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(共45張PPT)
選擇性必修三 邏輯與思維
第二單元 遵循邏輯思維規(guī)則
第五課 正確運用判斷
5.3 正確運用復合判斷
復合判斷及其種類
01
談一談：你對這些教材插畫的看法
一、復合判斷及其種類
1.運用復合判斷必要性：認識對象的情況是多種多樣的，僅僅依靠簡單判斷并不能全面地反映對象的情況。 這就需要運用復合判斷。
2.含義：復合判斷是其本身包含其他判斷的判斷，它由聯(lián)結(jié)詞和支判斷兩部分組成。
教材是育人的工具，不僅傳遞知識，更承載價值。
聯(lián)結(jié)詞
聯(lián)結(jié)詞
聯(lián)結(jié)詞
支判斷
支判斷
支判斷
一、復合判斷及其種類
3.復合判斷的種類
根據(jù)斷定情況的不同，復合判斷分為聯(lián)言判斷、選言判斷和假言判斷等多個種類。
(1)有的是斷定對象的幾種情況同時存在——聯(lián)言判斷
只要你說得對，我們就改正。
要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。
(3)有的是對對象之間的條件聯(lián)系加以斷定——假言判斷
(2)有的是斷定對象的可能情況——選言判斷
魯迅既是文學家，又是思想家。
烏龜約仙鶴一起到遠方旅游。烏龜不會飛，它咬住樹枝的中間，讓兩只仙鶴各叼住樹枝的一端。臨行前，仙鶴提醒烏龜?shù)搅丝罩胁灰f話：“如果你一張嘴，就會掉下去。”當它們飛過一個小鎮(zhèn)時，有個小孩兒喊道：“看呀，仙鶴綁架了烏龜！”烏龜想解釋一下，剛說“不……”，就從空中掉了下去……
仙鶴話中使用的判斷與性質(zhì)判斷、關系判斷有什么區(qū)別？
探究與分享
仙鶴話中使用的判斷是復合判斷。
如果你一張嘴，就會掉下去。
是一個復合判斷
你一張嘴
你會掉下去
由兩個判斷組成
①復合判斷是由其本身包含的其他判斷構(gòu)成的判斷,從分析復合判斷的邏輯結(jié)構(gòu)看,直接構(gòu)成它的要素是判斷。
②性質(zhì)判斷和關系判斷是簡單判斷，都直接由概念構(gòu)成,也就是說,從分析簡單判斷的邏輯結(jié)構(gòu)看,它的基本要素是概念。
正確運用聯(lián)言判斷
02
探究與分享
小華的評論屬于什么判斷？上述對話中誰的話不合邏輯，為什么？
小華讀了某篇散文后，評論道：“這篇散文不但文筆生動，而且富有哲理?！毙『谱x后說：“我不同意你的觀點。說它文筆生動我不反對，但說它富有哲理實在談不上?！毙∪A反駁說：“你既然不同意我的觀點，卻又承認它文筆生動，這不是自相矛盾嗎？”
二、正確運用聯(lián)言判斷
1.聯(lián)言判斷的含義
是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷。
2.聯(lián)言判斷的構(gòu)成
聯(lián)言支
聯(lián)結(jié)項
　　組成聯(lián)言判斷的支判斷叫作聯(lián)言支。
一個聯(lián)言判斷至少包含兩個聯(lián)言支。
①用來聯(lián)結(jié)聯(lián)言支的詞項，叫做聯(lián)言判斷的聯(lián)結(jié)項；
②例如：“并且”、“既……又……”、“不但……而且……”、“雖然……但是……”等；
③聯(lián)言判斷的聯(lián)結(jié)項有時可以省略。（此商品物美價廉。）
魯迅既是文學家，又是思想家。
聯(lián)結(jié)項
