資源簡介

絕密★啟用前 試卷類型：A
七年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測
道德與法治
注意事項：
1.全卷滿分 80 分，答題時間為 80 分鐘。
2.請將各題答案填寫在答題卡上。
第一部分(選擇題 共 30 分)
本部分共 15 題，每題 2 分，計 30 分。每題只有一個選項是符合題意的。
1.青春，帶著一份特殊的邀約款款而來。伴隨身心的變化，我們開始進入青春期。下列屬于青春期生理變
化的有
①身體外形的變化 ②體內(nèi)機能的增強 ③競爭意識的增強 ④性的發(fā)育和成熟
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“外表的美只能取悅于人的眼睛，而內(nèi)在的美卻能感染人的靈魂。”在青春期，我們不能僅追求外在美，
也要追求內(nèi)在美。下列做法屬于追求內(nèi)在美的有
①趕時髦，穿時尚的服裝 ②通過節(jié)食來控制體重
③提高自己的品德修養(yǎng) ④努力學(xué)習(xí)，飽覽群書
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.青春期是每個人在成長過程中的必經(jīng)之路，也是人們從依賴走向獨立的過程。在這過程中，我們也會
產(chǎn)生心理矛盾。對此，下列說法正確的是
A.自我意識增強是產(chǎn)生心理矛盾的原因
B.心理矛盾具有沖動與理智的顯著特點
C.可以通過沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲調(diào)節(jié)心理矛盾
D.青春期心理矛盾只會給我們帶來煩惱
4.人們普遍認為：男生勇敢、果斷，女生文靜、內(nèi)斂；男生喜歡運動、探險，女生喜歡唱歌、舞蹈、繪畫；
男生感知面寬，邏輯思維強，女生感知事物細致，形象思維強。這體現(xiàn)出男生女生之間的差異表現(xiàn)在
①性格特征 ②飲食習(xí)慣 ③興趣愛好 ④思維方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.步入青春期，我們的心理會發(fā)生一些變化。下列表現(xiàn)屬于正常的青春期心理現(xiàn)象的有
①在異性面前有表現(xiàn)自己的欲望 ②做事追求標新立異、一意孤行
③渴望得到他人的肯定以及贊賞 ④在異性面前更加在意自己形象
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.女生小芬和男生小剛是鄰居，而且都愛好文學(xué)，經(jīng)常在一起討論感興趣的話題，有時相約一起去圖書
館看書。班上的同學(xué)對此議論紛紛。下列給小芬和小剛的建議合理的是
A.應(yīng)當適度放縱，接納青春期的心理萌動 B.惱羞成怒，與議論的同學(xué)大打出手
C.要重視同學(xué)們的看法，不再與對方來往 D.與異性交往要做到言談得當、舉止得體
7.我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。下列做法
可取的有
①保護自己身體的隱私部位，不讓他人觸碰 ②對侵害行為嚴厲地拒絕，明確地說“不”
③若他人語言讓你感到不舒服，應(yīng)結(jié)束對話 ④制定法律法規(guī)，嚴厲懲辦違法犯罪分子
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.古詩詞是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，蘊含豐富的情感，表達深刻的情緒，能夠跨越時空觸動人心。對
下列古詩詞的理解正確的是
A.人的情緒是與生俱來的 B.人的情緒是復(fù)雜多樣的
C.人的情緒是難以捉摸的 D.人的情緒是特別穩(wěn)定的
9.在日常生活中，我們或多或少會遇到各種困難。這些情境常常伴隨著負面情緒，如焦慮、沮喪、憤怒
或悲傷。當這些情緒出現(xiàn)時，如果不加以改善，我們很容易在負面情緒中越陷越深，影響心理健康。
這說明
A.消極情緒必定帶來不良體驗 B.我們要學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒
C.消極情緒能提高我們的成績 D.青春期情緒能補充人的體力
10.右邊漫畫主要反映了影響個人情緒的因素是
A.外部環(huán)境
B.生活事件
C.個人性格特點
D.學(xué)習(xí)成績的好壞
11.進入初中后，歡歡有時感到非常困惑，雖然長大了，自己的控制能力也提高了，但有時候還是會因為
小事而大發(fā)脾氣，做出讓自己懊悔不已的事情。這體現(xiàn)出青春期的情緒特點中的
A.閉鎖性 B.細膩性
C.反應(yīng)強烈 D.表現(xiàn)性
12.在生活中，我們要保持良好的情緒狀態(tài)，就必須學(xué)會認識自己的情緒。對此，下列認識正確的有
①學(xué)會覺察自己的情緒 ②體會自身情緒的強弱變化
