資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
道德與法治四年級下冊 第三單元綜合復習卷
時間：60分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 總分 等級
得分
一、知識盤點。
1.一粥一飯，當思（來處不易）；半絲半縷，恒念（物力維艱）。
2.我國是一個農業大國，農業生產種類多樣，有（種植業）、（畜牧業）、（林業）、（漁業）等。農業生產與人們生活（聯系密切）。
3.畜牧業是（飼養家禽）、（家畜）的農業生產活動。
4.林業不僅承擔著國家（生態建設）的主要任務，還肩負著（提供多種林產品）的重要使命。
5.農業是我們的（衣食之源），我們吃的、穿的、用的等，樣樣離不開農業。農業為我們（提供糧食），為工業（提供原材料）。
6.從（2018）年起，我國將每年（秋分日）定為“中國農民豐收節”。體現了我國（重視農業）、（尊重農民）、（感恩勞動）的文化傳統。
7.隨著（社會的進步）和人們（生活需求）的提高，工業產品的生產也在不斷發展和變化，目的是給人們提供更加（舒適）和（方便）的生活。
8.工業產品的（創新）和（發展），使我們的生活更加舒適、方便。
9.我們要感謝那些（發明和制造）產品的人，是他們用（智慧和勞動）為我們創造著幸福的生活，我們應當（倍加珍惜）他們的勞動成果。
10.“中國制造”值得驕傲，但這還不夠，我們更需要“（中國創造）”。
11.社會的（良好運轉）需要不同職業人們的勞動。盡管不同的職業在（勞動方式）存在著差別，但勞動者之間是（平等）。
12.“五一”國際勞動節在每年的（5月1日），它是世界上（八十）多個國家的全國性節日。
13.我們可以用自己的（實際行動）來感謝勞動者的付出。
二、快樂選擇。
1.我們吃的蔬菜、水果來自農業中的（ A ）。
A.種植業 B.畜牧業 C.林業
2.我國草原遼闊，生活在草原上的牧民們以（ B ）為主。
A.種植果樹 B.放牧牛羊 C.植樹造林
3.林業為人們提供了（ ABC ）。（多選）
A.好的生態環境 B.木材 C.中草藥
4.下面說法正確的是（ C ）。
A.我國已經從農業大國邁入了工業大國
B.林業、漁業在農業生產中不重要
C.農業是我們的衣食之源
5.下面說法正確的是（ A ）。
A.發明、制造產品的人非常了不起，他們用智慧和勞動為我們創造著幸福的生活。
B.發明、制造產品也是一種職業，從業的人會獲得報酬，我們沒有必要感謝他們。
C.我們還小，不會有什么發明、創造。
6.下面屬于“中國創造”的是（ A ）。
A.“嫦娥四號”探測器 B.“波音”飛機 C.“三星”手機
7.我們使用的教科書要經過（ ABC ）的辛勤勞動（多選）
A.編寫人員 B.繪圖工人 C.排版工人
8.“寧可一人臟，換得萬人凈”的職業是（ A ）。
B. C.
三、我會判我能行。（下面對的打“√”，錯的打“×”）
1.畜牧業是飼養家禽、家畜的農業生產活動。（ √ ）
2.我們書包里的學習用品全是工業品，與農業無關。（ × ）
3.鯉魚、鯽魚屬于淡水漁業中的養殖魚類。（ √ ）
4.農業為我們提供食物，為工業生產原材料。（ √ ）
5.工業產品的變化不斷滿足著人們的需要，產品的創新是個永恒的話題。（ √ ）
6.空調的誕生，增加了城市的熱島效應，破壞環境，對人們沒有好處。（ × ）
7.搓衣板、大蒲扇現在已經很少生產了。（ √ ）
8.商店里的售貨員為我們服務是應該的，不用感謝他們。（ × ）
9.不亂扔廢棄物是對環衛工人最好的尊敬。（ √ ）
10.勞動無貴賤，平凡的崗位也能創造價值，實現夢想。（ √ ）
四、對應連線。（把相關的內容連在一起）
五、你問我答。
1.說說林業的重要性。
答：林業承擔著國家生態建設的主要任務。森林為我們提供了清潔的空氣，森林是空氣的凈化器，具有自然防疫作用，是天然制氧廠。樹木能涵養水分，保持水土，還能防治沙塵暴的侵襲。林業為我們生活中使用的物品提供了木材原料。我們學習用的課桌、椅，家庭中的木制家具等都來自林業。
2.我們國家為什么要設立“中國農民豐收節”？
答：我們國家設立“中國農民豐收節”旨在號召全社會重視農業、尊重農民、感恩勞動；調動億萬農民的積極性、主動性、創造性；提升億萬農民的榮譽感、幸福感、獲得感，展示農村發展改革的巨大成就。
3.看圖回答。
( 鋤 ) ( 鐮刀 ) ( 耙子 ) ( 鎬 )
( 播種機 ) ( 水稻插秧機 ) ( 玉米收割機 )
對比這些工具的改進，說一說工業生產讓人們的勞動發生了哪些變化？
答：原來的工具效率低，勞動強度大，現在的工具效率高，勞動強度低。
4.說說你所知道的不同行業勞動者的具體勞動內容，他們的勞動與我們的日常生活有什么關系呢？
答；小區的清潔工阿姨每天都要來小區清掃衛生，擦樓梯，倒垃圾，清理墻上亂貼的小廣告，非常辛苦，我們周圍環境的清潔美麗離不開她們的辛勤付出。送快遞的小哥每天早出晚歸，及時地把人們網購的物品送到顧客手里，極大地方便了人們的生活。這些勞動者的勞動與我們的日常生活密不可分，讓我們享受著便捷、舒適、有序的生活，我們的生活離不開他們。
