資源簡介

(共24張PPT)
生物 人教版（2024）
七年級下冊
第四單元 人體生理與健康（一）
第一章 人的生殖和發(fā)育
第一節(jié) 人的生殖
精彩導(dǎo)入
你現(xiàn)在處于圖中的哪個階段？
精彩導(dǎo)入
相當(dāng)于圖中植物的哪個階段？
人的發(fā)育和被子植物的發(fā)育有沒有什么共同點？
1.人的精子與卵細(xì)胞是在哪里形成的？
2.它們是如何相遇的？
3.與我們熟悉的被子植物有哪些異同呢？
任務(wù)一：類比推理人類精子與卵細(xì)胞的來源
？
任務(wù)一：類比推理人類精子與卵細(xì)胞的來源
任務(wù)二：推測精子與卵細(xì)胞如何相遇
人類的精子和卵細(xì)胞是在哪里相遇的呢？
任務(wù)二：推測精子與卵細(xì)胞如何相遇
精子與卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點
任務(wù)二：推測精子與卵細(xì)胞如何相遇
任務(wù)二：推測精子與卵細(xì)胞如何相遇
任務(wù)二：推測精子與卵細(xì)胞如何相遇
異常精子
任務(wù)二：推測精子與卵細(xì)胞如何相遇
精子尋找卵細(xì)胞的“旅途”并不是一帆風(fēng)順的，絕大多數(shù)的精子會在途中“折戟”，這個現(xiàn)象對人類而言有什么意義？
這一過程會將發(fā)育不良或存在問題的精子淘汰掉，篩選出最“強壯”的精子完成受精過程，讓人類能誕下更健康的后代。
任務(wù)三：探索十月懷胎的秘密——胚胎發(fā)育
任務(wù)三：探索十月懷胎的秘密——胚胎發(fā)育
任務(wù)三：探索十月懷胎的秘密——胚胎發(fā)育
任務(wù)三：探索十月懷胎的秘密——胚胎發(fā)育
為什么說胎盤才是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官呢？胎盤的哪些結(jié)構(gòu)特征與其功能相適應(yīng)？
任務(wù)三：探索十月懷胎的秘密——胚胎發(fā)育
紅袋鼠成年個體體重可達70千克，孕期約33天，新生幼崽體重僅0.7~1克。
任務(wù)四：揭秘試管嬰兒的形成
生殖細(xì)胞的產(chǎn)生
生殖細(xì)胞的結(jié)合
胚胎孕育過程
任務(wù)四：揭秘試管嬰兒的形成
試管嬰兒技術(shù)的受精過程發(fā)生在實驗室，而自然孕育的受精過程發(fā)生在母親體內(nèi)，但兩種情況下的嬰兒都是在母親的子宮內(nèi)發(fā)育的。
試管嬰兒和自然孕育的嬰兒在生殖過程中有哪些異同？
任務(wù)四：揭秘試管嬰兒的形成
并非所有不孕不育的父母都能通過試管嬰兒技術(shù)獲得后代。不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞、女方子宮結(jié)構(gòu)功能異常等情況下，試管嬰兒技術(shù)就不太適用。
是否所有不孕不育的父母都可以通過試管嬰兒技術(shù)擁有自己的孩子呢
課堂評價
1.科研人員在一個特殊容器中，利用干細(xì)胞獲得了已發(fā)育有清晰腦區(qū)域及搏動的心臟樣結(jié)構(gòu)的小鼠胚胎。這個能提供營養(yǎng)物質(zhì)且包含恒溫箱，通風(fēng)系統(tǒng)等的體外容器相當(dāng)于母體的 （ ）
A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.陰道
A
課堂評價
2.如圖所示為人從受精到嬰兒的發(fā)育過程，下列相關(guān)敘述中錯誤的是 （ ）
A.①表示精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程，發(fā)生在卵巢
B.②~③表示受精卵移向子宮過程中發(fā)生的部分細(xì)胞分裂過程
C.④胎兒在母體子宮內(nèi)繼續(xù)完成胚胎發(fā)育
D.胎兒在母體發(fā)育成熟后經(jīng)陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩
A
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