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第二章 微專題三 下丘腦的作用及生命活動調節類型的判斷(課件 學案,共2份) 蘇教版(2019)選擇性必修1 穩態與調節

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第二章 微專題三 下丘腦的作用及生命活動調節類型的判斷(課件 學案,共2份) 蘇教版(2019)選擇性必修1 穩態與調節

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下丘腦的作用及生命活動調節類型的判斷
一、下丘腦在生命活動調節中的作用
下丘腦的部分細胞稱為神經分泌細胞,既能傳導神經沖動,又有分泌激素的功能,下丘腦集多種功能于一身,其功能概括為調節、感受、分泌、傳導四大功能,如圖所示。
1.調節
(1)血糖調節:下丘腦中的血糖調節中樞通過神經調節直接作用于胰島細胞和腎上腺,調節胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌(圖中c過程)。
(2)體溫調節:下丘腦中的體溫調節中樞可調節體溫的相對恒定(圖中d過程)。
(3)水鹽平衡調節:下丘腦中具有水鹽平衡調節中樞,通過該中樞調節體內的水鹽平衡(圖中a過程)。
(4)內分泌調節:下丘腦通過分泌多種促激素釋放激素作用于垂體,通過垂體來調節多種內分泌腺的分泌活動(圖中e過程)。
2.感受:下丘腦中有滲透壓感受器,可以感受內環境中滲透壓的改變,從而調節水鹽平衡。
3.分泌:下丘腦可以分泌抗利尿激素,調節水鹽平衡(圖中a過程)。
4.傳導:下丘腦可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺(圖中b過程)。
例1 (多選)下列與下丘腦作用有關的是(  )
A.對體溫的相對穩定具有調節作用
B.能感受血漿滲透壓的變化,形成口渴的感覺
C.對血糖濃度相對穩定具有調節作用
D.對垂體激素的釋放具有調節作用
例2 如圖為人體內體溫與水平衡調節的示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
B.下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌e激素
C.寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過直接促進甲狀腺的活動來調節體溫
D.題圖所示的神經調節過程中,腎上腺、皮膚均為感受器
二、生命活動調節類型的判斷
1.神經調節:
如狗進食分泌唾液的過程。
2.體液調節
如人進食后血糖升高,引起胰島B細胞分泌胰島素,對血糖進行調節的過程。
3.神經—體液調節
(1)模型Ⅰ
如血糖降低,下丘腦通過有關神經使胰島A細胞分泌胰高血糖素,使血糖升高。
(2)模型Ⅱ
如日照長短變化刺激鳥類的神經系統,下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于性腺,性腺分泌的性激素增加,促使鳥類產卵。
例3 如圖所示為人體的生命活動調節示意圖,下列敘述中不能準確描述其調節過程的是(  )
A.血糖平衡調節的過程可以通過a→c→d→e來實現,屬于體液調節
B.當人的手被針扎縮回時,其調節過程可通過a→b→e來實現,屬于神經調節
C.水平衡調節的過程可以通過a→b→c→d→e來實現,屬于神經調節
D.體溫調節過程可通過a→b→e來實現,體溫調節中既有神經調節,也有體液調節
例4 如圖①~④表示甲刺激所引起的調節過程,乙表示參與調節的重要結構,下列有關敘述不正確的是(  )
A.圖中乙表示下丘腦,②過程中的促甲狀腺激素釋放激素的運輸主要通過血液循環實現
B.若甲刺激為血糖濃度升高,則“甲刺激→乙→胰島”過程屬于神經調節
C.若甲刺激為寒冷條件,則“甲刺激→乙→垂體→甲狀腺”過程中存在分級調節
D.若甲刺激為食物過咸,則在乙處下丘腦產生渴覺,且垂體釋放抗利尿激素增多
1.下丘腦是調節內臟活動和內分泌活動的較高級神經中樞,下列關于下丘腦功能的敘述,錯誤的是(  )
A.人體大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加
B.下丘腦能使人體產生冷覺和熱覺,是體溫調節的最高級中樞
C.人處于炎熱環境中時,內環境滲透壓增高,使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層產生渴覺
