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【素養測評】 第二單元 煥發青春活力 （含答案）
滿分100分 時間90分鐘
一、選擇題(每題2分 共40分)
1. “青春”一詞來自《楚辭》，意為萬物蔥郁，青綠茂盛之時。有人說，青春蘊含無窮潛能，青春孕育無限希望，青春追求光輝的理想，青春奮進的步伐永不停息。這告訴我們要( )
A. 己所不欲，勿施于人 B. 施惠毋念，受恩莫忘
C. 功崇惟志，業廣惟勤 D. 求同存異，以禮待人
2. 有人為博取流量，拍攝造假視頻，將其包裝成容易引起社會共鳴的事件，造成不良影響。拍攝短視頻應該有底線，不能善惡不分、是非不明。這告訴我們應做到( )
A. 文明有禮 B. 樂于奉獻 C. 自信自強 D. 行己有恥
3. 小琦自幼喜歡跳繩，1分鐘跳繩次數打破了吉尼斯世界紀錄。拿到榮譽證書的那一刻，他興奮地說：“跳繩讓我不斷突破自我，感覺好棒！”如今，他已經在計劃完成下一個人生目標。這表明( )
①做更好的自己，要不斷發掘自己的潛能 ②有了自信，才能懷著希望去完成新目標
③興趣是最好的老師，有興趣就能夠成功 ④人貴有自知之明，要學會不斷改正缺點
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 學校文學社舉辦“最美經典誦讀員”競選活動，普通話標準、喜愛文學的小靜很想報名參加，但她性格內向、膽小害羞，不敢參與競選。如果你是她的好朋友，你會對她說( )
A. “要學會等待，等老師來找你吧！”
B. “多浪費學習時間啊，還是不參加的好！”
C. “要敢于迎接挑戰，自信地展示自己！”
D. “要學會競爭，不要把機會留給別人！”
5. 在一次演講比賽中，小浩因一分之差錯失冠軍，許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪，表示自己享受比賽過程，還將繼續努力，爭取下次奪冠。從中可以感受到小浩有( )
①信守承諾的個人美德 ②出人頭地的人生目標 ③積極樂觀的情緒表達 ④自強不息的精神品質
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 青春，是人生畫卷中最華美的篇章。不負青春年華，你的正確選擇是( )
A. 堅持努力，自信自強 B. 調節情緒，特立獨行
C. 依賴父母，不做家務 D. 拒絕溝通，化解煩惱
7. 奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。新時代青年應挺膺擔當，用堅持與努力描繪屬于自己的絢麗畫卷。這啟迪我們在強國建設中要( )
A. 展現青春作為，貢獻青春力量
B. 編織人生夢想，注重個人利益
C. 努力張揚個性，享受青春激情
D. 正確認識自己，接納自身變化
8．2024年5月3日,嫦娥六號發射任務取得圓滿成功。從藍圖繪夢到奮斗圓夢,幾代中國航天人用了整整30年,完成了“三步走”戰略任務,建成了自主建造、獨立運行的“天宮”空間站。依靠自身實現了從無到有,從有到優的突破。材料體現了(　　)
①自強就是不斷戰勝自己、超越自己　②自強要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持　
③只要自強,就一定能成就偉大事業　④人生當自強,每一個中國人都做到了自強
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
9. 人們常說：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”這主要告訴我們(　　)
A．應該尊重他人 B．做人要有自信
C．不能狂妄自大 D．做人要有自尊
10．在議題式學習活動中，老師設計了三個子議題：
子議題1：知恥之心——該不該抄他人的作業 子議題2：底線意識——高鐵上抽煙引發的嚴重后果 子議題3：增強自控——面對網絡游戲的艱難抉擇
結合老師設計的三個子議題，請你判斷老師的總議題是(　　)
A．行己有恥 B．自尊自信
C．自立自強 D．自強不息
11．小安積極參加體育鍛煉，體質大大增強，心態也變得越來越好，在班級活動中總能看到他的身影。針對小安的行為，下列觀點正確的是(　　)
A．能正確對待他人的評價是自尊的表現
B．能發現自己的優點和長處是自尊的表現
C．學會維護自己的人格尊嚴是自尊的表現
D．不斷提升自己并取得進步是自尊的表現