（1）聯(lián)言判斷常用并列復句、遞進復句、承接復句和轉(zhuǎn)折復句表示。
例如：
①從門到窗戶是七步，從窗戶到門也是七步。
②他不僅是班長，而且是校學生會主席
③他披上大衣，走到院子里。
④張強雖然不太聰明，但是很努力。
（2）當聯(lián)言支的主項或謂項相同時，聯(lián)言判斷也可以用單句表示。
①主項相同：
“魯迅是文學家，魯迅是思想家”?！棒斞甘俏膶W家、思想家?！?br/>②謂項相同：
“小劉是球迷。小趙是球迷?！薄靶⒑托≮w是球迷?！?br/>（3）在日常語言表達中，聯(lián)言判斷的聯(lián)結(jié)項有時可以省略。
例如：紅了櫻桃，綠了芭蕉。
知識拓展
區(qū)分：聯(lián)言判斷和關系判斷
(1)當聯(lián)言判斷用單句表達時，在形式上與關系判斷很容易混淆。 例如：①小劉和小趙是球迷。 ②小劉和小趙是同鄉(xiāng)。
(2)區(qū)別聯(lián)言判斷和關系判斷的方法：
是將單句變成復句看是否成立，聯(lián)言判斷變成復句后，每個分句都成立；關系判斷變成復句后，兩個分句都不成立。
①變成“小劉是球迷，小趙也是球迷”，句子成立。
②變成“小劉是同鄉(xiāng)，小趙也是同鄉(xiāng)”，句子不成立。
二、正確運用聯(lián)言判斷
（1）
聯(lián)言判斷的真假取決于聯(lián)言支的真假。
（2）
聯(lián)言判斷中，當且僅當，組成它的每個聯(lián)言支都是真的，這個聯(lián)言判斷才是真的。
（3）
要求各個聯(lián)言支的斷定都要與實際相符合。如果有一個聯(lián)言支是假的，這個聯(lián)言判斷就是假的。
p q p∧q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
全真則真，一假則假
3.聯(lián)言判斷的真假值
【示例】：一名竊賊因盜竊被抓，他向警察狡辯道：“雖然我沒有偷東西，但我還是愿意賠償失主損失！”
二、正確運用聯(lián)言判斷
4.正確運用聯(lián)言判斷的意義：有助于人們將人事對象的多種情況綜合起來進行考慮，多方面地分析和把握事物的情況，從而使思考更加周密，判斷更為恰當。
例如：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。
這是一個聯(lián)言判斷，從幾個同方面對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位加以斷定。這對我們正確認識中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位有著重要的意義。
示例評析
特別注意：（1）在日常語言表達中，聯(lián)言判斷的聯(lián)結(jié)項有時可以省略。
【特別提醒】（2）聯(lián)言判斷不僅要求聯(lián)言支同真，而且要求聯(lián)言支之間有聯(lián)系，不能割裂，否則，就無實際意義。
例如，“孔子是春秋時代人，并且光沿直線傳播”。
這個聯(lián)言判斷的聯(lián)言支雖然都真，但是該聯(lián)言判斷沒有什么真實有效性，即沒有實際意義。
正確運用選言判斷
03
請你從思維方法上說明憨漢不能持竿回家的原因？
憨漢的話涉及什么判斷？
有一憨漢,出門砍竹竿,清早出城,午夜未歸。家人尋至城外,見其懷抱竹竿哭泣。問其緣何不歸,憨漢泣曰：“我或者豎持竹竿進城,或者橫持竹竿進城,可是,豎持竹竿進城,城門太矮;橫持竹竿進城,城門太窄!”