D.血糖低時,下丘腦通過有關神經的作用,可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動
2.(2023·江蘇徐州高二階段練習)如圖是人體內環境穩態的部分調控簡圖,圖中大寫字母表示相應器官,小寫字母表示相應物質,數字表示生理過程。下列說法不正確的是(  )
A.圖中A是下丘腦,是體溫、水平衡、血糖調節的中樞
B.激素f由D分泌,主要作用的靶細胞是腎小管和集合管細胞
C.人體調節血糖水平的路徑:④→⑤→⑥→②→③屬于神經-體液調節,其中b為胰高血糖素
D.結構C、E代表的相應內分泌腺均能參與體溫調節,環境溫度較低時c和甲狀腺激素分泌增加
3.(2023·江蘇南京高二聯考)如圖所示為人體細胞間信息交流的常見模型,a和c分別表示某種物質,b為a的靶細胞。下列有關敘述不正確的是(  )
A.若a為促甲狀腺激素,則c可能會影響神經系統的發育和功能
B.若a為神經遞質,b為胰島B細胞,則c分泌過程的調節方式為神經-體液調節
C.若b為下丘腦神經內分泌細胞,c為抗利尿激素,則c調節水鹽平衡方式為體液調節
D.若c為腎上腺素且參與體溫調節,則a可能是神經遞質,b所在組織可能是反射弧的效應器
4.下面三幅圖為生命活動調節的相關圖示。下列相關敘述正確的是(  )
A.圖1、圖2、圖3依次代表體液調節、神經—體液調節、神經調節
B.圖1與圖3所示調節的作用途徑分別是體液和組織液
C.若圖3中X所示的神經受損,刺激A處有感覺
D.圖3比圖1所示調節的作用范圍更廣泛
5.(2023·江蘇無錫高二期末)如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節過程。下列有關敘述正確的是(  )
A.激素a為甲狀腺激素,其分泌過程中存在分級調節和反饋調節
B.激素b分泌量減少會使腎小管和集合管對水的重新吸收增強
C.圖中參與血糖調節的激素c包括胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等
D.在激素b的作用下通過調節尿量和尿的成分可實現水鹽平衡
6.(2023·江蘇南通高二階段練習)冰桶挑戰最初旨在讓人們了解肌肉萎縮性側索硬化癥,即運動神經元病,俗稱漸凍癥,臨床表現為運動功能越來越退化,最后發展為全身無力、長期臥床,無法自主呼吸,但患者的智力、記憶、感覺不受影響。如圖為某人在饑餓時參加冰桶挑戰時體內的一些生理變化過程示意圖(圖中①~④為激素,A、B、C、D表示器官、組織或細胞)。請回答下列問題:
(1)“漸凍人”肌肉萎縮,肌肉屬于反射弧中________________________________的一部分。
(2)用針刺“漸凍人”皮膚,相關神經元發生興奮時的電位變化是____________________。
(3)參與者在用冰水澆遍全身時,寒冷刺激人體皮膚里的________________產生興奮,經過傳入神經傳到__________中的體溫調節中樞,再通過傳出神經傳到效應器,使機體產熱增加,同時減少散熱,維持體溫穩定。在此過程中,機體的產熱量________(填“大于”“等于”或“小于”)散熱量。產生冷覺的A是____________。
(4)參與者在水澆到身上的時候大叫一聲“好冷”,涉及的語言中樞是____________(填字母)。
A.聽性語言中樞 B.視性語言中樞
C.軀體運動中樞 D.運動性語言中樞
(5)全身冰水澆濕后,下丘腦會分泌①,①促使B分泌②,②促使甲狀腺分泌③,該過程中①表示________________________,B表示__________,該過程體現了激素調節中的______調節的特點;當③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②,該過程體現了激素調節中的__________調節。
(6)饑寒交迫時,______________分泌的④____________含量增加,④對C產生的影響是__________________________________________,從而使血糖濃度上升。
微專題三 下丘腦的作用及生命活動調節類型的判斷
例1 ACD [下丘腦中有體溫調節中樞,對體溫調節有重要作用,A正確;下丘腦具有滲透壓感受器,能夠感受滲透壓的變化,但在大腦皮層形成口渴的感覺,B錯誤;下丘腦具有血糖調節中樞,對血糖濃度相對穩定具有調節作用,C正確;下丘腦能分泌促激素釋放激素,對垂體分泌的促激素的釋放具有調節作用,D正確。]
