資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 化學學科
整合專項2　與壓強有關的實驗
1.初中常見壓強變化的實驗
類型 形成原因 舉例
密閉容器 壓強增大 產生氣體 H2O2→O2 碳酸鹽和酸→CO2 活潑金屬和酸→H2
放出熱量 NaOH固體溶解 濃硫酸稀釋 CaO和水反應 中和反應
密閉容器 壓強減小 消耗氣體 磷燃燒 CO2與堿溶液反應 CO2、NH3溶于水 鐵生銹
吸收熱量 硝酸銨溶于水 干冰升華
2.壓強變化前后可視化的實驗現象：①液面或液柱的移動；②氣球（或軟塑料瓶）的變鼓或變癟。
1.【檢查氣密性】下列現象中，能說明裝置漏氣的是（　D?。?br/>A.實驗1中用手緊握試管外壁，燒杯中導管口有氣泡冒出
B.實驗1中將試管放入冰水里，燒杯中導管內上升一段水柱
C.實驗2中向外拉注射器活塞，長頸漏斗下端冒出氣泡
D.實驗2中向里推注射器活塞，長頸漏斗內無明顯變化
2.【判斷是否有壓強的改變】許多初中化學實驗涉及壓強的變化，下列實驗中與壓強無關的是（　D?。?br/>A.空氣中氧氣含量的測定
B.氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應
C.探究鐵制品　銹蝕的條件
D.燃燒條件　的探究
3.（2024·眉山）在三頸燒瓶中用排空氣法收集二氧化碳氣體，然后將三頸燒瓶與盛有鹽酸、氫氧化鈉溶液的注射器和壓強傳感器密封連接（如圖1）。在t1時快速注入一種溶液，t3時快速注入第二種溶液，測得瓶內壓強隨時間變化曲線如圖2。下列說法錯誤的是（　B　）
圖1　　圖2 圖3
A.t1時注入的溶液是氫氧化鈉溶液
B.t2前壓強減小對應的反應示意圖如圖3所示
C.t2～t3期間壓強不變的原因是二氧化碳已經反應完全
D.t3后壓強增大的原因是碳酸鈉與鹽酸發生反應
4.（2024·武漢二模）利用氣體壓強的變化是完成實驗的重要手段，以下各圖裝置氣密性均良好。下列說法正確的是（　D?。?br/>圖1　　　圖2
圖3　　　圖4
A.圖1中氣球變大或產生白色沉淀，都可證明CO2能與Ba（OH）2反應
B.圖2中待裝置充滿氫氣后關閉彈簧夾，試管a中可以看到白色沉淀產生
C.圖3中氨氣極易溶于水，打開彈簧夾，用熱毛巾握住燒瓶，瓶中不會出現噴泉
D.圖4中向試管加入適量氧化鈣固體，U形管中液面a低于b，瓶中析出固體，后都恢復原狀
5.【氣壓變化】（2022·隨州節選）用如圖噴泉實驗裝置研究CO2與NaOH溶液的反應。將NaOH溶液注入燒瓶，振蕩，打開止水夾K，水倒吸入燒瓶，形成噴泉，燒瓶內溶液呈紅色。
（1）水倒吸入燒瓶的原因是燒瓶內壓強?。肌。ㄌ睢埃尽被颉埃肌保┩饨绱髿鈮?。
（2）實驗結束后，取燒瓶內溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，可能觀察到的現象有　產生氣泡，溶液由紅色變成無色　。
（3）若將燒瓶中的CO2換成下列氣體中的　D　（填字母）也可產生噴泉現象。
A.O2 B.H2
C.CO D.HCl
6.（2024·襄陽棗陽市二模節選）在密閉容器中加入鋁粉和稀鹽酸，利用傳感器，測定密閉容器內壓強變化（如圖）。如圖中，t2～t3時，壓強變小的原因是　反應結束，熱量散失（或溫度降低）　。
7.（2024·隨州廣水市二模）化學興趣小組對CO2與NaOH溶液反應的發生進行了探究。
活動一：從壓強變化的角度探究。
（1）利用圖甲裝置進行實驗，分別將等體積的NaOH溶液和水同時注入盛有等體積CO2的玻璃容器中。證明CO2與NaOH溶液發生反應的實驗現象是　U形管內液面左高右低　。
（2）寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式：　CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O　。
活動二：利用“數字化實驗”探究。
（3）寫出圖乙裝置中制取CO2的化學方程式：　CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O　。
（4）實驗測得燒杯中溶液的pH隨時間的變化關系如圖丙所示，可推知反應過程中濃度不斷減小的離子是　OH－?。ㄌ铍x子符號，稀鹽酸的揮發性忽略不計）。
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整合專項2　與壓強有關的實驗
1.初中常見壓強變化的實驗
