資源簡介 河北省張家口市部分學校2024~2025學年高三上學期模擬檢測三政治試題一、單選題1. “當代中國的偉大社會變革,不是簡單延續我國歷史文化的母版,不是簡單套用馬克思主義經典作家設想的模板,不是其他國家社會主義實踐的再版,也不是國外現代化發展的翻版。”在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎上,經過黨的十八大以來在理論和實踐上的創新突破,我們黨成功推進和拓展了中國式現代化。這說明()A. 以中國式現代化推進中華民族偉大復興是黨的中心任務B. 中國式現代化為人類實現現代化提供了全新選擇C. 改革開放是決定中國式現代化成敗的關鍵一招D. 人類社會的發展是一般性與多樣性的統一【答案】D【解析】【詳解】D:材料體現了中國式現代化如何既借鑒又創新、既繼承又發展的核心思想,即中國式現代化既遵循了人類社會發展的一般規律(一般性),又根據中國國情和時代特征進行了創新和發展(多樣性),體現了人類社會發展的一般性與多樣性的統一,D符合題意。A:新時代新征程中國共產黨的中心任務是“團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”,A本身說法正確,但它并未直接回答題干中關于中國式現代化是如何形成和發展的核心議題,A不符合題意。B:該表述突顯了中國式現代化對人類實現現代化的重要性,但未涉及材料中關于中國式現代化如何基于長期探索和實踐,通過理論和實踐創新而得以推進和拓展的關鍵點,B排除。C:材料的重點在于中國式現代化是如何在多方面因素(包括但不限于改革開放)的共同作用下得以成功推進和拓展的,而不是強調改革開放的重要地位,C不符合題意。故本題選D。2. 2024年是鄧小平同志誕辰120周年,鄧小平同志留給我們最重要的思想財富,就是以他為主創立的鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思主義中國化時代化的重要里程碑,其與習近平新時代中國特色社會主義思想( )①都是關于中國特色社會主義的科學理論②都是指導中國革命和建設的正確思想③都立足時代前沿,都是與時俱進的理論④都回答了新時代我國發展的重大問題A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】【詳解】①③:鄧小平理論與習近平新時代中國特色社會主義思想都立足時代前沿,都是與時俱進的理論,都是關于中國特色社會主義的科學理論,①③符合題意。②:毛澤東思想是指導中國革命和建設的正確思想,②不符合題意。④:習近平新時代中國特色社會主義思想回答了新時代我國發展的重大問題,④排除。故本題選B。3. 科研人員埋頭苦干、潛心鉆研,勇闖科學“無人區”;數百萬名駐村干部、第一書記投身脫貧攻堅主戰場,助力書寫反貧困斗爭的中國奇跡;10余萬建設大軍奮戰在雄安新區,鋪展未來之城的壯美畫卷 新時代以來,廣大職工群眾在各自崗位上發光發熱,在不懈奮斗中創造價值,那些拼搏的身姿,成為一道道亮麗風景。這表明( )①實現中華民族偉大復興中國夢要靠人民來實現②新時代給我們每個人都提供了人生出彩的機會③中國夢與世界人民追求美好生活的夢想息息相通④廣大青年在實現中國夢的實踐中書寫出人生華章A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】【詳解】①:新時代以來,廣大職工群眾在各自崗位上發光發熱,在不懈奮斗中創造價值,那些拼搏的身姿,成為一道道亮麗風景。這表明實現中華民族偉大復興中國夢要靠人民來實現,①正確。②:從材料“科研人員埋頭苦干、潛心鉆研,勇闖科學“無人區”;數百萬名駐村干部、第一書記投身脫貧攻堅主戰場,助力書寫反貧困斗爭的中國奇跡;10余萬建設大軍奮戰在雄安新區,鋪展未來之城的壯美畫卷”可以看出,新時代給每個人都提供了人生出彩的機會,②正確。③:材料沒涉及中國夢和世界夢的關系,③不符合題意。④:材料中的勞動者不僅僅限于青年,④錯誤。故本題選A。4. 2024年中央一號文件提出要以確保國家糧食安全、確保不發生規模性返貧為底線,以提升鄉村產業發展水平、提升鄉村建設水平、提升鄉村治理水平為重點,強化科技和改革雙輪驅動,強化農民增收舉措,打好鄉村全面振興漂亮仗。對此,下列傳導正確的是( )①完善農業保險制度→保障農民勞動性收入→調動農民種糧積極性→確保國家糧食安全②做好“土特產”文章→健全鄉村產業體系→推動鄉村產業升級→確保不發生規模性返貧③完善農村基本經營制度→推動公共服務均等化→改善農村生活條件→提升鄉村建設水平④培育新型經營主體→發展農業適度規模經營→帶動農民就業創業→促進農民共同富裕A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】【詳解】①:完善農業保險制度可以保障農民在面對風險時的收入,但這里的收入更多的是風險補償性的,而不是勞動性收入,①錯誤。