資源簡介 2025 年春學期 3 月份調研七年級道德與法治試卷分值:50 分 時間:50 分鐘一、單選題(每小題 2 分,計 34 分)1.下列關于情緒的認識,正確的有( )①情緒總是使人產生煩惱和憂慮②人生的不同階段具有各自的情緒特點③人的情緒是多種多樣的④喜、怒、哀、樂是最基本的情緒類型A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②③2.步入青春期,我們更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。面對這種正常的心理萌動,我們的合理做法有( )①舉止得體,自然大方 ②盡量回避,拒絕交往③把握分寸,取長補短 ④內心坦蕩,消除差異A.③④ B.②④ C.①③ D.①②3.伏爾泰說:“外表的美只能取悅于人的眼睛,而內在的美卻能感染人的靈魂。”伏爾泰的話啟示我們( )A.要追求外在美B.要追求內在美C.內在美是有意義的,外在美是無意義的D.要追求外在美,更要追求內在美4.七年級學生小明因為自己的身高比別人矮而煩惱,同學們也總是笑話他,叫他“小蘿卜頭”,所以他不想上學。對此,下列認識正確的是( )A.同學們對小明不友好,小明可以換一個學校B.我們應全心全意地關注自己的外表C.我們不要害怕別人的嘲笑,可以用武力解決問題D.青春期身體的發育各不相同,我們要正視身體的變化5.“異性效應”是一種普遍存在的心理現象。其表現為有兩性共同參加的活動,活動效率和質量往往更高。這主要啟示我們,男生女生正常交往有利于( )A.促進共同進步 B.抵制不良誘惑C.消除個性差別 D.解決心理矛盾6.進入青春期后,田田感覺媽媽越來越不懂她,和媽媽的交流也變少了。媽媽總是抱怨她不懂事。為此,田田很是煩惱。要解決這一問題,田田應該( )A.學習自我調節,和媽媽坦誠溝通 B.把自己關在屋中反省C.置之不理,順其自然 D.不再信任和依賴媽媽7.“你臉上的青春痘有點多呀!”這是七年級小剛近來常常聽到的令他煩惱的話。面對這種情況,你該如何正確開導( )①是青春期生理變化正常現象②客觀冷靜對待他人的評價③改變認知,調節情緒④消磨個性,接納自己的缺點A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.在青春期,我們的身體會發生了哪些明顯的變化?( )A.身體迅速長高長壯B.每個同學都出現了變聲期C.運動系統和神經系統已經成熟D.男女第一性征的出現9.關于“愛情”你認為最合理的觀點是( )A.異性之間的崇拜、欽佩、好感合在一起就是愛情B.愛情意味著欣賞和尊重,更需要責任和能力C.男生女生之間因為性別差異沒有真正的友情D.青春期,對異性的欣賞和好感就是愛情10.同樣是描寫長江,思念朋友、情緒低落時,可能會產生“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的感受;心情平靜、流連山水的人可能會寫出“江流天地外,山色有無中”的優美景象。這說明( )A.情緒相對穩定,不難琢磨 B.情緒能反映人的內心狀態C.正面情緒讓生活更絢麗多彩 D.個人成長不需要負面情緒11.七年級(1)班正在召開有關異性交往的主題班會。下列觀點正確的是( )選項 觀點A 男女生不能交往,因為交往會導致成績下降B 與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征C 在理性思維這方面,所有男生都優于女生D 面對青春期的心理萌動,我們應該自我檢討A.A B.B C.C D.D12.毛澤東在《七律 長征》這首詩中用“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”贊揚了偉大的長征精神一一自信、樂觀、堅強。對此,下列說法正確的是( )①自信的人一定能夠實現夢想②自信的人決不允許別人超過自己③擁有自信、自強的品質有助于事業的成功④自信能夠展現我們的優勢與才華,激發潛能與活力A.①③ B.②④ C.③④ D.①④13.小宇的書桌上貼著這樣一句話:“沒有傷痕累累,哪來皮糙肉厚,英雄自古多磨難。回頭看,崎嶇坎坷;向前看,永不言棄。”當考試不利時,小宇讀讀這句話,又精神振奮繼續努力。因為這句話激勵小宇( )A.有信心嘗試和堅持才能獲得更多可能B.通過撫平傷痕悅納青春期的生理變化C.為避免考試不利需經常閱讀勵志名言D.主動尋找挫折磨難才能迎來美好明天14.細細品味下面四句詩,其中與“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”反映的情緒一致的是( )A.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 B.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花C.相見時難別亦難,東風無力百花殘 D.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流15.當讀到李白的詩句“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”時,我的情緒低落;當讀到孟郊的詩句“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”時,我感到愉悅……這表明( )①人的情緒復雜多樣 ②人的情緒是會受到感染的③人的情緒相對穩定 ④人的情緒受自然環境影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.