類型 形成原因 舉例
密閉容器 壓強增大 產生氣體 H2O2→O2 碳酸鹽和酸→CO2 活潑金屬和酸→H2
放出熱量 NaOH固體溶解 濃硫酸稀釋 CaO和水反應 中和反應
密閉容器 壓強減小 消耗氣體 磷燃燒 CO2與堿溶液反應 CO2、NH3溶于水 鐵生銹
吸收熱量 硝酸銨溶于水 干冰升華
2.壓強變化前后可視化的實驗現象：①液面或液柱的移動；②氣球（或軟塑料瓶）的變鼓或變癟。
1.【檢查氣密性】下列現象中，能說明裝置漏氣的是（　D　）
A.實驗1中用手緊握試管外壁，燒杯中導管口有氣泡冒出
B.實驗1中將試管放入冰水里，燒杯中導管內上升一段水柱
C.實驗2中向外拉注射器活塞，長頸漏斗下端冒出氣泡
D.實驗2中向里推注射器活塞，長頸漏斗內無明顯變化
2.【判斷是否有壓強的改變】許多初中化學實驗涉及壓強的變化，下列實驗中與壓強無關的是（　D?。?br/>A.空氣中氧氣含量的測定
B.氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應
C.探究鐵制品　銹蝕的條件
D.燃燒條件　的探究
3.（2024·眉山）在三頸燒瓶中用排空氣法收集二氧化碳氣體，然后將三頸燒瓶與盛有鹽酸、氫氧化鈉溶液的注射器和壓強傳感器密封連接（如圖1）。在t1時快速注入一種溶液，t3時快速注入第二種溶液，測得瓶內壓強隨時間變化曲線如圖2。下列說法錯誤的是（　B?。?br/>圖1　　圖2 圖3
A.t1時注入的溶液是氫氧化鈉溶液
B.t2前壓強減小對應的反應示意圖如圖3所示
C.t2～t3期間壓強不變的原因是二氧化碳已經反應完全
D.t3后壓強增大的原因是碳酸鈉與鹽酸發生反應
4.（2024·武漢二模）利用氣體壓強的變化是完成實驗的重要手段，以下各圖裝置氣密性均良好。下列說法正確的是（　D?。?br/>圖1　　　圖2
圖3　　　圖4
A.圖1中氣球變大或產生白色沉淀，都可證明CO2能與Ba（OH）2反應
B.圖2中待裝置充滿氫氣后關閉彈簧夾，試管a中可以看到白色沉淀產生
C.圖3中氨氣極易溶于水，打開彈簧夾，用熱毛巾握住燒瓶，瓶中不會出現噴泉
D.圖4中向試管加入適量氧化鈣固體，U形管中液面a低于b，瓶中析出固體，后都恢復原狀
5.【氣壓變化】（2022·隨州節選）用如圖噴泉實驗裝置研究CO2與NaOH溶液的反應。將NaOH溶液注入燒瓶，振蕩，打開止水夾K，水倒吸入燒瓶，形成噴泉，燒瓶內溶液呈紅色。
（1）水倒吸入燒瓶的原因是燒瓶內壓強?。肌。ㄌ睢埃尽被颉埃肌保┩饨绱髿鈮骸?br/>（2）實驗結束后，取燒瓶內溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，可能觀察到的現象有　產生氣泡，溶液由紅色變成無色　。
（3）若將燒瓶中的CO2換成下列氣體中的　D?。ㄌ钭帜福┮部僧a生噴泉現象。
A.O2 B.H2
C.CO D.HCl
6.（2024·襄陽棗陽市二模節選）在密閉容器中加入鋁粉和稀鹽酸，利用傳感器，測定密閉容器內壓強變化（如圖）。如圖中，t2～t3時，壓強變小的原因是　反應結束，熱量散失（或溫度降低）　。
7.（2024·隨州廣水市二模）化學興趣小組對CO2與NaOH溶液反應的發生進行了探究。
活動一：從壓強變化的角度探究。
（1）利用圖甲裝置進行實驗，分別將等體積的NaOH溶液和水同時注入盛有等體積CO2的玻璃容器中。證明CO2與NaOH溶液發生反應的實驗現象是　U形管內液面左高右低　。
（2）寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式：　CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O　。
活動二：利用“數字化實驗”探究。
（3）寫出圖乙裝置中制取CO2的化學方程式：　CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O　。
（4）實驗測得燒杯中溶液的pH隨時間的變化關系如圖丙所示，可推知反應過程中濃度不斷減小的離子是　OH－?。ㄌ铍x子符號，稀鹽酸的揮發性忽略不計）。
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中考化學一輪復習課件
人教版
2025年中考化學 一輪復習（回歸教材夯實基礎）
整合專項2 與壓強有關的實驗
考點梳理精講
學習主題五　科學探究與化學實驗
專 題 精 講
專 題 精 練
1.初中常見壓強變化的實驗