②:做好“土特產”文章可以推動鄉村產業的特色化和多元升級,產業升級可以帶動鄉村經濟發展,減少貧困,從而確保不發生規模性返貧,②正確。③:農村基本經營制度是指以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制,而推動公共服務均等化更多是關于政府提供服務的公平性,完善農村基本經營制度與推動公共服務均等化之間沒有必然聯系,③錯誤。④:培育新型經營主體可以推動農業適度規模經營,適度規模經營可以帶動更多的農民就業和創業,從而增加農民收入,促進農民共同富裕,④正確。故本題選C。5. 以營商環境之“優”,助企業發展之“穩”,某區全面推行“一業一證”改革,擴大“一件事”集成服務覆蓋領域,推動一體化綜合監管落地,為企業營造良好發展環境和發展空間,擦亮企業服務品牌,以更高層級、更優水平推進政企良性互動,全力推動企業發展壯大,助力區域經濟高質量發展。下列舉措中,能促進營商環境之“優”的是①完善產權保護、市場準入、公平競爭、社會信用等基礎制度規則②健全市場運行法治保障體系,強化政府對市場主體的全過程管理③建立創新示范區,推動產學研深度融合,健全政府決定價格機制④推動內外資一致,落實外商投資準入前國民待遇加負面清單制度A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】【詳解】①:完善產權保護、市場準入、公平競爭、社會信用等基礎制度規則,可以為營商環境創造良好的制度基礎,①符合題意。②:要堅持有效市場和有為政府相結合,政府對市場主體的管理主要是加強監管,維護公平競爭環境,而不是全過程管理,②錯誤。③:要形成市場決定價格的機制,而不是政府決定價格機制,③錯誤。④:優化營商環境,需要推動內外資一致,落實外商投資準入前國民待遇加負面清單制度, ④符合題意。故本題選B。6. 為深入貫徹習近平總書記關于老齡工作重要指示批示精神,近日,遼寧省人大常委會組成執法檢查組,對《中華人民共和國老年人權益保障法》《遼寧省老年人權益保障條例》實施情況開展執法檢查。認真聽取地方政府、人大代表及有關部門工作建議,對各地貫徹實施“一法一條例”取得的成效予以肯定,并就檢查中發現的問題提出有針對性的意見建議,由此可見遼寧省人大常委會( )①行使監督權,監督“一法一條例”實施維護老年人合法權益②行使質詢權,對地方政府貫徹實施“一法一條例”提出質問③堅持民主集中制原則、督促地方政府貫徹落實“一法一條例”④發揮橋梁作用、將黨的關于老齡工作主張真正轉化為國家意志A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】【詳解】①③:遼寧省人大常委會組成執法檢查組,對《中華人民共和國老年人權益保障法》《遼寧省老年人權益保障條例》實施情況開展執法檢查,認真聽取地方政府、人大代表及有關部門工作建議,說明遼寧省人大常委會堅持民主集中制原則,行使監督權,督促地方政府貫徹落實“一法一條例”,維護老年人合法權益,①③符合題意。②:質詢權是人大代表的權利,不是人大常委會的職權,②排除。④:人大代表發揮橋梁作用,人大將黨的主張轉化為國家意志,且材料未涉及將黨的主張轉化為國家意志,④排除。故本題選B。7. 我國宗教在黨的正確領導下,遵紀守法,全面正確貫徹執行黨的宗教政策,開拓進取,成績卓著,發生了巨大的變化。若要召開一場宗教界總結會,下列選項中不合適的是( )①我國堅持教育與宗教相分離原則并依法管理宗教活動②新時期我國的宗教狀況發生了根本性質上的顯著變化③宗教在平等友好基礎上對外交往并堅持國際化方向發展④要用社會主義核心價值觀和中華優秀文化引領和浸潤宗教A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】【詳解】本題是逆向選擇題。①:我國依法管理宗教活動,堅持教育與宗教相分離,任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動,①正確但不符合題意。②:新時期我國的宗教狀況發生了顯著變化,但不是根本性質上的變化,仍然是唯心主義的,②錯誤但符合題意。③:我國堅持獨立自主自辦的原則,支持宗教在平等友好基礎上開展對外交往,堅持中國化方向發展,③錯誤但符合題意。④:我們要引導宗教與社會主義社會相適應,要用社會主義核心價值觀和中華優秀文化引領和浸潤宗教,④正確但不符合題意。故本題選C。8. 某班一個學習小組圍繞“全面依法治國”開展探究活動,收集到以下名言。◆法立,有犯而必施;令出,唯行而不返。 ◆一次不公正的審判,其惡果甚至超過十次犯罪。