③杜絕消極情緒的出現(xiàn) ④不斷拓展對情緒認識的深度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.巍巍寶塔，滔滔延河。七年級某班開展了“探尋紅色足跡，厚植革命情懷——參觀延安革命紀念館”的
研學(xué)活動。在參觀了延安革命紀念館后，同學(xué)們被先輩們的英勇事跡深深感動，暗下決心努力學(xué)習(xí)，
為將來建設(shè)更強大的祖國打下堅實基礎(chǔ)。這說明
①情感發(fā)展體現(xiàn)生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大
②情感是人基本的精神需求，是短暫的、不穩(wěn)定的
③情感影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動
④可以通過參加有意義的社會活動獲得積極的情感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有
力量。下列做法能夠傳遞美好情感的有
①觀看一部正能量的電影 ②給父母端上來一杯熱水
③參加社區(qū)關(guān)愛老人活動 ④上課時與同學(xué)交頭接耳
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.在學(xué)校運動會上，小敏代表班級參加七年級 200 米短跑比賽，但是由于自己發(fā)揮失常導(dǎo)致班級失去了
該項目的獎牌，因此心里很不舒服。賽后，小敏決心加強訓(xùn)練，提高自身的技能，爭取在下一次短跑
比賽中為班級取得該項目的獎牌。這告訴我們
①只要總結(jié)原因，必定取得成功 ②應(yīng)當學(xué)會承受和轉(zhuǎn)化消極情感
③體驗消極的情感未必是件壞事 ④接受挫折考驗，有助于我們成長
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二部分(非選擇題 共 50 分)
本部分共 3 題，計 50 分。
進入初中階段，同學(xué)們的生理、心理會發(fā)生變化，這些變化進而會影響我們的情緒情感。小苛所在的
學(xué)校圍繞“悅納青春變化，體味情緒情感”主題開展探究活動，請你參與其中。
16.(24 分)體會青春變化
【悅納生理變化】進入青春期之后，有的同學(xué)長高長壯了；有的同學(xué)喉結(jié)突出，音色也變了；有的同
學(xué)肺活量比去年提升了很多，而且在學(xué)校運動會跑步比賽中的成績也實現(xiàn)了突破……同學(xué)們都感覺身
體發(fā)生的變化給自己帶來了不一樣的感覺。
(1)結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)勄啻浩谏碜兓瘞砹四男安灰粯拥母杏X”。(4 分)
(2)請你說明如何正確看待青春期生理變化。(2 分)
【調(diào)節(jié)心理矛盾】在“傾訴煩惱”環(huán)節(jié)，小荷對同學(xué)們講述了自己最近的煩惱。
進入初中以來，我很少向父母吐露心聲了，許多事情不愿意與父母講了，常常感到孤獨和寂寞，
希望得到父母的關(guān)心和理解；另一方面，當在學(xué)校遇到知心的朋友時，我就會敞開心扉、毫無保留。
(3)小荷知道自己產(chǎn)生了青春期心理矛盾，但是不知道如何進行調(diào)節(jié)。請結(jié)合資料，運用所學(xué)知識，幫
助小荷調(diào)節(jié)青春期的心理矛盾。(6 分)
【異性同學(xué)交往】
(4)青春是美麗的，情感是真摯的。在家校交流會上，小荷對“是否贊成與異性同學(xué)交往”等問題進行了
相關(guān)調(diào)查，并且針對某些同學(xué)的家長的發(fā)言內(nèi)容進行評價。(12 分)
關(guān)于“是否贊成與異性同學(xué)交往”的調(diào)查及相關(guān)問題
調(diào)查 結(jié)果統(tǒng)計 渴望與異性同學(xué)交認為與異性同學(xué)交能夠主動、大方地與異性同 往占 40% 往是必要的占 34% 學(xué)交往占 26%
結(jié)論 ①__________________________________________________(4 分)
男同學(xué)往家里打電話，我女兒根本不讓我知道。我只要一問，她就
家長發(fā)言 說“問那么多干什么”。因為這件事，我們父女倆鬧得挺不愉快。我
不愿意讓她過早地跟男孩子接觸 問題
對家長發(fā)言
內(nèi)容進行評②_ _______________________________(8 分)
價
17.(10 分)學(xué)會自我保護
【正確了解知識】進入青春期，隨著身體發(fā)生變化，我們可能會對性產(chǎn)生一些困惑。面對這些困惑，
不少青少年通過網(wǎng)絡(luò)了解性知識，卻因瀏覽不正當網(wǎng)站而嚴重影響身心健康。不少學(xué)生發(fā)出“我該通
過怎樣的途徑了解性知識呢”的疑問。
(1)請你解答同學(xué)們提出的這一疑問。(2 分)
【生活事例展示】小荷搜集到關(guān)于未成年人遭遇性騷擾的相關(guān)案例，內(nèi)容如下。
