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9.1中國與聯合國課件(共30頁PPT,內嵌1個視頻) 2024-2025學年統編版高中政治選擇性必修1

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  1. 二一教育資源

9.1中國與聯合國課件(共30頁PPT,內嵌1個視頻) 2024-2025學年統編版高中政治選擇性必修1

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(共30張PPT)
第九課 中國與國際組織
第一節 中國與聯合國
大單元教學
初中政治教材
溫故知新
高中歷史教材
高中歷史教材
總議題:中國與聯合國相聚再回首 合作再出發
子議題一:中國與聯合國關系的歷史演變
子議題二:中國在聯合國的地位和作用
議題討論
小組合作,請同學們結合教材103頁的知識點及所學歷史知識完成議題一:中國與聯合國關系的歷史演變
時間:三分鐘。
合作學習
環節一
一.中國與聯合國關系的歷史演變
①中國是聯合國創始會員國
在二戰中,中國是世界反法西斯同盟主要成員國,參與了醞釀、籌建聯合國的過程。 中國是舊金山制憲會議發起國,是聯合國創始會員國。
②合法席位被長期剝奪
1949年,中華人民共和國建立,要求參加聯合國工作。但美國采用各種手段,對新中國恢復聯合國席位設置重重障礙。(聯合國的局限性)
③中國恢復在聯合國的席位
1971年,第26屆聯合國大會第2758號決議決定恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利,從政治、法律和組織上徹底解決了中國在聯合國的席位問題。(注意:是“恢復”不是“加入”)
(1945年--參與創始)
(1949~1971年--復雜曲折)
(1971年--柳暗花明)
環節二
議學問題:觀看2023年10月張軍大使在安理會上的發言,回答
中國和美國在聯合國中的地位和作用是怎樣的?中國反對美國草案的理由是什么?
二.中國在聯合國中的地位
①中國是國際社會的重要成員;
②中國是社會主義國家,是世界上最大的發展中國家,是國際政治經濟格局中的一支重要力量;
③作為聯合國創始國和安理會常任理事國,中國在事關和平與安全的重大事務上享有否決權(≠決定權),是聯合國中有重要影響的國家之一。
聯合國五個常任理事國:中國、俄羅斯、英國、法國和美國
分組議學活動:齊討論悟作用
任務:
三個學習小組分別搜集中國以聯合國為平臺,對世界和平、發展、改革做出貢獻的例證資料。
環節三
2025年2月24日凌晨,中國在聯合國安理會上否決了敘利亞的提案。在14個國家選擇棄權的情況下,中國基于對敘利亞局勢的深入分析和對地區穩定的深切關注投出否決票,體現了中國在國際事務中謹慎而堅定的立場。
2020.3.10,中國、法國、俄羅斯、英國、美國五個國家的外長就《不擴散核武器條約》發表聯合聲明。我國外交部發言人耿爽在外交部例行記者會上表示,聯合聲明表達對《不擴散核武器條約》的政治支持,重申對條約各項義務的堅定承諾,表明對維護和加強條約機制的共同意愿。
第一小組材料:
具體作用:
1. 堅持以多邊主義實現共同安全(和平)
1)推動地區沖突走向政治解決;
2)堅定支持積極參與聯合國維和行動;
3)國際軍控、裁軍與防擴散領域努力維護現有多邊條約的權威性和有效性,支持發揮聯合國在防擴散領域的核心作用。
三.中國在聯合國的作用
第二小組材料:
近年來,全球糧食安全面臨巨大挑戰,引發了國際社會的高度關注。聯合國糧農組織等機構發布的《2023年世界糧食安全和營養狀況》報告指出,受到新冠疫情延宕反復、氣候沖擊、地區沖突頻發等影響,全球糧食安全形勢和營養狀況嚴峻,全世界有24億人無法持續獲取食物,約占全球人口的29.6%,其中約有9億人處于重度糧食不安全狀況。當前,中國同140多個國家和地區開展農業合作;向廣大發展中國家推廣農業技術1000多項,帶動項目區農作物平均增產30%至60%;通過國際培訓班為80多個發展中國家培訓超過1.4萬名雜交水稻專業技術人才……中國積極與發展中國家分享自己的發展經驗和適用技術,幫助其增強糧食安全保障能力。
貫穿歐亞大陸將有力帶動周邊國家和世界經濟發展
中國積極推動南南合作、南北合作,促進共同繁榮
中國舉辦聯合國第四次世界婦女大會