因為犯罪雖是無視法律——好比污染了水流,而不公正的審判則毀壞法律——好比污染了水源。 ◆徒善不足以為政,徒法不能以自行。據材料,全面推進依法治國要()①保障人民合法權利,立良善之法②依法全面履行政府職能,樹立法律權威③堅持司法獨立,確保審判權獨立行使④強化公民對法律的認可,推動法律實施A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】【詳解】①③:材料主要體現的是嚴格執法、公正司法,全民守法,不涉及立良善之法,也不涉及司法獨立,確保審判權獨立行使 ,①③排除。②④:“法立,有犯而必施;令出,唯行而不返”,強調政府要依法全面履行政府職能,樹立法律權威,嚴格執法;“徒善不足以為政,徒法不能以自行。”強調僅有善心不足以用來治理好國政,僅有法令制度不能自行實施,需要強化公民對法律的認可,推動法律實施,②④符合題意。故本題選D。9. 2024年全國兩會,“新質生產力”成為高頻詞匯。政府工作報告提出“發展新質生產力,積極打造生物制造、商業航天、低空經濟等新增長引擎”。習近平總書記參加江蘇代表團審議時強調,要“因地制宜發展新質生產力,防止一哄而上、泡沫化,不要搞一種模式”。這體現了( )①發展新質生產力要抓住主要矛盾,做最重要的事和合適的事②各地發展新質生產力的具體措施要寓于上級的一般號召之中③要著力發展適應我國社會主義市場經濟體制的各種新質生產力④發展新質生產力要堅持從實際出發,具體把握矛盾的特殊性A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】【詳解】①:政府工作報告提出“發展新質生產力,積極打造生物制造、商業航天、低空經濟等新增長引擎”,表明發展新質生產力要抓主要矛盾,做重要的事和正確的事,①正確。②:各地要把政府工作報告中發展新質生產力的一般性號召(共性)寓于各地結合自身實際發展新質生產力的具體措施(個性)之中,②錯誤。③:生產力決定生產關系,生產關系要適應生產力的發展。社會主義市場經濟體制是生產關系的范疇,新質生產力是生產力的范疇,該選項認為要發展適應社會主義市場經濟體制的新質生產力,這一觀點的邏輯關系顛倒,③錯誤。④:習近平總書記指出各地要因地制宜,防止一哄而上,意味著推進新質生產力發展必須堅持從實際出發,具體分析和把握矛盾的特殊性,④正確。故本題選B。10. 近年來,某市實施“匠才之都”建設行動,著力構建“培、賽、評、獎”互聯互促的人才培養體系,為推進制造業發展提供人才支撐。該市125萬技能人才扎根一線,以精益求精的職業精神,為該市的現代化建設貢獻智慧和力量。對此理解正確的是( )①社會提供客觀條件是技能人才實現其人生價值的前提②開展技能人才培養推動了現代化建設中上層建筑的調整③該市大量技能人才的貢獻是內因和外因共同作用的結果④技能人才作為關鍵力量決定該市現代化建設的整體進程A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】【詳解】①:社會實施“匠才之都”建設行動,構建人才培養體系,為技能人才提供了客觀條件,這是技能人才實現人生價值的前提,①正確。②:開展技能人才培養主要推動的是現代化建設中的生產力發展,而非上層建筑的調整,②不選。③:該市技能人才扎根一線為現代化建設貢獻力量,一方面有自身的努力即內因,另一方面有社會提供的培養體系等客觀條件即外因,是內因和外因共同作用的結果,③正確。④:技能人才對該市現代化建設起到重要作用,但不能決定整體進程,該說法夸大了技能人才的作用,④不選。故本題選B。11. 2024年3月14日,聯合國開發計劃署發布的《人類發展報告》指出,富裕國家和地區的人類發展指數(以“人均國民總收入、教育水平和預期壽命”三項基礎變量,按照一定計算方法得出的綜合指標)符合預期,但全球不均衡的發展正在讓最貧困的群體進一步掉隊。解決此問題,需要( )①各國加強合作、團結一致,應對共同的危機挑戰②會員國開展人權對話,加快政治經濟一體化進程③聯合國直接參與貧困國家管轄的事項并提供支持④積極踐行多邊主義,通過集體行動解決貧富差距A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】【詳解】①④:全球不均衡的發展正在讓最貧困的群體進一步掉隊。解決此問題,需要各國加強合作、團結一致,應對共同的危機挑戰,積極踐行多邊主義,通過集體行動解決貧富差距,①④說法正確。②:各國的政治體制和發展道路不一樣,所有不能加快政治經濟一體化進程,②說法錯誤。③:聯合國是國際組織,不能直接參與或管理一個國家的內部事務,③說法錯誤。故本題選B。12. 長期以來,廣大發展中國家的聲音在國際上遭到壓制,合理訴求得不到伸張。