七年級學(xué)生小麗在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)一名男子一直偷偷跟著自己。在經(jīng)過無人路段時，他
突然跑向小麗，向小麗索要聯(lián)系方式，并意圖擁抱小麗。小麗嚇了一跳，趕緊離開，到附近的商店
向老板求救，并及時報警。
(2)請你評析小麗的行為。(4 分)
【積極提出倡議】小荷在班里組織開展“增強自我保護意識”的活動，并給同學(xué)們寫封信，提出倡議。
(3)請你完成這份倡議書。(4 分)
要求：①寫出增強自我保護意識的行動；②不得透露姓名、校名、地名等個人信息。
倡 議 書
親愛的同學(xué)們：
為預(yù)防和制止性騷擾與性侵害，我們發(fā)出如下倡議：
① ;
②
×××
2025 年 3 月
18.(16 分)體驗情緒
【學(xué)會管理情緒】
材料一 小慧在學(xué)校因為考試成績不理想而受到了老師的批評，放學(xué)到家時間也比平常晚了一會
兒。父母為此責怪了小慧兩句，小慧便對父母大發(fā)脾氣并摔門而出。在路上，小慧看到別的家庭和
諧融洽的氛圍，又感到自己做錯了，充滿了愧疚……
材料二 有實驗表明，當我們把不滿的情緒傳遞給身邊的人，就會產(chǎn)生一系列惡性的連鎖反應(yīng)。
人要想經(jīng)營好自己的生活，就要學(xué)會管理自己的消極情緒。對于消極情緒的管理，也會促進我們心
理素養(yǎng)的提高。
(1)請結(jié)合上述材料，運用學(xué)科相關(guān)知識，簡要分析我們?yōu)槭裁匆芾砬榫w。(8 分)
【調(diào)節(jié)情緒方法】
(2)在主題班會上，老師提出了生活中會遇到的情境，要求同學(xué)們填寫調(diào)節(jié)情緒的方法。請寫出下列
情境中調(diào)節(jié)情緒的方法類型。(8 分)
七年級道德與法治參考答案
第一部分(選擇題 共 30 分)
1-5 BDACC 6-10 DABBA 11-15 CBCAD
第二部分(非選擇題 共 50 分)
16. (1)①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷
的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。②一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱，
如長痘痘、變聲等。（每點 2 分，共 4 分）
(2)我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊
重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。（2 分）
(3)①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己，比如多參加學(xué)校組織的活動。②通過求助他人，學(xué)習(xí)化
解煩惱的方法，像找老師、朋友傾訴。③培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，如學(xué)習(xí)繪畫、書法等。（每點 2 分，
共 6 分）
(4)①結(jié)論：大部分同學(xué)渴望或認為與異性同學(xué)交往是必要的，但能夠主動、大方交往的同學(xué)占比相對較
少。（4 分）
②評價：家長的擔憂有一定道理，青春期的孩子心智尚未完全成熟，過早接觸可能會影響學(xué)習(xí)和身心健
康。但異性同學(xué)正常交往是有益的，能讓我們了解異性的思維方式、情感特征，從對方身上學(xué)到優(yōu)秀品
質(zhì)，促進身心健康發(fā)展。家長應(yīng)正確引導(dǎo)孩子與異性正常交往，而不是一味阻止。（8 分）
17. (1)可以通過學(xué)習(xí)健康的生理衛(wèi)生知識的書籍，也可以向父母、老師等成年人請教來了解性知識。（2
分）
(2)小麗的做法是正確的。她在遭遇危險時，保持冷靜，沒有驚慌失措。及時離開危險區(qū)域，并向商店老
板求救、報警，這一系列行為有效地保護了自己，避免受到傷害，體現(xiàn)了較強的自我保護意識。（4 分）
(3)①在與他人交往中，注意保護自己身體的隱私部位，不與他人開過分的玩笑。②如果遭遇性騷擾或性
侵害，要勇敢地說“不”，及時尋求家長、老師或警察的幫助。（每點 2 分，共 4 分）
18. (1)①情緒影響我們的觀念和行動。小慧因考試成績不理想被老師批評，回家又被父母責怪，導(dǎo)致情緒
失控，做出對父母大發(fā)脾氣并摔門而出的行為，說明不良情緒會影響我們的行為。②持續(xù)的負面情緒可
能危害我們的身心健康。③把不滿情緒傳遞給身邊的人，會產(chǎn)生惡性連鎖反應(yīng)，不利于良好人際關(guān)系的
建立。④學(xué)會管理消極情緒，能促進我們心理素養(yǎng)的提高。（每點 2 分，共 8 分）
(2)①放松訓(xùn)練法。②轉(zhuǎn)移注意力法。③合理宣泄法。④改變認知評價法。（每點 2 分，共 8 分）

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