12．下面是某校同學交往情況調查統計表。為建立同學之間相互尊重的融洽關系，你的建議有(　　)
調查問題 所占比重
喜歡拿別人開玩笑 11%
在公眾場合隨便喊同學的綽號 14%
時常做出一些言而無信的事 10%
關心并經常談論同學的“小秘密” 13%
貿然打斷其他同學的談話 10%
時常不經過同意就使用同學的東西 12%
①在日常交往中要尊重同學的人格和權利 ②要換位思考，不把自己的意志強加于人
③尊重同學隱私是尊重同學最重要的表現 ④要積極關注他人，不用重視自己的感受
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
13．觀察漫畫《自信》。下列對漫畫寓意理解正確的有(　　)
①自信能讓我們戰勝所有困難 ②生活中需要揚起自信的風帆
③有了自信就一定能獲得成功 ④自信有助于實現人生的目標
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
14．青春奮斗不息，夢想的信號已連接。2020年為備戰高考在山坡上找網絡信號的女孩小范，如今成為一名人民教師，兌現了畢業后想當老師的承諾。她身上體現了(　　)
①激蕩的青春活力 ②自信的青春熱情
③自負的傲慢心態 ④自強的青春態度
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
15．小安同學在日記中寫道：“在新的班級中，我熟悉的人很少，每當和同學在一起或上課被老師提問時，我總怕同學笑話，總是心跳加速，兩腿發軟，聲音顫抖，回答問題經常詞不達意。”下列對小安同學的建議正確的有(　　)
①要充滿自信，堅信“天生我材必有用”
②要加強自己的語言表達訓練
③同學取笑你，你要采用一切方式反擊
④要努力豐富自己的知識
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
16．百年苦難曾一度讓中國人民失去了自信；百年奮斗讓中國人再次找回了屬于中華民族的那份獨有的自信，今天的中國人變得更加自信。這啟示我們(　　)
A．沒有高度的文化自信就沒有中華民族偉大復興
B．我們自信的來源是我國已經成為世界最強國家
C．要努力擔起時代賦予的責任，做自信的中國人
D．實現青春的自信，要找準自己的定位，揚長避短
17．唐代詩人孟郊說：“青春須早為，豈能長少年。”陳獨秀先生說：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最可寶貴之時期也。”毛澤東同志說：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”這告訴我們(　　)
A．憧憬青春、肆意放縱 B．珍惜青春、自信自強
C．渴望青春、悅納自我 D．邀約青春、接受變化
18．習近平總書記在回憶自己的知青生活時說：“22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事！”這給我們帶來的啟示有(　　)
①青春的探索需要自信 ②我們要樹立遠大理想
③我們要樹立自強的青春態度 ④自信自強的人必定能夠成功
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
19．“燃”的本義為“燃燒”，在多元化發展的今天，它成了一種文化元素和精神符號。“燃”可以指燃燒，給自己或他人以動力，“燃”還可以指(　　)
①熱情，有一分熱，發一分光 ②行動，傾盡所有，功到自然成
③拼搏，敢想敢為，善作善成 ④自信，自以為是，揚青春個性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
20．史鐵生雙腿殘疾，卻用筆走出了世界上最遠的路；貝多芬聽力受損，卻用心創造了不朽的音樂作品；霍金患有運動神經元病，卻用思維走進了宇宙……他們用行動(　　)
①詮釋了青春夢想的無限可能 ②奏響了自強不息的生命華章
③取得了世界上最偉大的成就 ④繪出了奮發向上的人生畫卷
A．①② B．②③
C．②④ D．①③
二、非選擇題(共60分)
21．閱讀材料，回答下列問題。
楚王見齊國使者晏子身材矮小，便讓晏子鉆狗洞進城，晏子說：“只有出使狗國的人，才從狗洞進去，你們讓我進狗洞，那我出使的就是狗國。”楚王只好吩咐手下打開城門迎接晏子。
結合材料，說說晏子使楚的故事在人際交往中給予你什么啟示。10分
22．閱讀材料，回答下列問題。