探究與分享
(1)憨漢不能持竿回家的原因在于，除了材料中提到的兩個選言支之外，還有其它選言支，前后縱向進城。而這個被遺漏的選言支正好可以滿足條件。這個故事告訴我們，做事情要根據(jù)實際問題的需要，盡量把對象的可能情況都提出來，不要遺漏有選擇價值的可能情況。
(2)憨漢的話涉及選言判斷。人們在對對象情況不能作出確切的斷定時，就要估計它有幾種可能的情況，或者是這樣，或者是那樣。憨漢的話涉及斷定對象幾種情況的判斷，屬于選言判斷。選言判斷不能遺漏選言支。
三、正確運用選言判斷
1.選言判斷的含義
選言判斷是斷定對象的可能情況的判斷。
①選言支：組成選言判斷的支判斷叫作選言支。
②聯(lián)結(jié)項：用來聯(lián)結(jié)選言支的詞項，叫作聯(lián)結(jié)項。
選言判斷的邏輯示意圖
或者
你說錯了
或者
我聽錯了
聯(lián)結(jié)項
聯(lián)結(jié)項
選言支
選言支
2. 選言判斷的邏輯結(jié)構(gòu):選言判斷由選言支和聯(lián)結(jié)項組成
三、正確運用選言判斷
“或者……或者……” “或者”
“要么……要么……” “不是……就是……”
“是……還是……” “也許……也許……”
在現(xiàn)代漢語中，表達選言判斷聯(lián)結(jié)項的詞語：
【特別提醒】
在日常語言的表達中，選言判斷的聯(lián)結(jié)項一般不能省略。
3. 選言判斷的聯(lián)結(jié)項
請說一說這兩個選言判斷的邏輯結(jié)構(gòu)。
比較這兩個選言判斷有什么區(qū)別？
探究與分享
◆醫(yī)生對小明說：“身體不好，或者是由于有病，或者是由于缺少鍛煉，或者是由于營養(yǎng)不良?！?br/>◆教數(shù)學的夏老師對教語文的王老師說：“這堂課要么你上，要么我上。”
身體不好，或者是由于有病，或者是由于缺少鍛煉，或者是由于營養(yǎng)不良。
聯(lián)結(jié)項
聯(lián)結(jié)項
聯(lián)結(jié)項
選言支
選言支
選言支
這個選言判斷，闡明造成身體不好的原因，生病、缺少鍛煉、營養(yǎng)不良這幾種情況是可以同時并存的。
這堂課 要么 你上， 要么 我上。
聯(lián)結(jié)項
聯(lián)結(jié)項
選言支
選言支
這個選言判斷闡明：按照現(xiàn)在通行的上課方式，某堂課不能兩個老師同時上課。這兩種情況是不能同時并存的。
探究與分享
三、正確運用選言判斷
（1）選言支關系的兩種情形：P39-1
①相容的選言支——選言支所斷定的情況可以同時并存。
②不相容的選言支——選言支所斷定的情況只能有一種存在。
（2）選言判斷的分類
①相容選言判斷——通常用“或者……或者……”“或者”“是……還是……”“也許……也許……”來表達。
②不相容選言判斷——通常用“要么……要么……”“不是……就是……” 來表達。
兩種類型
劃分標準：依據(jù)對選言支之間關系的斷定情況劃分。
例：勝利或因其戰(zhàn)斗力強，或因其指揮無誤。
例：這場象棋比賽，要么甲贏，要么乙贏，要么和棋。
4. 選言判斷的分類
【示例分析】
黑格爾或者是哲學家，或者是邏輯學家
你的考試成績要么合格，要么不合格
勝者或因其戰(zhàn)斗力強，或因其指揮無誤
這場足球賽，要么甲隊勝，要么乙隊勝，要么踢平
相容選言判斷
不相容選言判斷
相容選言判斷
不相容選言判斷
三、正確運用選言判斷
5.選言判斷的真與假
相容
選言
判斷
一個相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個是真的，也可以都是真的。如果沒有選言支是真的，這個相容選言判斷就是假的。
一真即真
全假則假
示例：黑格爾或者是哲學家，或者是邏輯學家。
p q pVq
真 真
真 假
假 真
假 假
真
真
真
假
三、正確運用選言判斷
不相容
選言
判斷
一個不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個是真的。如果有兩個或兩個以上的選言支是真的，或者沒有選言支是真的，這個不相容選言判斷就是假的。
有且只有一真為真
全假全真皆假
示例：這場足球賽，要么甲隊勝，要么乙隊勝，要么踢平
p q P q
真 真
真 假
假 真
