____________。
2.B處進行火花放電模擬了原始地球上的________現象
3.C處冷凝過程模擬原始地球上的________過程
4.D處模擬了原始地球上的
__________向原始大氣中蒸發水蒸氣。
5.實驗結果是在E處取出的液體內化驗出多種__________等有機小分子。
A
B
C
D
E
原始大氣
閃電
降雨
原始海洋
氨基酸
復習導入
第三章 生命起源和生物進化
第二節
生物進化的歷程
1.通過學習，知道研究生物進化的方法有哪些。
2.運用比較的思維方法，分析生物進化的歷程。知道生物進化的大致歷程是怎樣的。
學習目標
(重點）
(難點）
學
習
目
標
課前導入
里面的恐龍是是否有可能真實存在？
你有沒有看過美國科幻電影
《侏羅紀世界》？
化石是研究生物進化最直接、最有效的證據。
新課講授
三葉蟲化石
魚化石
菊石化石
古蜻蜓化石
現在沒有人能親眼見過這種動物，那我們能用什么方法去了解它們呢？
一、學習研究生物進化的方法
資料1：
生物進化的證據——化石:
化石：生物的 、 或 ，由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化形成的。
遺物
生活痕跡
遺體
遺體
遺物
生活痕跡
新課講授
一、學習研究生物進化的方法
不同地層中的生物化石真實地記錄了生物進化的歷程。
★地層：從地面垂直向下可分幾層，越向下的地層,年代越古老。
晚近地層
古老地層
(簡單)
(復雜)
新課講授
不同地層化石分布模式圖
魚類化石
兩棲類化石
爬行類化石
哺乳類化石
【資料①】
進化順序：
魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類
新課講授
思考:
1、在古老的地層中，有可能找到復雜生物的化石嗎？
2、在晚近的地層中，有可能找到簡單生物的話是嗎？
（縱向比較）
不可能
有可能
物種 黑猩猩 馬 果蠅 小麥 向日葵 酵母菌
差異氨基酸數目 0 12 27 35 38 44
注： 數字表示相應物種的細胞色素c與人的細胞色素C不同的氨基酸數目。
差異越大，親緣關系越遠；差異越小，親緣關系越近。
一般來說，可以用細胞色素C的氨基酸數目差異來比較生物之間的親緣關系。
【資料②】
新課講授
通過對不同種類生物的基因和蛋白質（如細胞色素C）進行比較，可以知道人和哪種生物的親緣關系的遠近。
（橫向比較）
討論：
（1）上述兩個資料中，在研究生物進化問題時科學家各采用了什么方法？這些方法有什么共同之處？
資料1：科學家采用比較化石的研究方法，即比較不同類型動物的化石在地層中出現的順序，從而判斷動物的進化順序的方法。
資料2：利用組成生物體的一些重要物質的差異性，來比較生物之間的親緣關系。
新課講授
比較—根據一定的標準，把彼此有某種聯系的事物加以比較，確定它們的相同和不同之處。例如，對不同種類生物的形態結構進行比較，可以推斷它們之間的親緣關系。
科學方法
縱向比較、橫向比較→生物進化的大致過程
新課講授
孔子鳥化石
孔子鳥化石復原圖
（比較解剖學，比較鄭氏始孔子鳥與爬行類及鳥類的異同點）
新課講授
【資料③】
被覆羽毛，有翼
孔子鳥化石復原圖
有喙
喙中有牙齒
有趾爪
尾長并有尾椎骨
推測：
鳥類可能是由爬行類進化來的。
新課講授
通過對馬、鷹的翅膀骨骼和蝙蝠的前肢的比較，發現它們雖有差別，但也有許多共同的特征，如：骨骼的排列是相似的。
【資料④】
新課講授
起源相同，結構和部位相似，而形態和功能不同的器官。