類型 形成原因 舉例
密閉容器 壓強增大 產生氣體 H2O2→O2
碳酸鹽和酸→CO2
活潑金屬和酸→H2
放出熱量 NaOH固體溶解
濃硫酸稀釋
CaO和水反應
中和反應
2.壓強變化前后可視化的實驗現象：①液面或液柱的移動；②氣球（或軟塑料瓶）的變鼓或變癟。
密閉容器 壓強減小 消耗氣體 磷燃燒
CO2與堿溶液反應
CO2、NH3溶于水
鐵生銹
吸收熱量 硝酸銨溶于水
干冰升華
1.【檢查氣密性】下列現象中，能說明裝置漏氣的是（　?。?br/>A.實驗1中用手緊握試管外壁，燒杯中導管口有氣泡冒出
B.實驗1中將試管放入冰水里，燒杯中導管內上升一段水柱
C.實驗2中向外拉注射器活塞，長頸漏斗下端冒出氣泡
D.實驗2中向里推注射器活塞，長頸漏斗內無明顯變化
D
2.【判斷是否有壓強的改變】許多初中化學實驗涉及壓強的變化，下列實驗中與壓強無關的是（　?。?br/>A.空氣中氧氣含量的測定
B.氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應
C.探究鐵制品銹蝕的條件
D.燃燒條件的探究
D
3.（2024·眉山）在三頸燒瓶中用排空氣法收集二氧化碳氣體，然后將三頸燒瓶與盛有鹽酸、氫氧化鈉溶液的注射器和壓強傳感器密封連接（如圖1）。在t1時快速注入一種溶液，t3時快速注入第二種溶液，測得瓶內壓強隨時間變化曲線如圖2。下列說法錯誤的是（　　）
圖1　
圖2
圖3
A.t1時注入的溶液是氫氧化鈉溶液
B.t2前壓強減小對應的反應示意圖如圖3所示
C.t2～t3期間壓強不變的原因是二氧化碳已經反應完全
D.t3后壓強增大的原因是碳酸鈉與鹽酸發生反應
答案：B
4.（2024·武漢二模）利用氣體壓強的變化是完成實驗的重要手段，以下各圖裝置氣密性均良好。下列說法正確的是（　?。?br/>圖1
圖2
圖3
圖4
A.圖1中氣球變大或產生白色沉淀，都可證明CO2能與Ba（OH）2反應
B.圖2中待裝置充滿氫氣后關閉彈簧夾，試管a中可以看到白色沉淀產生
C.圖3中氨氣極易溶于水，打開彈簧夾，用熱毛巾握住燒瓶，瓶中不會出現噴泉
D.圖4中向試管加入適量氧化鈣固體，U形管中液面a低于b，瓶中析出固體，后都恢復原狀
D
（1）水倒吸入燒瓶的原因是燒瓶內壓強　 ?。ㄌ睢埃尽被颉埃肌保┩饨绱髿鈮?。
（2）實驗結束后，取燒瓶內溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，可能觀察到的現象有　 　。
（3）若將燒瓶中的CO2換成下列氣體中的　 ?。ㄌ钭帜福┮部僧a生噴泉現象。
A.O2 B.H2
C.CO D.HCl
5.【氣壓變化】（2022·隨州節選）用如圖噴泉實驗裝置研究CO2與NaOH溶液的反應。將NaOH溶液注入燒瓶，振蕩，打開止水夾K，水倒吸入燒瓶，形成噴泉，燒瓶內溶液呈紅色。
＜
產生氣泡，溶液由紅色變成無色
D
6.（2024·襄陽棗陽市二模節選）在密閉容器中加入鋁粉和稀鹽酸，利用傳感器，測定密閉容器內壓強變化（如圖）。如圖中，t2～t3時，壓強變小的原因是__________
_________________________。
反應結束，
熱量散失（或溫度降低）
7.（2024·隨州廣水市二模）化學興趣小組對CO2與NaOH溶液反應的發生進行了探究。
活動一：從壓強變化的角度探究。
（1）利用圖甲裝置進行實驗，分別將等體積的NaOH溶液和水同時注入盛有等體積CO2的玻璃容器中。證明CO2與NaOH溶液發生反應的實驗現象是________________
________。
（2）寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式：
　 　。
U形管內液面左
高右低
CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O
活動二：利用“數字化實驗”探究。
（3）寫出圖乙裝置中制取CO2的化學方程式：_______________________________
______。
（4）實驗測得燒杯中溶液的pH隨時間的變化關系如圖丙所示，可推知反應過程中濃度不斷減小的離子是　 ?。ㄌ铍x子符號，稀鹽酸的揮發性忽略不計）。
CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋
H2O
OH－
謝謝
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