假 假
真
假
真
假
5.選言判斷的真與假
三、正確運用選言判斷
7. 正確運用選言判斷應注意
正確運用選言判斷，不僅有助于我們準確地表達關于對象的各種可能的情況，而且能夠明確解決問題的范圍和途徑。
(1)要根據(jù)認識對象的實際情況，確定應該使用相容還是不相容選言判斷，不能誤用。
(2)要根據(jù)實際問題的需要，盡量把對象的可能情況都揭示出來，不要遺漏有選擇價值的可能情況。（窮盡選言支）
6. 正確運用選言判斷的意義
【知識整合】比較分析相容選言判斷和不相容選言判斷
相容選言判斷 不相容選言判斷
含義 選言支所斷定的情況同時存在 選言支所斷定的情況只能有一種存在，不能有兩種和兩種以上的情況并存
常用 聯(lián)結(jié)項 “或者” “或者……或者……” “是……還是……” “也許……也許……” “要么……要么……”
“不是……就是……”
“或是……或是……二者必居其一”
真假 一真即真，全假則假 有且只有一真為真，全假全真皆假
正確運用假言判斷
04
四、正確運用假言判斷
1、含義：
假言判斷/條件判斷是斷定事物某情況的存在（或不存在）是另一情況存在（或不存在）的條件的判斷。假言判斷又叫條件判斷。
四、正確運用假言判斷
2.假言判斷的構(gòu)成：一個假言判斷由表示條件關系的兩個判斷組成。
（1）前件：表示條件的判斷；
（2）后件：表示依賴這一條件而成立的判斷。
（3）聯(lián)結(jié)項：用來聯(lián)結(jié)前件與后件的詞項。例如：“如果...那么...” “只有...才...”“...當且僅當...”等。
如果 寒流來了 那么 氣溫會下降
四、正確運用假言判斷
2、假言判斷的構(gòu)成：
結(jié)構(gòu) 含義 聯(lián)結(jié)項常用表述
前件 + 后件 表示條件的判斷
表示依賴這一條件而成立的判斷 “如果…那么…”
“只有…才…”
“…當且僅當…”
例如： 如果 寒流來了 那么 氣溫會下降
前件
后件
聯(lián)結(jié)項
聯(lián)結(jié)項
三、正確運用選言判斷
3.假言判斷的分類：依據(jù)假言判斷的前件和后件所反映的事物情況之間的條件關系劃分。
（1）充分條件假言判斷
（2）必要條件假言判斷
（3）充分必要條件假言判斷
四、正確運用假言判斷
3.假言判斷的分類：
種類 主要內(nèi)容 邏輯形式 聯(lián)結(jié)項 例子
充分條件 假言判斷 有前必有后 無前未必無后 如果p，那么q 如果…那么…” 倘若…則…” 如果天下雨，地面就會濕了
必要條件 假言判斷 有前未必有后無前必無后 只有p，才有q “只有…才…” “必須…才…” 必須認真學習，才能考上大學
充分必要條件假言判斷 有前必有后 無前必無后 當且僅當 p，則q “…當且僅當…才…” 一個數(shù)是偶數(shù)，當且僅當，這個數(shù)能被2整除
（1）充分條件假言判斷：
反映事物情況之間充分條件關系的判斷。
①如果有前一種事物情況就必有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的充分條件。（有前必有后）
②聯(lián)結(jié)項：“如果……那么……” “倘若……則……” “只要……就……” “一旦……就……” “當……便……” “要是……就……” “假使……那么……”
如果天下雨,地面就會濕。
有前必有后 無前未必無后
3.假言判斷的分類
四、正確運用假言判斷
充分條件假言判斷真假值特征
前件p 后件q 如果P那么q
真 真 真
真 假 假
假 真 真
假 假 真
充分條件假言判斷為真只有三種情況
例如：
如果天下雨，那么地濕。
真 真
假 真或假
前真后假，不是充分條件
有前必有后 、無前未必無后
充分條件假言邏輯的邏輯意義：即“有前件必有后件，無前件也可能有后件”。因此，只有當前件是真而后件是假的時，充分條件假言判斷是假的，其余情況，均為真。
前真后假為假，其他均為真
（2）必要條件假言判斷：
反映事物情況之間必要條件關系的判斷。
①必要條件是產(chǎn)生某種事物情況所不可缺少的條件。如果沒有前一種事物情況就一定沒有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的必要條件。（無前必無后）
