資源簡介 (共39張PPT)恰是這夏界中的作用植物在自然學(xué)習(xí)目標(biāo)01概述植物制造有機(jī)物對于生物圈的作用,認(rèn)同植物的重要性;02描述生物圈水循環(huán)的過程,知道植物促進(jìn)生物圈的水循環(huán);03闡述植物是如何維持生物圈中碳氧平衡的。樹立保護(hù)環(huán)境的意識。新課導(dǎo)入綠水青山就是金山銀山,植物與我們的生活息息相關(guān)。那么,植物在生物圈中又有什么作用呢?想一想,議一議:森林覆蓋率是指一個國家或地區(qū)森林面積占土地總面積的百分比。1977-2018年,我國森林覆蓋率呈上升趨勢,主要原因是進(jìn)行了植樹造林,并實(shí)行了生態(tài)保護(hù)。為什么要提高森林覆蓋率呢?PART 01植物可以為其他生物提供有機(jī)物植物可以為其他生物提供有機(jī)物植物通過光合作用制造有機(jī)物,不僅滿足了自身生命活動的需要,而且為其他生物提供了基本的食物來源。水光能二氧化碳氧氣有機(jī)物那么,動物等其他生物是怎樣獲得有機(jī)物的呢?植物可以為其他生物提供有機(jī)物動物大多直接或間接的以植物為食,從而維持生命活動必需的物質(zhì)和能量。而植物中能量,幾乎是所有生物的能量源泉,在物質(zhì)循環(huán)中起著重要作用。植物可以為其他生物提供有機(jī)物植物的枯枝落葉和動物的食物殘?jiān)戎械挠袡C(jī)物被細(xì)菌、真菌等分解利用。植物可以為其他生物提供有機(jī)物植物制造的有機(jī)物通過生物之間吃與被吃,以及被細(xì)菌、真菌分解利用等,養(yǎng)育了其他生物。拓展:生物圈生物圈的范圍大氣圈的下層水圈的全部巖石圈的上層PART 02植物參與生物圈的水循環(huán)植物參與生物圈的水循環(huán)植物通過根吸收水,經(jīng)過莖部導(dǎo)管的運(yùn)輸,最后通過蒸騰作用散失水,從而促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。那什么是生物圈的水循環(huán)呢?植物參與生物圈的水循環(huán)植物參與生物圈的水循環(huán)大氣大氣江河湖海森林地表水蒸騰作用降水根吸收下滲蒸發(fā)降水水汽輸送地表徑流地下徑流植物參與生物圈的水循環(huán)蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水。植物的莖、葉承接雨水,可減緩雨水對地面的沖刷。樹林中厚厚的枯枝落葉可吸納大量的水分。植物參與生物圈的水循環(huán)在水循環(huán)中,一片森林就是一座“綠色水庫”,“雨多它能吞,雨少它能吐”,具有良好的水土保持能力。PART 03植物參與維持生物圈的碳氧平衡植物參與維持生物圈的碳氧平衡植物在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣;同時也在進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳。植物是如何維持大氣中的碳氧平衡的呢?植物參與維持生物圈的碳氧平衡燃燒呼吸作用二氧化碳二氧化碳大氣氧氣氧氣光合作用植物通過光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣,起到維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。植物參與維持生物圈的碳氧平衡隨著工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等迅速增多,人類大量使用化石燃料,排入大氣的二氧化碳量日益增加。植物參與維持生物圈的碳氧平衡亂砍濫伐、過度放牧使森林綠地急劇減少,綠色植物吸收二氧化碳量大幅度下降。植物參與維持生物圈的碳氧平衡冰川加速融化二氧化碳的排放量不斷增加二氧化碳的吸收量減少大氣中二氧化碳含量不斷增加溫室效應(yīng)干旱洪澇災(zāi)害頻發(fā)氣候異常植物參與維持生物圈的碳氧平衡分析·討論碳中和減少二氧化碳排放,早日實(shí)現(xiàn)碳中和,是人類面臨的重要任務(wù)。自主閱讀書本P47,碳中和相關(guān)內(nèi)容和觀看視頻后回答問題:分析·討論碳中和分析·討論碳中和討論:1、如果碳排放量持續(xù)增加,而碳吸收量保持不變,會導(dǎo)致什么后果?2、植樹造林對實(shí)現(xiàn)碳中和有什么作用?3、實(shí)現(xiàn)碳中和有什么意義?個人在實(shí)現(xiàn)碳中和過程中可以做些什么?實(shí)現(xiàn)碳中和的兩大方向:分析·討論碳中和實(shí)行節(jié)能減排、能源轉(zhuǎn)型,如減少二氧化碳的排放量,大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源。一植樹造林,進(jìn)行生態(tài)保護(hù),通過植物吸收更多的二氧化碳。二PART 04從我做起,保護(hù)植被從我做起,保護(hù)植被對森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理,使我國對植物資源的利用和保護(hù)走上了可持續(xù)發(fā)展的道路。我國政府明確提出退耕還林、還草、還湖,退牧還草,并專門制定了相應(yīng)的國家政策。從我做起,保護(hù)植被為了綠化荒山,綠化荒漠,建造防風(fēng)治沙的“綠色長城”,我國還開展了廣泛而持久的全民義務(wù)植樹、種草活動,并將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。PART 05課堂小結(jié)課堂小結(jié)植物在生物圈中的作用從我做起,保護(hù)植被可以為其他生物提供有機(jī)物參與維持生物圈的碳氧平衡參與生物圈的水循環(huán)PART 06鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1、大面積植樹造林不僅可以美化環(huán)境,還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),這是因?yàn)橹参锟梢酝ㄟ^蒸騰作用( )。A.提高大氣濕度,增加降雨量B.增加空氣中的氧含量C.大量吸收空氣中的二氧化碳D.提高空氣中的溫度A鞏固練習(xí)2、下列有關(guān)生物圈中碳氧平衡的說法,描述正確的是( )。A.在生物圈中,只有生物的呼吸作用才會消耗氧氣B.碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C.植物對維持大氣中的碳氧平衡具有重要作用D.植物光合作用制造的氧,低于自身呼吸作用消耗的氧C鞏固練習(xí)3、據(jù)測算,某熱帶雨林的蒸騰量占降雨量的80%以上。這體現(xiàn)了綠色植物在生物圈中的作用是( )。A.釋放氧氣B.吸收二氧化碳C.制造有機(jī)物D.參與生物圈中的水循環(huán)D鞏固練習(xí)4、下列敘述中,不是植物在生物圈中的作用的是( )。A.可以為其他生物提供有機(jī)物B.參與維持生物圈的碳氧平衡C.參與生物圈的水循環(huán)D.植物多了會危害動物的生存D鞏固練習(xí)5、對維持大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動是( )。A.綠色植物的呼吸作用B.綠色植物的光合作用C.綠色植物的吸收作用D.綠色植物的蒸騰作用B恰是這夏謝謝 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