近年來,全球南方群體性崛起,金磚合作機制實現歷史性擴員,上海合作組織取得新發展,“77國集團和中國”哈瓦那峰會發出全球南方強音,時隔近20年未舉辦的南方首腦會議再度召開。這表明( )①全球南方在改變世界政治版圖中發揮著主導作用②全球南方的崛起為推動世界多極化注入了新的動力③全球南方已成為推進國際關系民主化的積極力量④全球南方崛起建立了公正合理的國際新秩序A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】【詳解】①:全球南方在改變世界政治版圖中發揮著重要作用,但不能說“主導作用”,①說法錯誤,排除。②③:全球南方群體性崛起,金磚合作等的發展,體現了其為推動世界多極化注入新動力,也表明其已成為推進國際關系民主化的積極力量,②③說法正確,符合題意。④:全球南方的崛起有利于推動建立公正合理的國際新秩序,但不能說已經建立了;公正合理的國際新秩序還沒有建立,④排除。故本題選C。13. 2024年4月,河北省首筆數據資產質押貸款業務在省會石家莊落地。“給數據放貸”的核心環節是數據資產化,即企業各項數據要素經過權威機構的分析、評估后確認其價值,在資產管理部門進行登記確權后變成可質押資產。B銀行向K股份有限公司公司數據資產質押授信額度1000萬元,幫助K企業解決融資難題。由此可推斷( )①B銀行作為質權人,有占有、保存該質押物的權利②K企業作為出質人,無須將數據資產轉為銀行占有③若K企業無力償還,其股東應當承擔全部清償責任④B銀行獲得擔保物權,對該標的物享有優先受償權A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】【詳解】①④:B銀行向K股份有限公司公司數據資產質押授信額度1000萬元,幫助K企業解決融資難題,由此可知,B銀行作為質權人,有占有、保存該質押物的權利;質押權屬于擔保物權,債務人不履行債務時,債權人有權以該動產折價或者以拍賣、變賣該動產的價款優先受償,B銀行獲得擔保物權,對該標的物享有優先受償權,①④正確。②:質押,是指債務人或者第三人將其動產移交債權人占有,將該動產作為債權的擔保。根據質押權的相關知識可知,K企業作為出質人,需要將數據資產轉為銀行占有,②排除。③:K企業屬于股份有限公司,若K企業無力償還,股東以認繳出資或認購股份承擔有限責任,而不是承擔全部清償責任,③排除。故本題選B。14. 10歲的田某在村民委員會建設的文化廣場玩耍,文化廣場舞臺上的玻璃房頂突然爆裂,玻璃墜落后砸中田某。田某爺爺立即撥打110報警電話,并第一時間將田某送往骨科醫院住院治療。事故發生后,田某親屬聯系了村治保主任。經多次協商,村委會以推斷玻璃碎裂是田某投擲石頭所致為由拒絕賠償。田某法定代理人遂訴至法院。對此,下列說法正確的是( )相關資料 《中華人民共和國民法典》第一千二百五十三條建筑物、構筑物或者其他設施及其擱置物、懸掛物發生脫落、墜落造成他人損害,所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯的,應當承擔侵權責任。①田某的監護人,未盡到監護職責,應該承擔大部分的責任②玻璃破裂是田某投擲石塊導致,村委會不應承擔法律責任③村委會作為文化廣場舞臺的管理人,對案涉玻璃負有管理維護義務,應承擔責任④田某的監護人盡到了監護職責,對田某的受傷并不存在過錯,不應該承擔責任A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】D【解析】【詳解】①④:文化廣場舞臺上的玻璃房頂突然爆裂,玻璃墜落后砸中田某。田某爺爺立即撥打110報警電話,并第一時間將田某送往骨科醫院住院治療,可見田某的監護人盡到了監護職責,對田某的受傷并不存在過錯,不應該承擔責任,①錯誤,④正確。②③:《中華人民共和國民法典》第一千二百五十三條建筑物、構筑物或者其他設施及其擱置物、懸掛物發生脫落、墜落造成他人損害,所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯的,應當承擔侵權責任。村委會作為文化廣場舞臺的管理人,對案涉玻璃負有管理維護義務,村委會只是主觀推斷玻璃碎裂是田某投擲石頭所致,并不能提供證據證明,因此應承擔責任。②錯誤,③正確。故本題選D。15. 2024年6月,國務院總理在第十五屆夏季達沃斯論壇開幕式致辭中指出:擺脫增長困境需要開辟新的動力源。一批具有爆發潛力的前沿技術和產業正處在呼之欲出、“化繭成蝶”的前夜,給世界經濟步入新一輪上行期帶來了光明和希望。