②聯(lián)結(jié)項：“只有……才……” “必須……才……”“……才……” “除非……才……”“除非……不……” “沒有……就沒有……”
只有年滿18周歲，才有選舉權。
無前必無后 有前未必有后
3.假言判斷的分類
四、正確運用假言判斷
必要條件假言判斷真假值特征
前件p 后件q 只有P才q
真 真 真
真 假 真
假 真 假
假 假 真
必要條件假言判斷為真只有三種情況
前假后真，不是必要條件
無前必無后 ,有前未必有后
例如：
只有年滿18周歲，才有選舉權。
假 假
真 真或假
必要條件假言判斷的邏輯意義是“無前必無后 ,有前未必有后”,
因此，只有當前件是假的而后件是真的時，必要條件假言判斷才是假的，其余情況，均是真的。
前假后真為假，其他情況均真
（3）充分必要條件假言判斷：
反映事物情況之間充分必要條件關系的判斷，是同時斷定充分和必要兩種條件關系的假言判斷。
①有了這種情況，必將產(chǎn)生某種情況；沒有這種情況，必不產(chǎn)生該種情況。 （有前必有后、無前必無后）
②；聯(lián)結(jié)詞：“……當且僅當……” “如果……就……并且如果不……就不……”
一個數(shù)是偶數(shù)，當且僅當，這個數(shù)能被2整除。
有前必有后、無前必無后
3.假言判斷的分類
四、正確運用假言判斷
充分必要條件假言判斷真假值特征
前件p 后件q 只有P才q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 真
充分必要條件假言判斷為真只有兩種情況
前真后假、前假后真，不是充分必要條件
有前必有后且無前必無后
例如：
一個數(shù)是偶數(shù)，當且僅當，這個數(shù)能被2整除。
真 真
假 假
充分必要條件假言判斷的邏輯意義
即前件是真的后件是真的，前件是假的后件是假的，這兩種情況下的充分必要條件假言判斷都是真的。在前件是真的后件是假的，或者在前件是假后件是真的這兩種情況下，充分必要條件假言判斷是假的。有前必有后且無前必無后。
全真全假皆為真，一真一假皆為假
(1)假言判斷的真假不取決于前件、后件本身的真假，而取決于判斷所揭示的事物之間條件關系能否成立。
例1：如果天下雨，那么地就濕。
“下雨”是“地濕”的充分條件。
這個假言判斷的真假并不取決于是否真的“下雨”或者是否真的“地濕”，而取決于“下雨”與“地濕”的關系。
4.假言判斷的真假值特征
四、正確運用假言判斷
(2)有時前件和后件都是假的，但事物情況之間確實存在著某種條件關系，這樣的判斷仍然可以是真的。
例2：如果人可以長生不老，那么地球上的人早就沒地方站了。
這個假言判斷的前件、后件都是假的，它所反映的這兩個對象之間的關系卻是存在的。這個假言判斷仍然是真的。
4.假言判斷的真假值特征
四、正確運用假言判斷
四、正確運用假言判斷
5、假言判斷的前提：
掌握假言判斷前件和后件所揭示的事物情況之間的條件關系，是我們正確運用假言判斷的前提。
6、判斷的重要性
①判斷是由概念構(gòu)成的，又是構(gòu)成推理的基本要素。
②沒有判斷，就不能明確概念，沒有判斷，也不能進行推理。
課堂小結(jié)
1.預包裝食品標簽通則》強調(diào)了食品標簽中食品添加劑的標示方式，要求所有食品添加劑必須在食品標簽上明顯標注。食品標簽不得標示違背營養(yǎng)科學常識的內(nèi)容，也不應具有暗示預防、治療疾病作用的內(nèi)容。從復合判斷的類型看，上述規(guī)定屬于(　)
A．聯(lián)言判斷　B．選言判斷
C．假言判斷 D．性質(zhì)判斷
A
2.聯(lián)言判斷是真的，其條件是
A. 對幾種情況都存在判斷
B. 必須有聯(lián)結(jié)項
C. 各個聯(lián)言支都是真的
D. 一個聯(lián)言判斷至少包括兩個聯(lián)言支
C
下列判斷屬于相容選言判斷的是(　　)
A．任何一種哲學派別，或是唯物主義的，或是唯心主義的，二者必居其一
B．官僚主義者或者遇事不負責任，或者遇事主觀武斷
C．教數(shù)學的夏老師對教體育的王老師說：“這堂課要么你上，要么我上?！?br/>D．小明既是學習委員，又是生活委員
B

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