下列微點評正確的是( )序號 內容 微點評A 豆豆早上遲到,被老師批評后改正缺點 自尊的人知廉恥、明是非B 小明把同學的照片 P 成表情包 這是尊重他人的表現C 麗麗數學考了 90 分,開始在同學中炫耀 這是自信的表現D 軍軍從小就自己收拾房間和學習用品 這是自尊的表現A.A B.B C.C D.D17.屈原在《離騷》中發出“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的喟嘆,而范仲淹也在《岳陽樓記》中發出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的感嘆。對此,下列觀點正確的有( )①這是詩人愛民、愛國的情感表現,是由情緒反應積累和強化的結果②借鑒和學習此情感能保證我們全面觀察事物,探索未知③詩人的情感表現是我們青少年社會責任感的來源④這是詩人高級情感的由衷抒發和文學化表達A.①② B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題(16 分)18.情緒情感。【情緒判別】小秦同學列舉了幾組生活情境,請你參與判別。情境 情緒體驗臨近考試,卻還沒有充分復習 ①突然收到好友送的生日禮物 ②好心提醒同桌交作業卻被說多管閑事 ③(1)(3 分)結合所學知識,補充表格內容。【觀點辨析】學校舉辦迎“五一”演講比賽,班級推選小智參加。聽到消息,小智頭搖得像個撥浪鼓一樣,連說:“我不行!”之后天天愁眉苦臉,心懷焦慮,結果初賽就被淘汰,情緒更低落了,做什么都提不起精神。對于小智的低落,小娜和小華發表了自己的觀點:(2)(3 分)你贊同哪位同學的觀點?說說你的理由。【情感解讀】一位老人這樣描述自己在不同階段對母親的情感:7 歲以前依賴、不舍;7 歲時敬畏、恐懼;19 歲時抵觸、排斥;30 歲以后掛念、理解。(3)(2 分)結合老人的描述,談談你對情感的認識。【情感體驗】2022 年 3 月 3 日晚,《感動中國 2021 年度人物頒獎盛典》播出,感動人物彭士祿讓小秦無比敬佩,這位烈士之后數十年如一日從事核動力研究,為中國核動力事業立下不朽功勛。小秦決心今后要以彭老為榜樣,踔厲奮發,以后為祖國發展貢獻力量。(4)(2 分)小秦的“決心”印證了情感的哪些作用?19.感受榜樣的力量。10 歲的李俊豪是一名先天性肌萎縮患者,無法正常站立和走路,從 1 歲開始就穿矯正鞋,做康復訓練、理療。雖然身體有殘疾,但他性格開朗、活潑,相信自己,在學校和老師、同學相處融洽。李俊豪很喜歡健身達人張爽,因為他創下了倒立向前行走 100 米的世界紀錄,李俊豪希望自己以后也能挑戰吉尼斯世界紀錄。(1)(2 分)結合材料和所學知識,談談李俊豪身上有哪些閃光點。(2)(4 分)向李俊豪學習,請你為自己制訂一份行動計劃。行動計劃①克服自己的弱點,需要②在被懷疑、被否定時,要(3)青春的成長不僅是身心發育,更是價值觀的形成。請將下列名言哲語和能夠概括其主旨的詞語連線。①仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人 a.止于至善②勝人者有力,自勝者強 b.行己有恥③聞過而終禮,知恥而后勇 c.自信④存心無大小,積德不嫌多 d.自強參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C D D A A A A B B題號 11 12 13 14 15 16 17答案 B C A B A A B18.(1)①緊張、焦慮;②激動、開心;③委屈、傷心。(2)贊同小華的觀點。持續處于負面情緒狀態會危害我們的身心健康,因此我們要學會合理地調節情緒,保持積極的心態,享受喜悅和快樂,讓青春生活更美好。(3)情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展,這正是我們生命成長的體現。狹隘的生活經驗容易導致偏執的情感。在生活經驗的不斷擴展中,我們的情感更加寬廣、博大。(4)情感反映著我們對人對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動:情感表達我們的愿望,促進我們的精神發展。19.(1)①李俊豪雖然身有殘疾,但他沒有放棄,穿矯正鞋、做康復訓練和理療,表明他擁有堅強的意志和進取的精神;②李俊豪面對身體的殘缺,他保持著活潑、開朗的性格,表明他擁有自信自強的品質。(2) ①自我反思,有針對性地解決,堅持不懈地努力; ②保持積極向上的心態和樂觀的態度,不輕易被困難打敗。(3)①——c;②——d;③——b;④——a。(4)①在情感體驗中,我們并不總是被動地接收外部環境的影響,也可以用自己的熱情和行動來影響環境。②我們的情感需要表達、回應,需要共鳴。在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。③我們在生活中不斷創造美好的情感體驗,在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量,周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