據此以下判斷為真的是()①如果開辟新的動力源,就能擺脫增長困境②只有開辟新的動力源,才能擺脫增長困境③如果沒有擺脫增長困境,則一定沒有開辟新的動力源④如果擺脫了增長困境,則一定開辟了新的動力源A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】【詳解】①②:依據材料“擺脫增長困境需要開辟新的動力源”可知,“開辟新的動力源”是“擺脫增長困境”的必要條件(即“開辟新的動力源”對于“擺脫增長困境”來說是不可或缺的),①錯誤,②正確。③:必要條件假言判斷正確的推理結構包括:否定前件式(前假后假)和肯定后件式(后真前真),現前提為“只有開辟新的動力源,才能擺脫增長困境”,③是通過否定后件否定前件,屬于錯誤的推理結構,③排除。④:④是通過肯定后件肯定前件,屬于正確的推理結構,④正確。故本題選D。16. 清華大學湯楠團隊成功揭示衰老導致肺泡再生障礙的原因。湯楠團隊首先建立了與人類肺組織變化較好對應的小鼠動物模型。經過對比分析發現,在年老小鼠的肺損傷修復過程中,肺泡干細胞內PFKFB2無法被激活。如果利用轉基因方法在年老小鼠的肺泡干細胞中激活PFKFB2,則能夠顯著促進年老小鼠的肺泡再生。科研團隊又研究分析了一些患者的肺組織,實驗結果同樣支持上述發現。這說明該團隊( )①根據小鼠和人之間的相似屬性,進行了類比推理②運用演繹推理,從小鼠實驗的一般性前提推出臨床結果③對患者的實驗結果進行了歸納,前提真實,結論可靠④運用遷移方法,在小鼠實驗中獲取解決問題的新思路A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】【詳解】①④:從對小鼠進行實驗到對人類患者進行研究,這說明該團隊根據小鼠和人之間的相似屬性,進行了類比推理,也說明該團隊運用遷移方法,在小鼠實驗中獲取解決問題的新思路,①④符合題意。②:材料體現的是類比推理,不涉及演繹推理,②排除。③:對患者的實驗結果進行歸納屬于不完全歸納,是或然推理,③錯誤。故本題選B。二、主觀題17. 閱讀材料,完成下列要求習近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上宣布中方將繼續實施“一帶一路”科技創新行動計劃,舉辦首屆“一帶一路”科技交流大會,未來5年把同各方共建的聯合實驗室擴大到100家,支持各國青年科學家來華短期工作。福建作為21世紀海上絲綢之路核心區,近年來緊緊抓住國家啟動“一帶一路”科技創新行動計劃契機,筑牢創新互信合作橋梁,與包括“一帶一路”沿線國家在內的79個國家和地區建立了穩定的科技合作關系;推動聯合實驗室建設,構建創新互利合作共同體,搭建長期穩定的科技創新合作平臺,引進包括諾貝爾獎得主在內的國際一流人才,建立多方協同的建設模式;開展科技園區合作,打造科技創新聚集地.依托福建企業建設的廈門國家健康產業國際創新園和福州國家半導體照明國際創新園,吸引多個沿線國家企業入駐和參與建設;深化技術轉移合作,匯聚國內外科技創新資源,推動建設了15個國家級國際科技合作基地和12個海峽兩岸科技產業合作基地,成功舉辦“海絲”科技創新合作暨科技外交官跨國技術轉移專場對接活動。這些舉措促使福建深度融入全球創新體系,提升了福建在全球價值鏈中的位置,推動“海絲”核心區建設取得了更大成效。(1)結合材料,運用《經濟與社會》的知識,說明實施“一帶一路”科技創新行動計劃對推動我國經濟高質量發展的積極作用。(2)結合材料,運用“經濟全球化”知識,說明福建是如何深度融入全球創新體系的。【答案】(1)①該計劃有利于貫徹新發展理念,加快構建新發展格局,推動我國經濟高質量發展。②科技創新是引領發展的第一動力,實施該計劃可以加快科技自立自強步伐,提升我國的國際競爭力。③該計劃還有助于促進開放型經濟水平的提高,實現貿易和投資自由化便利化,推動經濟全球化發展。④加強國際科技合作可以引進國外先進技術和管理經驗,提高我國的技術水平和創新能力。(2)①積極參與全球資源配置,通過科技園區合作等方式,打造科技創新聚集地,吸引多個沿線國家企業入駐和參與建設,實現資源的高效利用和優化配置。②加強科技合作與交流,與79個國家和地區建立了穩定的科技合作關系,推動聯合實驗室建設,引進國際一流人才,實現互利共贏。③充分利用國際科技合作基地和海峽兩岸科技產業合作基地等平臺,深化技術轉移合作,匯聚國內外科技創新資源,促進科技創新成果的轉化和應用。④舉辦“海絲”科技創新合作暨科技外交官跨國技術轉移專場對接活動,推動跨國技術轉移和科技創新合作,實現互利共贏和共同發展。【解析】【分析】背景素材:“一帶一路"科技創新行動計劃考點考查:貫徹新發展理念、構建新發展格局、經濟全球化能力考查:描述和闡釋事物、論述與探究問題核心素養:科學精神、政治認同【小問1詳解】第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題設問是作用意義類,要求運用《經濟與社會》的知識,說明實施“一帶一路”科技創新行動計劃對推動我國經濟高質量發展的積極作用。