例2 B [下丘腦是體溫調節中樞,但形成冷覺、熱覺的部位在大腦皮層,A錯誤;下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌抗利尿激素(e),促進腎小管和集合管對原尿中水分的重新吸收,減少尿量,降低細胞外液滲透壓,B正確;寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進垂體分泌促甲狀腺激素,進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素增加產熱,從而調節體溫,C錯誤;題圖所示的神經調節過程中,腎上腺、皮膚受傳出神經的支配,是效應器,D錯誤。]
例3 C [當細胞外液滲透壓升高時,下丘腦的滲透壓感受器興奮,下丘腦的某些神經細胞能分泌抗利尿激素,作用于腎小管和集合管,調節水平衡,其調節方式是神經—體液調節,C錯誤。]
例4 D [若甲刺激為血糖濃度升高,則“甲刺激→乙(下丘腦)→①傳出神經→胰島”過程屬于神經調節,B正確;若甲刺激為寒冷條件,則“甲刺激→乙(下丘腦)→②(促甲狀腺激素釋放激素)→垂體→③(促甲狀腺激素)→甲狀腺”過程中存在分級調節,C正確;若甲刺激為食物過咸,在大腦皮層產生渴覺,且垂體釋放抗利尿激素增多,D錯誤。]
跟蹤訓練
1.B [體溫感覺中樞位于大腦皮層,體溫調節中樞位于下丘腦,B錯誤。]
2.B [f是抗利尿激素,是由A下丘腦分泌的,主要作用是促進腎小管和集合管對水的重新吸收,B錯誤。]
3.B [由于c(胰島素)由b(胰島B細胞)分泌,而b受a(神經遞質)調節,所以b分泌c過程的調節方式應為神經調節,B 錯誤。]
4.A [圖1所示調節的作用途徑是體液運輸,圖3所示調節的作用途徑是反射弧,B錯誤;圖3中X所示的神經為傳入神經,A所在的神經為傳出神經,刺激傳出神經產生的神經沖動不能傳遞到大腦皮層,不會有感覺產生,C錯誤;圖3所示的神經調節作用范圍比較局限,圖1所示的體液調節作用范圍較廣泛,D錯誤。]
5.A [激素b是由下丘腦合成分泌、垂體釋放的,并參與水鹽調節,故激素b為抗利尿激素,抗利尿激素可促進腎小管和集合管對水的重新吸收,故抗利尿激素分泌量減少會使腎小管和集合管對水的重新吸收減弱,B錯誤;激素c為胰島細胞分泌的參與血糖平衡調節的激素,腎上腺素是由腎上腺分泌的,故圖中參與血糖調節的激素c包括胰島素、胰高血糖素,C錯誤;激素b為抗利尿激素,促進腎小管和集合管對水的重新吸收,因此,激素b通過調節尿量參與水鹽平衡的調節,D錯誤。]
6.(1)效應器 (2)由外正內負變為外負內正 (3)冷感受器 下丘腦 等于 大腦皮層 (4)D (5)促甲狀腺激素釋放激素 垂體 分級 反饋(或負反饋) (6)胰島A細胞 胰高血糖素 促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖(共32張PPT)
微專題三
下丘腦的作用及生命
活動調節類型的判斷
第二章 人體內環境與穩態
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一、下丘腦在生命活動調節中的作用
下丘腦的部分細胞稱為神經
分泌細胞,既能傳導神經沖
動,又有分泌激素的功能,
下丘腦集多種功能于一身,
其功能概括為調節、感受、
分泌、傳導四大功能,如
圖所示。
1.調節
(1)血糖調節:下丘腦中的血糖調節中樞通過神經調節直接作用于胰島細胞和腎上腺,調節胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌(圖中c過程)。
(2)體溫調節:下丘腦中的體溫調節中樞可調節體溫的相對恒定(圖中d過程)。
(3)水鹽平衡調節:下丘腦中具有水鹽平衡調節中樞,通過該中樞調節體內的水鹽平衡(圖中a過程)。
(4)內分泌調節:下丘腦通過分泌多種促激素釋放激素作用于垂體,通過垂體來調節多種內分泌腺的分泌活動(圖中e過程)。
2.感受:下丘腦中有滲透壓感受器,可以感受內環境中滲透壓的改變,從而調節水鹽平衡。
3.分泌:下丘腦可以分泌抗利尿激素,調節水鹽平衡(圖中a過程)。
4.傳導:下丘腦可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺(圖中b過程)。
例1 (多選)下列與下丘腦作用有關的是
A.對體溫的相對穩定具有調節作用
B.能感受血漿滲透壓的變化,形成口渴的感覺
C.對血糖濃度相對穩定具有調節作用
D.對垂體激素的釋放具有調節作用