凡是具有同源器官，說明它們可能是由共同的祖先進化而來。
同源器官
如圖為生物進化樹。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同的祖先，大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索。
你能根據已有的知識補充其中的空缺嗎？
二、生物進化的大致歷程
新課講授
【自主學習】
新課講授
1、閱讀課本內容，找出地球上最早出現的生物？
2、完成動植物的進化樹。
原核生物
環節動物
節肢動物
魚類
爬行類
鳥類
被子
植物
哺乳類
兩棲
類
線蟲動物
腔腸動物
苔蘚植物
裸子植物
自養
異養
原始生命
根據營養方式的不同，原始生命進化為兩類生物。
根據進化樹，同學們嘗試描述動物和植物進化的主要歷程。
棘皮動物：生活在海洋中，身體呈輻射對稱，體表粗糙，有許多棘或刺。如海星、海膽、海參等。
植物進化的歷程：
原始苔蘚植物
原始蕨類植物
原始種子植物
原始裸子植物
原始被子植物
原始藻類植物
動物進化的歷程：
原始單細胞動物
原始無脊椎動物
原始魚類
原始兩棲類
原始爬行類
原始鳥類和哺乳類
結構上
由簡單到復雜
由水生到陸生
生活環境上
生物進化的總體趨勢：
　　在漫長的進化過程中，既有新的生物種類產生，也有一些生物種類絕滅。各種生物在進化過程中形成了各自適應環境的形態結構和生活習性。
新課講授
思考：在生物進化的歷程中，只有物種的產生，沒有絕滅嗎？
恐龍曾經作為地球上的“霸主”達一億多年，但是它們卻在距今六千多萬年前神秘絕滅了?？铸埦烤篂槭裁磿^滅呢？科學家根據已有的證據，關于恐龍滅絕之謎提出了一些假說。
假說A：六千多萬年前，一顆小行星、隕石或彗星撞擊了地球，引起了海嘯、火山爆發，導致恐龍迅速滅絕。
假說B：恐龍是逐漸消亡的，絕滅原因是不能適應當時的環境變化。
技能訓練
討論思考：判斷下列證件中，支持假說A和假說B的分別有哪些？你對這個證據對假說支持的力度是怎樣評價的？你更傾向于支持哪種假說？
1.在墨西哥，人們發現了一個六千多萬年前由一顆直徑近10千米的小行星撞擊地球造成的大坑。大的行星和隕石撞擊地球會造成塵埃飛揚，遮天蔽日，導致生物大量死亡。
2.恐龍滅絕的時間相對較短。
3.恐龍的化石常常是集中出現，表明它們可能是同時大批地死亡的。
4.在造成墨西哥大隕石坑的小行星撞擊地球事件之后，恐龍還生存了幾十萬年。
5.有人發現，在某一批70個恐龍蛋的化石中，只有1個有胚胎，這表明這批恐龍蛋的受精率比較低。
6．化石證據顯示，在絕滅之前一段時期的恐龍，骨骼出現變形，蛋殼變得很薄，因此卵中的胚胎容易受到威脅。
技能訓練
1.在墨西哥，人們發現了一個六千多萬年前由一顆直徑近10千米的小行星撞擊地球造成的大坑。大的行星和隕石撞擊地球會造成塵埃飛揚，遮天蔽日，導致生物大量死亡。
2.恐龍滅絕的時間相對較短。
3.恐龍的化石常常是集中出現，表明它們可能是同時大批地死亡的。
技能訓練
支持假說Ａ
證據1的支持力度最大
4.在造成墨西哥大隕石坑的小行星撞擊地球事件之后，恐龍還生存了幾十萬年。
5.有人發現，在某一批70個恐龍蛋的化石中，只有1個有胚胎，這表明這批恐龍蛋的受精率比較低。
6．化石證據顯示，在絕滅之前一段時期的恐龍，骨骼出現變形，蛋殼變得很薄，因此卵中的胚胎容易受到威脅。
技能訓練
支持假說B
證據4的支持力度最大
1.生物進化的直接證據：
3.生物進化的大致歷程
2.研究生物進化的方法：
植物進化歷程
動物進化歷程
生物進化趨勢