需要調用貫徹新發展理念、構建新發展格局的相關知識進行分析作答。第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:福建抓住契機與沿線國家加強合作區建立了穩定的科技合作關系,貫徹落實國家相關政策→可聯系該計劃有利于貫徹新發展理念,加快構建新發展格局,推動我國經濟高質量發展。關鍵詞②:開展科技園區合作,打造科技創新聚集地,提升我國科技競爭力→可聯系科技創新是引領發展的第一動力,實施該計劃可以加快科技自立自強步伐,提升我國的國際競爭力。關鍵詞③:依托福建企業建設的廈門國家健康產業國際創新園和福州國家半導體照明國際創新園,吸引多個沿線國家企業入駐和參與建設→可聯系有助于促進開放型經濟水平的提高,實現貿易和投資自由化便利化,推動經濟全球化發展。關鍵詞④:深化技術轉移合作,匯聚國內外科技創新資源,推動建設了15個國家級國際科技合作基地和12個海峽兩岸科技產業合作基地→可聯系加強國際科技合作可以引進國外先進技術和管理經驗,提高我國的技術水平和創新能力。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。【小問2詳解】第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設問是措施類,要求運用“經濟全球化”知識,說明福建是如何深度融入全球創新體系的。第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:福建抓住契機近年來緊緊抓住國家啟動“一帶一路”科技創新行動計劃契機,筑牢創新互信合作橋梁→可聯系積極參與全球資源配置,通過科技園區合作等方式,打造科技創新聚集地。關鍵詞②:推動聯合實驗室建設,構建創新互利合作共同體,搭建長期穩定的科技創新合作平臺,引進包括諾貝爾獎得主在內的國際一流人才,建立多方協同的建設模式→可聯系推動聯合實驗室建設,引進國際一流人才,實現互利共贏。關鍵詞③:開展科技園區合作,打造科技創新聚集地.依托福建企業建設的廈門國家健康產業國際創新園和福州國家半導體照明國際創新園,吸引多個沿線國家企業入駐和參與建設→可聯系深化技術轉移合作,匯聚國內外科技創新資源,促進科技創新成果的轉化和應用。關鍵詞④:深化技術轉移合作,匯聚國內外科技創新資源,推動建設了15個國家級國際科技合作基地和12個海峽兩岸科技產業合作基地,成功舉辦“海絲”科技創新合作暨科技外交官跨國技術轉移專場對接活動→可聯系推動跨國技術轉移和科技創新合作,實現互利共贏和共同發展。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。18. 加強社區工作者隊伍建設,事關保障人民安居樂業、維護社會安定有序、鞏固黨的長期執政根基,對于加強基層治理體系和治理能力現代化建設具有重要意義。某地探索形成了“四項聯動”社區工作者隊伍建設的典型樣板:嚴格政治把關,堅持把政治標準放在首位,吸收擁護中國共產黨的領導、思想政治素質好的人員進入社區工作者隊伍;培養法治思維,營造辦事依法、解決問題用法、化解矛盾靠法,增強社區工作者法治意識;增強服務意識,把服務群眾、造福群眾作為基層治理的出發點和落腳點;強化監督約束,堅持抓早抓小、防微杜漸,依規依紀依法查處損害居民群眾利益的腐敗行為。打造一支政治堅定、素質優良、敬業奉獻、群眾滿意的社區工作者隊伍,為加強和完善社區治理提供堅實人才支撐。結合材料,運用《政治與法治》知識,說明在社區工作者隊伍建設中實行“四項聯動”措施的理由。【答案】①辦好中國的事情,關鍵在黨。嚴格政治把關,把政治標準放在首位,堅持黨的領導,發揮了黨總攬全局、協調各方的領導核心作用,確保基層社會治理的正確方向;②依法治國是黨領導人民治理國家的基本方式。培養法治思維,提升基層社會治理的法治化水平。③我國是人民民主專政的社會主義國家,教育引導社區工作者樹牢為民服務理念,尊重了人民當家作主的地位。④強化監督約束,防止以權謀私,盡可能避免管理工作的失誤,實行民主監督;⑤加強社區工作者隊伍建設堅持了黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,有利于推進基層治理體系和治理能力的現代化。【解析】【分析】背景素材:加強社區工作者隊伍建設考點考查:堅持黨的領導、我國的國家性質、依法治國能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養:政治認同、科學精神、法治意識【詳解】第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題設問要求說明在社區工作者隊伍建設中實行“四項聯動”措施的理由,需要調用《政治與法治》的有關知識,從原因角度分析作答。