資源簡介 (共36張PPT)美術一年級七冊☆滬教版(2024)八駿圖 盆景 趙慶泉盆景是立體的畫、無聲的詩,是營造在花盆上的四季乾坤。中國作為盆景 藝術的發源地,在自然條件、文化傳統、風土人情、欣賞習慣的影響下,逐漸形 成了多樣的盆景形式與風格。學習活動1盆景造型優美雅致,不僅可以 裝點生活空間,還可以帶給人們更 高層次的審美享受,是人們情感和 精神的物化與寄托。了解盆景及其與生活的關系用盆景小品裝飾案幾了解盆景及其與生活的關系盆景是我國傳統藝術形 式之一,以植物、山石、水、土壤等為基本材料,經過巧妙 布局和精心培育,集中表現自 然景觀、社會生活與作者思想 情感。盆景按照觀賞載體,可以分為樹木盆景、山水盆景、樹石盆景等;按照藝術 流派,可以分為蘇派、揚派、嶺南派、海派、川派等。了解盆景及其與生活的關系蘇派:指江蘇蘇州、無錫、常州一帶的盆景。古雅 質樸,注重自然,主要表現江南麗山秀水。了解盆景及其與生活的關系揚派:指江蘇揚州、泰興、鹽城一帶的盆景。采用 “一寸三彎”的云片,且層次分明。了解盆景及其與生活的關系嶺南派:指廣東、廣西、福建一帶的盆景。主要以 截干蓄枝和獨特的折枝法構圖,形成“挺茂自然、飄逸 豪放”的獨特風格。了解盆景及其與生活的關系海派:以上海命名的中國盆景藝術流派。集眾家 之所長,在學習和研究我國傳統盆景藝術的基礎之上,師法自然,刻意求新,逐漸形成了自己的風格。了解盆景及其與生活的關系川派:指四川成都及周邊地區、重慶一帶的 盆景。樹樁盆景以展示虬曲多姿、蒼古雄奇的 風格為主,講求造型和制作上的節奏與韻律感。了解盆景及其與生活的關系找一找你在生活中見到的盆景,說說它的特點與價值。思考探究學習活動2了解盆景的創作過程盆景是栽培技術和造型藝術的結晶, 是自然美和藝術美的有機結合。園藝師 匠心巧用,將植物、石塊等自然之物精巧 設計,塑造成帶有一定寓意和愿景的盆上 景觀。了解盆景的創作過程云歸遠岫千山暝 盆景園藝師如何將植物素材變成盆景?思考探究了解盆景的創作過程造型是盆景設計、制作的關鍵。園藝師要掌握植物栽培技術,熟悉植物生 長習性,根據植株的形態與習性,完成精致的盆景作品。了解盆景的創作過程鄭志林半懸崖式黑松盆景作品創作成型過程2008 年12 月原素材了解盆景的創作過程鄭志林半懸崖式黑松盆景作品創作成型過程2009 年10 月初作了解盆景的創作過程鄭志林半懸崖式黑松盆景作品創作成型過程2012 年1 月樹相了解盆景的創作過程鄭志林半懸崖式黑松盆景作品創作成型過程2012 年12 月樹相了解盆景的創作過程鄭志林半懸崖式黑松盆景作品創作成型過程2015 年2 月樹相了解盆景的創作過程鄭志林半懸崖式黑松盆景作品創作成型過程2018 年10 月樹相了解盆景的創作過程十年煉一松,今日始蔥蘢。從2008 年至2018 年,這件半懸崖式黑松盆景作品脫胎于尋常素材,經過匠心妙手的打磨和漫長時光的浸潤,樹相最終形神兼具。學習活動3了解盆景的創作過程尋找身邊適合盆景制作的材料,依據植株特 點,完成設計稿。完成盆景設計稿盆花冊頁(局部) 中國畫 明 孫克弘完成盆景設計稿盆花冊頁(局部) 中國畫 明 孫克弘完成盆景設計稿可制作盆景的自然植株完成盆景設計稿設計盆景時,需要結合所選植株的自然形態, 考慮盆景的造型和組合方式,同時也要關注花盆的 選擇。學習建議向同學介紹盆景設計稿,并說明設計思路分享與評價說一說,這節課你都學到了哪些知識? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