由簡單到復雜
由水生到陸生
課堂總結
化石
比較法
課本練習
1.判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“x”。
(1)化石是研究生物進化的唯一證據。 ( )
(2)在地質年代較晚近的地層中不可能找到結構簡單
生物的化石。 ( )
2.下列關于生物進化總趨勢的敘述，不合理的是:( )
A.從單細胞生物到多細胞生物;
B.從體型小的生物到體型大的生物;
C.從結構簡單的生物到結構復雜的生物;
D.從水生生物到陸生生物。
×
×
B
課本練習
3.雞生蛋，蛋生雞。先有雞還是先有蛋，似乎很難回答。你能綜合運用遺傳、變異和進化的知識作出合理的解釋嗎
先有雞還是先有蛋,我們不能簡單地肯定誰在先誰在后。
因為任何生物都是不斷進化發展的，進化的歷程是漫長的，而且遺傳和變異是進化的基礎。在由爬行動物進化到鳥類的過程中，不斷的發生變異，并經自然選擇將這種變異保存和遺傳下來。
從進化的角度看，在雞這一物種形成時，雞和雞蛋同時形成。
從基因水平看，雞和雞蛋具有同樣的遺傳物質基礎，二者在地球上的出現也是無所謂先后的。
課本練習
這些非常簡單、低等的生物由于能夠適應環境的不斷變化，所以沒有滅絕，而且分布還非常廣泛。
課本練習
4.在現存的生物中，有許多結構非常簡單的生物并沒有在進化過程中絕滅，而且分布還非常廣泛，為什么
1．根據化石記錄分析，馬由前足具有四趾的始祖馬進化而成，在進化過程中四肢越來越長，足趾個數逐漸減少、中足趾逐漸變得發達。下圖是馬在不同進化階段的前足結構示意圖，能正確表示其進化順序的是（ ）
A．①→②→③→④ B．③→②→①→④
C．④→①→②→③ D．④→③→②→①
C
課堂練習
2．如圖是進化系統樹，表示幾種生物的進化過程，與F生物親緣關系最近的生物是（ ）
A．C
B．D
C．B
D．E
D
課堂練習
3．如圖所示，對甲、乙、丙三個不同地層內挖掘到生物化石的推測，下列說法正確的是（ ）
A．化石是研究生物進化的唯一證據
B．甲層生物數量一定比丙層生物數量多
C．乙層生物一定都是陸生的
D．這些地層中的生物化石從簡單到復雜的順序是丙、甲、乙
D
課堂練習
4．某校生物興趣小組在研修活動中對某景區野生生物類群進行了調查。以下為小明同學提供的部分原始圖片材料，請根據這些材料回答：（生物名稱必須用字母代替）
(1)上述生物中用孢子繁殖的是 ，屬于環節動物的是 。
BDF
K
課堂練習
(2)上述動物中能代表最早出現的陸生脊椎動物的是 。
(3)若將上述生物分成動物和植物兩大類，那么其分類單位是 。
(4)上述資料中展現了形形色色的生物，這體現了生物多樣性中的 的多樣性。
(5)上述圖中的植物從低級到高級的排序是： 。
G
界
生物種類
B→D→F→H（只要順序正確即得分）
課堂練習
5、在以下各項中，說法正確的是（ ）
①生物進化最直接的證據是胚胎學。
②脊椎動物的進化歷程是魚類-兩棲類-爬行類-鳥類-哺乳類。
③較新的地層中也有較簡單、較低等的生物化石。
④兩棲動物能證明動物進化的一個關鍵環節是從水生到陸生。
⑤生物進化的趨勢包括從體型小的生物進化到體型大的生物。
⑥始祖鳥的化石證明鳥類起源于原始爬行類。
⑦最晚出現的真正陸生無脊椎動物是環節動物。
A.①③④ B. ②④⑤ C. ③④⑥ D.④⑥⑦
頭 腦 風 暴
×
×
×
×
C
化石
鳥類和哺乳類
節肢動物
不包括

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