下丘腦中有體溫調節中樞,對體溫調節有重要作用,A正確;
下丘腦具有滲透壓感受器,能夠感受滲透壓的變化,但在大腦皮層形成口渴的感覺,B錯誤;
下丘腦具有血糖調節中樞,對血糖濃度相對穩定具有調節作用,C正確;
下丘腦能分泌促激素釋放激素,對垂體分泌的促激素的釋放具有調節作用,D正確。
例2 如圖為人體內體溫與水平衡調節的示意圖,下列敘述正確的是
A.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
B.下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌e激素
C.寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過直接促進甲狀腺
的活動來調節體溫
D.題圖所示的神經調節過程中,腎上腺、皮膚均為感受器

下丘腦是體溫調節中樞,但形成冷覺、熱覺的部位在大腦皮層,A錯誤;
下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌抗利尿激素(e),促進腎小管和集合管對原尿中水分的重新吸收,減少尿量,降低細胞外液滲透壓,B正確;
寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進垂體分泌促甲狀腺激素,進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素增加產熱,從而調節體溫,C錯誤;
題圖所示的神經調節過程中,腎上腺、皮膚受傳出神經的支配,是效應器,D錯誤。
二、生命活動調節類型的判斷
1.神經調節:
如狗進食分泌唾液的過程。
2.體液調節
如人進食后血糖升高,引起胰島B細胞分泌胰島素,對血糖進行調節的過程。
3.神經—體液調節
(1)模型Ⅰ
如血糖降低,下丘腦通過有關神經使胰島A細胞分泌胰高血糖素,使血糖升高。
(2)模型Ⅱ
如日照長短變化刺激鳥類的神經系統,下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于性腺,性腺分泌的性激素增加,促使鳥類產卵。
例3 如圖所示為人體的生命活動調節示意圖,下列敘述中不能準確描述其調節過程的是
A.血糖平衡調節的過程可以通過a→c→d→e來實現,屬于體液調節
B.當人的手被針扎縮回時,其調節過程可通過a→b→e來實現,屬于神經
調節
C.水平衡調節的過程可以通過a→b→c→d→e來實現,屬于神經調節
D.體溫調節過程可通過a→b→e來實現,體溫調節中既有神經調節,也有
體液調節

