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道德與法治四年級下冊 第三單元達標測試卷
時間：60分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級
得分
一、我會填。（每空1.5分，共36分）
1.我們身邊的勞動者讓我們享受著______________、______________、______________的生活。
2.一粥一飯，當思______________；半絲半縷，恒念______________。
3.農業生產種類多樣，有______________、畜牧業、______________、______________等。農業生產與人們生活聯系______________。
4.我們餐桌上的______________、______________、______________這些食品來自漁業。
5.自______________年起，我國將每年秋分日定為“__________________________”。
6.為了給人們提供更加______________和______________的生活，工業產品的生產也在不斷發展和______________。
7.______________、______________都屬于“中國創造”。
8.對勞動者最好的尊重，就是用______________愛護他們的勞動成果。
9.不同的職業只是在______________上存在著差別，勞動者之間是______________的。
10. 有人送來了快遞，我要對他說______________；有保潔擦干凈了玻璃，我要對他說：______________。
二、我會選。（每題2分，共16分）
1.讓我們的環境清潔美麗的是（ ）。
A.農民伯伯 B.環衛工人
C.公交車司機 D.賣早餐的阿姨
2.下面來自工業生產的有（ ）。（多選）
A.蔬菜 B.沙發
C.冰箱 D.廚具
3.承擔著國家生態建設任務的是農業中的（ ）。
A.種植業 B.畜牧業
C.林業 D.漁業
4.下面哪些是不尊重勞動者的行為（ ）。
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
5.勞動最（ ） 。（多選）
A.辛苦 B.快樂
C.光榮 D.痛苦
6.5月12日是（ ）。
A.護士節 B.教師節
C.勞動節 D.母親節
7.（ ）屬于“中國創造”。
A.“耐克”運動鞋 B.“華為” 手機
C.“豐田”轎車 D.“海飛絲”洗發水
8.下面說法不正確的是（ ）。
A.工業離不開農業，農業可以離開工業。
B.我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開農業。
C.工業產品需要創新和發展。
D.以上都不對。
三、我是小裁判。（對的打“√”，錯的打“×”） （每題1.5分， 共12分）
1.每天，有許多的勞動者在為我們默默奉獻著。（ ）
2.小紅說：醫生為病人看病是他們的職責，我們用不著感謝他們。（ ）
3.小明說，工程師比清潔工對社會的貢獻大得多，所以工程師比清潔工身份高貴。（ ）
4.我們喝的牛奶來自農業生產中的畜牧業。（ ）
5.“三百六十行，行行出狀元”的意思是說只要勤奮學習，用心去做，就能做出好的成績，甚至成為這一行的能手和專家。（ ）
6.節約糧食是對農民伯伯最好的尊重。（ ）
7.勞動無貴賤，平凡的崗位也能創造價值，實現夢想。（ ）
8.小明的媽媽是名公共汽車司機，他覺得媽媽的工作很丟人，不讓媽媽來參加家長會。（ ）
四、我會連，我會填。（共11 分）
1.把下面的物品與農業生產的相關行業用線連起來。（4 分）
林業 種植業 漁業 畜牧業
2.在社會生活中，有些職業的勞動是直接生產產品的，有些職業的勞動則是提供服務的。請把下列職業歸歸類，填到相對應的方框里。（7分）
工人 解放軍 教師 售貨員 飛行員 農民 科學家
機關人員 產品推銷員 司機 警察 設計人員 畫家 作家
直接生產產品的職業：_________________________________________________
提供服務的職業：_____________________________________________________
五、我會答。（每題5分，共15分）
1.為什么說農業是我們的衣食之源？
2.“勞動最光榮”，你是怎樣理解這句話的？
3.生活中，我們都向往有一份理想的職業，而不愿意做一名普通的勞動者。對這個問題，你是怎么想的？
六、知音信箱。（共10分）
如果你是知心姐姐，你會怎樣回答？
參考答案
一、
1.便捷 舒適 有序 2.來之不易 物力維艱 3.種植業 漁業 林業 密切 4.紅燒魚 水煮蝦 清蒸蟹（答案不唯一） 5. 2018 中國農民豐收節 6.舒適 方便 變化 7.中國高鐵 “嫦娥四號”探測器（答案不唯一） 8.實際行動 9.勞動方式 平等 10.謝謝 辛苦了（答案不唯一）
二、
1.B 2.BCD 3.C 4.D 5.ABC 6.A 7.B 8.A
三、
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.×
四、
1.
2.生產產品：工人 農民 科學家 設計人員 畫家 作家
提供服務：解放軍 教師 售貨員 飛行員 機關人員 產品推銷員 司機 警察
五、
1.我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開農業。農業為我們提供食物，為工業生產提供原材料。農業生產與人們生活聯系密切。
2. 因為勞動，使人類得以生存。勞動不僅創造了世界，而且改變了這個世界。沒有農民伯伯辛勤的勞動，就沒有我們餐桌上的美食；我們生活中的每一件物品都凝結著工人師傅的汗水；科技工作者的科學發現和技術發明，改善了我們的生活質量，推動了人類的文明和進步……一句話，我們美好的生活都是勞動創造的，勞動最光榮。
3.我認為勞動無貴賤，不管是工程師還是環衛工人，任何職業都能體現勞動者的價值，都有令人驕傲、佩服的地方。再平凡的崗位也能創造價值，實現夢想，我們的社會不能缺少任何一個行業。
六、
1.耐心地向媽媽解釋，說服媽媽讓自己去農村參加義務勞動。參加勞動可以鍛煉自己的能力，開闊自己的眼界，克服自己身上的嬌氣。
2.自己做的墊子即使不美觀，可是它凝結著我們對敬老院老人的一片關愛之心。相信老人們收到墊子后會非常感動，不會被人笑話的。
3. 給自己鼓勁，勇敢點，大大方方、有禮貌地和書報亭阿姨說出自己的想法：阿姨，我想在您的書報亭當一天營業員，可以嗎？我想得到這個鍛煉的機會！
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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