蕭凱恩出生三個月時因眼癌摘除眼球。她通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦，一點一點學會了彈鋼琴。她在黑暗中追逐音樂夢想，20歲時已贏得超過70個音樂比賽獎項。即使身體殘疾，她依舊經常參加義演籌集善款，她始終相信“天生我材必有用”，只要努力就可以幫助到有需要的人。
(1)分析蕭凱恩身上存在的兩種令我們感動的高尚品質，并找出依據。8分
(2)請任選第(1)問中的一種品質，談談它對個人成長的重要意義。11分
23．閱讀材料，回答下列問題。
七年級學生瀟瀟擅長物理和數學，立志要成為一名飛機設計師，為中國航天事業作出貢獻。為此，他不僅在學校里認真學習每一門課程，還積極參加航天模型制作比賽等各類實踐活動，獲得不少創新成果和獎項。瀟瀟對未來實現自己的志向自信滿滿。
(1)請你結合所學知識，說說瀟瀟是如何增強實現志向的自信的。8分
青春不息，奮斗不止。在某班的班會課上，老師引用習近平總書記的話“現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”，號召同學們要在實現中國夢的生動實踐中不懈奮斗，書寫人生華章！
(2)上述材料啟示我們青少年應該如何在奮斗中迸發青春力量、助力青春成長。11分
24．閱讀材料,回答問題。
材料一　一個人的成長與進步需要不斷地審視自己,但是如果過分關注自己的缺點與不足,就會產生負面影響。這種心態容易讓人變得焦慮、沮喪甚至產生自卑感,導致心力交瘁和無法正常生活。另一方面,如果一個人過于自負并且不愿承認自己的缺陷,那么他將無法意識到自己仍有提高的空間。愛因斯坦曾說過:“真正的知識是知道自己的無知。”我們應該明白,每個人都有自己的局限性,沒有人能無缺點地存在。
(1)從“做自信的人”的角度,針對材料中的現象提出應對措施.6分
材料二　進入新時代以來,中國航天不斷創造新的歷史。神舟家族太空接力,天宮、天舟書寫傳奇,天和、問天、夢天相繼升空、“深情相擁”,中國空間站完成在軌建造,啟幕無限未來。如今,漫天星光灑遍世界,五星紅旗閃耀深空,中華兒女“旅居”蒼穹,航天科技成果更加有力地支撐強國強軍、惠及千家萬戶、增進人類福祉,充分展現了中國人的志氣、骨氣和底氣。探月精神、新時代北斗精神在薪火相傳的奮斗中得到凝練,讓航天精神愈發深厚博大。
(2)“中國人的志氣、骨氣和底氣”展現了什么？這給你什么啟示？6分
參考答案
1.C　
2.D　
3.A　
4.C　
5.D　
6.A　
7.A　
8.C
9.D　
10.A　
11.D　
12.A　
13.C　
14.B　
15.B　
16.C　
17.B
18.A　
19.A　
20.C
21.在人際交往中要不卑不亢；在人際交往中，既要尊重自己，也要尊重他人；對人要熱情謙虛，但不要過于謙卑；不能人云亦云，要有自己的觀點和態度；不要因為對方某一方面不如自己就輕視甚至歧視對方，要平等待人。
22.(1)自信。依據：她始終相信“天生我材必有用”，只要努力就可以幫助到有需要的人。自強。依據：她通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦，一點一點學會了彈鋼琴；即使身體殘疾，她依舊經常參加義演籌集善款。
(2)示例一：自信讓人樂觀堅定，充滿希望和力量；自信讓人遠離自負與自卑。　示例二：自強，使人自主自立；自強，使人奮發向上，不斷挑戰自我、超越自我。
23.(1)瀟瀟能根據自己的興趣和優勢，找準個人定位，確立了為中國航天事業作貢獻的人生志向。明確目標后，他從當下開始，積極行動，全力以赴，不僅努力學習每一門課程，還積極參加航天模型制作比賽等各類實踐活動。他勇于探索，提升創造性解決問題的實踐能力，獲得的諸多獎項也讓他自信滿滿。
(2)示例：我們應該努力充實自己，開闊視野，增長智慧；專注當下，積極行動；勇于探索，增強底氣；樹立遠大理想；求得真學問，練就真本領。
24.(1)做自信的人要找準定位,揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己,既要充分發揮自身的優勢,也要認清自己的不足,避免盲目自信。
(2)①展現了中國人的自信。②我們要懷著對未來的憧憬,堅定民族自信心,在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。
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