5.我們除了對身邊的勞動者說聲“謝謝”，還應該為他們做些什么？
答：我們應該用實際行動表達對他們的尊重。首先，要愛護他們的勞動成果：不浪費糧食，不剩菜剩飯是對農民伯伯最好的尊重；不亂扔垃圾是對環衛工人最好的尊重；認真聽課、及時完成作業是對老師最好的尊重。其次，為他們做一些力所能及的事。為滿頭大汗的快遞小哥送上一杯水，幫物業人員擦拭干凈健身器材，幫環衛工人分類垃圾，替餐廳服務員維持排隊秩序……
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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道德與法治四年級下冊 第三單元綜合復習卷
時間：60分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 總分 等級
得分
一、知識盤點。
1.一粥一飯，當思（ ）；半絲半縷，恒念（ ）。
2.我國是一個農業大國，農業生產種類多樣，有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。農業生產與人們生活（ ）。
3.畜牧業是（ ）、（ ）的農業生產活動。
4.林業不僅承擔著國家（ ）的主要任務，還肩負著（ ）的重要使命。
5.農業是我們的（ ），我們吃的、穿的、用的等，樣樣離不開農業。農業為我們（ ），為工業（ ）。
6.從（2018）年起，我國將每年（ ）定為“中國農民豐收節”。體現了我國（ ）、（ ）、（ ）的文化傳統。
7.隨著（ ）和人們（ ）的提高，工業產品的生產也在不斷發展和變化，目的是給人們提供更加（ ）和（ ）的生活。
8.工業產品的（ ）和（ ），使我們的生活更加舒適、方便。
9.我們要感謝那些（ ）產品的人，是他們用（ ）為我們創造著幸福的生活，我們應當（ ）他們的勞動成果。
10.“中國制造”值得驕傲，但這還不夠，我們更需要“（ ）”。
11.社會的（ ）需要不同職業人們的勞動。盡管不同的職業在（ ）存在著差別，但勞動者之間是（ ）。
12.“五一”國際勞動節在每年的（ ），它是世界上（ ）多個國家的全國性節日。
13.我們可以用自己的（ ）來感謝勞動者的付出。
二、快樂選擇。
1.我們吃的蔬菜、水果來自農業中的（ ）。
A.種植業 B.畜牧業 C.林業
2.我國草原遼闊，生活在草原上的牧民們以（ ）為主。
A.種植果樹 B.放牧牛羊 C.植樹造林
3.林業為人們提供了（ ）。（多選）
A.好的生態環境 B.木材 C.中草藥
4.下面說法正確的是（ ）。
A.我國已經從農業大國邁入了工業大國
B.林業、漁業在農業生產中不重要
C.農業是我們的衣食之源
5.下面說法正確的是（ ）。
A.發明、制造產品的人非常了不起，他們用智慧和勞動為我們創造著幸福的生活。
B.發明、制造產品也是一種職業，從業的人會獲得報酬，我們沒有必要感謝他們。
C.我們還小，不會有什么發明、創造。
6.下面屬于“中國創造”的是（ ）。
A.“嫦娥四號”探測器 B.“波音”飛機 C.“三星”手機
7.我們使用的教科書要經過（ ）的辛勤勞動（多選）
A.編寫人員 B.繪圖工人 C.排版工人
8.“寧可一人臟，換得萬人凈”的職業是（ ）。
B. C.
三、我會判我能行。（下面對的打“√”，錯的打“×”）
1.畜牧業是飼養家禽、家畜的農業生產活動。（ ）
2.我們書包里的學習用品全是工業品，與農業無關。（ ）
3.鯉魚、鯽魚屬于淡水漁業中的養殖魚類。（ ）
4.農業為我們提供食物，為工業生產原材料。（ ）
5.工業產品的變化不斷滿足著人們的需要，產品的創新是個永恒的話題。（ ）
6.空調的誕生，增加了城市的熱島效應，破壞環境，對人們沒有好處。（ ）
7.搓衣板、大蒲扇現在已經很少生產了。（ ）
8.商店里的售貨員為我們服務是應該的，不用感謝他們。（ ）
9.不亂扔廢棄物是對環衛工人最好的尊敬。（ ）
10.勞動無貴賤，平凡的崗位也能創造價值，實現夢想。（ ）
四、對應連線。（把相關的內容連在一起）
工人 為我們傳遞信息
醫生 為我們提供出行的方便
農民 給我們帶來整潔的環境
環衛工人 為我們解除病痛
司機 為我們提供糧食、 蔬菜
郵遞員 為我們提供生活用品
五、你問我答。
1.說說林業的重要性。
2.我們國家為什么要設立“中國農民豐收節”？
3.看圖回答。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
對比這些工具的改進，說一說工業生產讓人們的勞動發生了哪些變化？
4.說說你所知道的不同行業勞動者的具體勞動內容，他們的勞動與我們的日常生活有什么關系呢？
5.我們除了對身邊的勞動者說聲“謝謝”，還應該為他們做些什么？
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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