第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:吸收擁護中國共產黨的領導、思想政治素質好的人員進入社區工作者隊伍→可聯系“堅持黨的領導,發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用”。關鍵詞②:培養法治思維,增強社區工作者法治意識→可聯系“依法治國是治理國家的基本方式”。關鍵詞③:把服務群眾、造福群眾作為基層治理的出發點和落腳點→可聯系“人民民主專政的本質是人民當家作主”。關鍵詞④:強化監督約束,依規依紀依法查處損害居民群眾利益的腐敗行為→可聯系“實行民主監督”。關鍵詞⑤:打造一支群眾滿意的社區工作者隊伍→可聯系“堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,推進基層治理體系和治理能力現代化”。第三步:整合信息,組織答案。19. 閱讀材料,完成下列要求。趙女士的母親孫阿姨自兩年前被檢查出高血壓、高血糖等老年病后,便迷上了養生保健,每天都要定點定時去M保健品銷售公司聽課,銷售人員稱這些保健品有病治病,沒病能防病,更重要的是可以防癌。孫阿姨在銷售人員的鼓動下購買了20多萬元的保健品。趙女士多方查證后發現這些保健品大多為“三無產品”,且部分保健食品中含有的處方藥成分具有毒副作用,長期使用會對肝部和肌肉造成嚴重損傷。趙女士找到M保健品公司要求退回貨款,結果不僅被拒絕,還被銷售人員指責不給父母買保健品就是不孝順,趙女士感到十分氣憤。結合材料,運用《法律與生活》知識,分析M保健品公司涉嫌哪些違法行為,并給趙女士幫其母親合法維權支招。【答案】①我國法律確立了市場公平競爭和依法經營的規則,要求經營者保護消費者的合法權益。M保健品公司虛構宣傳,構成不正當競爭;夸大保健品的功效,使用有毒副作用的處方藥成分侵犯了消費者的知情權、安全消費的權利和身體健康權利。②趙女士可以作為其母親的代理人收集證據;申請調解組織調解,向相關行政部門投訴,與M保健品公司達成一致的仲裁協議后申請仲裁,或者可以向人民法院提起訴訟。【解析】【分析】背景素材:養生保健引糾紛考點考查:自主創業與誠信經營能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養:政治認同、科學精神、法治意識【詳解】第一步:審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為是什么類主觀題,運用不正當競爭行為、消費者維權的途徑的知識,分析M保健品公司涉嫌哪些違法行為,并給趙女士幫其母親合法維權支招。第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:銷售人員稱這些保健品有病治病,沒病能防病,更重要的是可以防癌→可聯系不正當競爭行為的表現:虛假宣傳。有效信息②:趙女士多方查證后發現這些保健品大多為“三無產品”,且部分保健食品中含有的處方藥成分具有毒副作用,長期使用會對肝部和肌肉造成嚴重損傷→可聯系侵犯消費者的知情權、安全消費權和健康權,消費者維權的途徑、保留證據的重要性。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。20. 閱讀材料,完成下列要求。材料一哪里有災情,哪里就有志愿者的身影。當河北遭遇罕見洪澇災害時,各級各類志愿服務組織迅速組織開展搶險救災、捐款捐物、關愛慰問等系列志愿服務行動,形成一股股的暖流,將一份份愛意與安心帶給受災群眾……他們是災區最美的身影!在中國,志愿服務思想源遠流長,助人為樂、扶貧濟困的傳統古已有之,“義倉”“義米”“義舍”等具有近代志愿意義的活動并不鮮見。隨著社會的發展,志愿服務精神的群眾基礎越來越廣泛,并深深融入社會主義精神文明建設中。在成都大運會中、在抗洪救災中,我們一次又一次地看到志愿者的身影。目前,我國注冊志愿者已超過兩億人,組建了一百三十五萬支志愿服務隊伍,他們用專業的知識,弘揚奉獻精神,廣泛活躍于扶弱助殘、賑濟貧困、救災搶險、社會公益等活動中。今日之中國,志愿服務精神已在中華大地上熠熠生輝。材料二 2024年1月1日,《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行。愛國主義教育法規定了愛國主義教育的主要內容,涵蓋思想政治、歷史文化、國家象征標志、祖國壯美河山和歷史文化遺產、憲法和法律、國家統一和民族團結、國家安全和國防、英烈和模范人物事跡等方面。在規定面向全體公民開展愛國主義教育的同時,突出學校和家庭對青少年和兒童的教育,并對不同群體的愛國主義教育,分別作出相應規定。