資源簡介

2023～2024 學年度第二學期期中練習
初一道德與法治參考答案及評分標準
第一部分 選擇題（共 50 分）
一、單項選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B C A A A A C B B B D A A
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D C C B C D C D A A B
第二部分 非選擇題（共 50 分）
26. （10 分）
（1）過于關注自己的外表，不能正確看待外在美與內在美的關系；缺乏自信；盲目從眾，
不會獨立思考。（4 分）
（2）正視自己身體的變化，不因自己的生理變化而自卑；追求外在美的同時，要提高品德
和文化修養，展現青春的內在美；看待事物要有主見，要學會獨立思考，不盲目跟風和隨波
逐流。（6 分）
27. （10 分）
（1）小智的觀點只看到了 ChatGPT 對學生獨立思考的消極影響，認為應該被封殺。小能的
觀點表明 ChatGPT 為我們的生活帶來便利，只看到了積極影響，所以認為不應該被封殺。兩
人都是只從一個方面看問題，都具有片面性。（6 分）
（2）①在遵守法律和道德規范的前提下，要敢于打破常規，追求創新與生活的豐富多彩，開創
前人未走之路。②關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造
者。③用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。 （4分）
28. （10 分）
（1）1 分，正面典型人物即可； （2）3 分，與人物事跡匹配，描述清楚即可； （3）6
分，寫出可從事跡中提煉出來的三種品質即可。
29. （10 分）
（1））① 放松訓練 ② 轉移注意力 ③小興轉念一想，小京并不是來看
我笑話的，而是來安慰我的，瞬間心情好了很多，同時感覺到了溫暖。小京轉念一想：
小興受打擊，情緒低落，不愛理人很正常，我要有耐心，不能跟他生氣。（6 分）
（2）人的情緒是復雜多樣的；情緒受多種因素的影響；一個人的情緒會隨著外界情境的變
化而變化；青春期的情緒帶給我們不同的感受。青春期的情緒具有波動性大的特點，
我們要激發正面的情緒感受，掌握調節情緒的方法。（4 分）
初一道德與法治參考答案及評分標準第1頁（共 2頁）
30. （10 分）
（1）同學們為我國火箭發射成功激動不已，感受到祖國的強大,體現了民族自豪感；深感青
年學子的使命和擔當，體現了使命感和責任感；為祖國發憤圖強，體現了愛國主義情
感。（寫出兩種與情境相符的情感即可每點得 2 分，共 4 分。）
（2）有利于了解航天知識、開闊眼界；有利于樹立理想、目標，為國家發展貢獻自己的力
量；有利于培養團結合作意識和動手實踐能力；有利于向榜樣學習、汲取榜樣力量；
有利于激發同學們的愛國情感,促使同學們做出行動；有利于促進同學們的精神發展；
有利于同學們更全面地觀察事物、探索未知、培養創新精神；有利于同學們傳遞美好
的情感，傳遞生命的正能量;等等。（觀點言之有理即可按點給分，每點 2 分，共 6 分。）
初一道德與法治參考答案及評分標準第2頁（共 2頁）

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