2024年11月21日,中國-聯合國和平與發展基金指導委員會第九次會議在紐約聯合國總部召開。中國常駐聯合國代表傅聰與聯合國秘書長辦公廳主任拉特雷簽署了基金捐款延期協議,確認中國政府將在基金2025年到期后繼續捐款至2030年。中國通過該基金支持聯合國在和平發展領域實施近160個項目,惠及100多個國家,為推動聯合國2030年議程等提供了有力支持。
具體作用:
1. 堅持以多邊主義實現共同安全(和平)
2. 堅持以互利合作實現共同繁榮(發展)
1)參與經社系統的重要國際會議和其他活動。
2)推動南北對話和南南合作,敦促發達國家承擔更多責任。
3)加入多項國際人權公約并認真履行公約義務,與聯合國在人權事務上保持良好合作,與多國展開人權對話。
三.中國在聯合國的作用
第三小組材料:
王毅外長關于聯合國改革的發言
2025年2月18日,在聯合國安理會本月輪值主席國中國倡議下,安理會圍繞“踐行多邊主義,改革完善全球治理”舉行高級別會議,中國闡述了中方四點主張:
堅持主權平等
堅持公平正義
堅持團結協作
堅持行動導向
具體作用:
1. 堅持以多邊主義實現共同安全(和平)
2. 堅持以互利合作實現共同繁榮(發展)
3. 是聯合國改革的最早倡議者和有力支持者之一
1)主張改革應有利于堅持憲章的宗旨和原則;更好的發揮聯合國的作用,維護會員國的共同利益;
2)主張增加發展中國家的代表權和發言權,切實維護其利益。
三.中國在聯合國的作用
思想政治必修四 哲學與文化
第一單元:探索世界與把握規律
中國自2016年成為聯合國第二大維和攤款國,2019年成為第二大會費國。
總作用:中國本著自身肩負的重大國際責任,維護聯合國的權威地位,忠實履行聯合國安理會常任理事國責任和使命,維護《聯合國憲章》的宗旨和原則,維護聯合國在國際事務中的核心作用。
知識小結:中國在聯合國的作用
① 總作用:中國本著自身肩負的重大國際責任,尊重聯合國的權威地位,忠實履行聯合國安理會常任理事國責任和使命,維護《聯合國憲章》的宗旨和原則,維護聯合國在國際事務中的核心作用。
② 和平角度:中國堅持以多邊主義實現共同安全。(3體現)
③ 發展角度:中國堅持以互利合作實現共同繁榮。(3體現)
④ 改革角度:中國是聯合國改革的最早倡導者和有力支持者之一。(2主張)
榜樣的力量
環節四
徐德智(左)
雙鴨山市第一中學2010屆優秀畢業生張力丹在大學期間,帶領志愿者團隊參加聯合國的比賽,全程英語發言,獲得一等獎。
合作探究:(素養同源)
結合上述材料,分析中國需要什么樣的國際人才?(AI時代背景下)
面向世界、面向未來,中國需要怎樣的國際化人才?
一是政治素養。要熱愛祖國,忠于人民;具有中國情懷,國際視野;能胸懷世界,心系天下;熟悉國際事務,通曉國際組織運行規則和國際法。
二是良好的外語交流能力。尤其是英語。
三是專業素養。要具備扎實的專業知識,具備突出的專業能力、較強的國際競爭力以及觸類旁通、融會貫通的綜合能力。
四是知識素養。要具備淵博的知識、豐厚的人文底蘊、全面的科學知識,要熟悉本國和世界各地的歷史文化。
五是團隊意識。國際組織要求工作人員必須具備團隊合作精神,能夠與不同的對象進行合作。
六是個人素養。個人道德品質良好、心理素質過硬、個人修養良好、遵守國際禮儀和規范、抗壓能力強。
七是統籌協調能力。包括分析計劃、資源調動與整合、時間管理、組織協調能力。
八是學習動手能力。要有強烈的學習意愿和持續學習的能力,對待學習持開放的心態,能根據任務需要尋求并快速學習新知識。
作業練習
兩個作業任選一個,歡迎都完成。
聯合國安理會應改革勢在必行
聯合國成立已達七十幾年,聯合國過去的諸多決議,也不可避免地出現了許多爭議。
多國批評指責聯合國,表示當下的聯合國已經成為了大國操控全球政治經濟格局的工具。另外,還有部分國家認為聯合國極少為中小國家或欠發達國家伸張正義,聯合國安理會五個常任理事國所持有的一票否決權導致了安理會未能發揮效率。
1.出謀劃策:中國是聯合國改革的倡議者和支持者,請為聯合國改革提出建議。要求:至少兩個建議,有可操作性,不少于150字。(素養同源)
課后作業
2.(考法同源)模擬聯合國對外發言人,以“未來在青年”為主題,為峰會撰寫一份倡議書,200字以內。
2024年9月聯合國召開了未來峰會,通過了《未來契約》《全球數字契約》和《子孫后代宣言》,涉及了可持續發展和發展籌資,國際和平與安全,科學、技術和創新及數字合作,青年和子孫后代,全球治理變革等五大領域。

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