制定愛國主義教育法,以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育,對于振奮民族精神、凝聚人民力量,推進強國建設、民族復興,具有十分重大而深遠的意義。(1)結合材料一,運用文化傳承與文化創新的知識,談談應如何讓志愿服務精神在中華大地上熠熠生輝。(2)文化和旅游部為貫徹實施愛國主義教育法,擬以紅色資源為依托開展愛國主義教育活動。請你為本次活動擬定一個主題、設計一個活動方案,并運用發散思維與聚合思維的方法進行論證。要求:①不少于150字;②不得透露個人相關信息;③活動主題明確;④活動形式具有創新性和合理性;⑤正確使用學科術語【答案】(1)①大力宣傳優秀志愿者先進事跡,弘揚志愿精神,在全社會樹立良好的道德風尚。②立足中國特色社會主義偉大實踐,在實踐中繼承和弘揚優秀志愿傳統文化。③發揮人民群眾的主體作用,鼓勵人民群眾積極參與社會志愿服務活動。④加強社會主義精神文明建設,搭建平臺,積極開展形式多樣的志愿服務活動。⑤加強志愿服務隊伍建設,提高志愿者專業化服務水平,弘揚奉獻精神。(2)答案示例:①活動主題:傳承紅色基因,激發愛國熱情。②方案設計:可以圍繞主題開展系列活動,如發布“紅色旅游百條精品線路”,舉辦“全國紅色故事講解員大賽”,開展“百名紅色講解員講黨史”宣講活動,舉辦“全國大學生紅色旅游創意策劃大賽”,推進“紅色旅游進校園”,遴選試點單位建設紅色旅游融合發展示范區等。③設計依據:聚合思維可以聚焦所要解決的問題,發散思維可以為解決問題提供眾多新設想。(言之成理即可酌情給分)【解析】【分析】背景素材:志愿服務精神、《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行考點考查:文化傳承與文化創新、發散思維與聚合思維的方法能力考查:獲取和解讀信息、調度和運用知識、描述和闡釋事物 核心素養:政治認同、法治意識、公共參與【小問1詳解】第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題設問的知識范圍限定是《哲學與文化》的知識,問題指向“如何讓志愿服務精神在中華大地上熠熠生輝”,屬于措施類試題,解答時首先明確知識范圍:文化傳承與文化創新,可考慮調用弘揚中華民族精神、文化發展的基本路徑等知識作答,然后運用上述理論,結合材料分析。第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:志愿服務思想源遠流長,助人為樂、扶貧濟困的傳統古已有之,“義倉”“義米”“義舍”等具有近代志愿意義的活動并不鮮見→可聯系弘揚志愿精神,發揮先進文化的育人功能;關鍵詞②:哪里有災情,哪里就有志愿者的身影以及志愿服務精神已在中華大地上熠熠生輝→可聯系立足中國特色社會主義偉大實踐;關鍵詞③:志愿服務精神的群眾基礎越來越廣泛,我國注冊志愿者已超過兩億人→可聯系發揮人民群眾的主體作用;關鍵詞④:志愿服務精神融入社會主義精神文明建設中→可聯系加強社會主義精神文明建設;關鍵詞⑤:我國注冊志愿者服務隊伍強大,他們用專業的知識,弘揚奉獻精神,廣泛活躍于各種活動中→可聯系加強志愿服務隊伍建設,弘揚奉獻精神。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。【小問2詳解】第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題設問的知識范圍限定是《邏輯與思維》的知識,要求圍繞發揮紅色資源優勢開展愛國主義教育的活動,擬定活動主題并設計活動方案,需要運用發散思維與聚合思維等方法進行論證,注意活動形式要符合文化和旅游部的身份,且可以在全國范圍內開展,屬于開放類試題,只要符合題意,言之有理即可第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:以紅色資源為依托開展愛國主義教育活動→可聯系活動主題:傳承紅色基因,激發愛國熱情;關鍵詞②:愛國主義教育的主要內容,涵蓋思想政治、歷史文化、國家象征標志、祖國壯美河山和歷史文化遺產、憲法和法律、國家統一和民族團結、國家安全和國防、英烈和模范人物事跡等方面→可聯系方案設計:各種紅色宣傳教育活動的形式如紅色旅游等;關鍵詞③:在規定面向全體公民開展愛國主義教育的同時,突出學校和家庭對青少年和兒童的教育,并對不同群體的愛國主義教育,分別作出相應規定→可聯系設計依據:聚合思維可以聚焦所要解決的問題,發散思維可以為解決問題提供眾多新設想。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。 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