當細胞外液滲透壓升高時,下丘腦的滲透壓感受器興奮,下丘腦的某些神經細胞能分泌抗利尿激素,作用于腎小管和集合管,調節水平衡,其調節方式是神經—體液調節,C錯誤。
例4 如圖①~④表示甲刺激所引起的調節過程,乙表示參與調節的重要結構,下列有關敘述不正確的是
A.圖中乙表示下丘腦,②過程中的促
甲狀腺激素釋放激素的運輸主要通
過血液循環實現
B.若甲刺激為血糖濃度升高,則“甲刺激→乙→胰島”過程屬于神經調節
C.若甲刺激為寒冷條件,則“甲刺激→乙→垂體→甲狀腺”過程中存在
分級調節
D.若甲刺激為食物過咸,則在乙處下丘腦產生渴覺,且垂體釋放抗利尿
激素增多

若甲刺激為血糖濃度升高,則“甲刺激→乙(下丘腦)→①傳出神經→胰島”過程屬于神經調節,B正確;
若甲刺激為寒冷條件,則“甲刺激→乙(下丘腦)→②(促甲狀腺激素釋放激素)→垂體→③(促甲狀腺激素)→甲狀腺”過程中存在分級調節,C正確;
若甲刺激為食物過咸,在大腦皮層產生渴覺,且垂體釋放抗利尿激素增多,D錯誤。
1.下丘腦是調節內臟活動和內分泌活動的較高級神經中樞,下列關于下丘腦功能的敘述,錯誤的是
A.人體大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加
B.下丘腦能使人體產生冷覺和熱覺,是體溫調節的最高級中樞
C.人處于炎熱環境中時,內環境滲透壓增高,使下丘腦某部位產生的神經沖動
傳至大腦皮層產生渴覺
D.血糖低時,下丘腦通過有關神經的作用,可以促進腎上腺和胰島A細胞的分
泌活動

跟蹤訓練
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4
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體溫感覺中樞位于大腦皮層,體溫調節中樞位于下丘腦,B錯誤。
2.(2023·江蘇徐州高二階段練習)如圖是人體內環境穩態的部分調控簡圖,圖中大寫字母表示相應器官,小寫字母表示相應物質,數字表示生理過程。下列說法不正確的是
A.圖中A是下丘腦,是體溫、水平衡、
血糖調節的中樞
B.激素f由D分泌,主要作用的靶細胞
是腎小管和集合管細胞
C.人體調節血糖水平的路徑:④→⑤→⑥→②→③屬于神經-體液調節,其中
b為胰高血糖素
D.結構C、E代表的相應內分泌腺均能參與體溫調節,環境溫度較低時c和甲狀
腺激素分泌增加
跟蹤訓練

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f是抗利尿激素,是由A下丘腦分泌的,主要作用是促進腎小管和集合管對水的重新吸收,B錯誤。
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3.(2023·江蘇南京高二聯考)如圖所示為人體細胞間信息交流的常見模型,a和c分別表示某種物質,b為a的靶細胞。下列有關敘述不正確的是
A.若a為促甲狀腺激素,則c可能會影響神經系統的
發育和功能
B.若a為神經遞質,b為胰島B細胞,則c分泌過程的
調節方式為神經-體液調節
C.若b為下丘腦神經內分泌細胞,c為抗利尿激素,則c調節水鹽平衡方式為體
液調節
D.若c為腎上腺素且參與體溫調節,則a可能是神經遞質,b所在組織可能是反
射弧的效應器
跟蹤訓練

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跟蹤訓練
由于c(胰島素)由b(胰島B細胞)分泌,而b受a(神經遞質)調節,所以b分泌c過程的調節方式應為神經調節,B 錯誤。
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4.下面三幅圖為生命活動調節的相關圖示。下列相關敘述正確的是
跟蹤訓練
A.圖1、圖2、圖3依次代表體液調節、神經—體液調節、神經調節
B.圖1與圖3所示調節的作用途徑分別是體液和組織液
C.若圖3中X所示的神經受損,刺激A處有感覺
D.圖3比圖1所示調節的作用范圍更廣泛

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圖1所示調節的作用途徑
是體液運輸,圖3所示調
節的作用途徑是反射弧,
B錯誤;
圖3中X所示的神經為傳入神經,A所在的神經為傳出神經,刺激傳出神經產生的神經沖動不能傳遞到大腦皮層,不會有感覺產生,C錯誤;
圖3所示的神經調節作用范圍比較局限,圖1所示的體液調節作用范圍較廣泛,D錯誤。
跟蹤訓練
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5.(2023·江蘇無錫高二期末)如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節過程。下列有關敘述正確的是
A.激素a為甲狀腺激素,其分泌過
程中存在分級調節和反饋調節
B.激素b分泌量減少會使腎小管和
集合管對水的重新吸收增強
C.圖中參與血糖調節的激素c包括
胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等
D.在激素b的作用下通過調節尿量和尿的成分可實現水鹽平衡
跟蹤訓練

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激素b是由下丘腦合成分泌、垂
體釋放的,并參與水鹽調節,
故激素b為抗利尿激素,抗利尿
激素可促進腎小管和集合管對
水的重新吸收,故抗利尿激素
分泌量減少會使腎小管和集合管對水的重新吸收減弱,B錯誤;
激素c為胰島細胞分泌的參與血糖平衡調節的激素,腎上腺素是由腎上腺分泌的,故圖中參與血糖調節的激素c包括胰島素、胰高血糖素,C錯誤;
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激素b為抗利尿激素,促進腎小管和集合管對水的重新吸收,因此,激素b通過調節尿量參與水鹽平衡的調節,D錯誤。
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6.(2023·江蘇南通高二階段練習)冰桶挑戰最初旨在讓人們了解肌肉萎縮性側索硬化癥,即運動神經元病,俗稱漸凍癥,臨床表現為運動功能越來越退化,最后發展為全身無力、長期臥床,無法自主呼吸,但患者的智力、記憶、感覺不受影響。如圖為某人在饑餓時參加冰桶挑戰時體內的一些生理變化過程示意圖(圖中①~④為激素,A、B、C、D表示器官、組織或細胞)。請回答下列問題:
跟蹤訓練
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(1)“漸凍人”肌肉萎縮,肌肉屬于反射弧中________的一部分。
(2)用針刺“漸凍人”皮膚,相關神經元發生興奮時的電位變化是______
_________________。
跟蹤訓練
效應器
由外正
內負變為外負內正
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(3)參與者在用冰水澆遍全身時,寒冷刺激人體皮膚里的__________產生興奮,經過傳入神經傳到_______中的體溫調節中樞,再通過傳出神經傳到效應器,使機體產熱增加,同時減少散熱,維持體溫穩定。在此過程中,機體的產熱量______(填“大于”“等于”或“小于”)散熱量。產生冷覺的A是_________。
跟蹤訓練
冷感受器
下丘腦
等于
大腦皮層
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(4)參與者在水澆到身上的時候大叫一聲“好冷”,涉及的語言中樞是_____(填字母)。
A.聽性語言中樞 B.視性語言中樞
C.軀體運動中樞 D.運動性語言中樞
跟蹤訓練
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(5)全身冰水澆濕后,下丘腦會分泌①,①促使B分泌②,②促使甲狀腺分泌③,該過程中①表示______________________,B表示______,該過程體現了激素調節中的______調節的特點;當③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②,該過程體現了激素調節中的___________
______調節。
跟蹤訓練
促甲狀腺激素釋放激素
垂體
分級
反饋(或負
反饋)
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(6)饑寒交迫時,____________分泌的④____________含量增加,④對C產生的影響是_______________________________________,從而使血糖濃度上升。
跟蹤訓練
胰島A細胞
胰高血糖素
促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖
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