資源簡介 2024-2025學年九年級第一次模擬考試道德與法治說明:1.答題前,務必將自己的姓名、學號等填寫在答題卷規定的位置上。2.考生必須在答題卷上按規定作答:凡在試卷、草稿紙上作答的,其答案一律無效。此卷為道德與法治試卷,共4頁,滿分50分。)道德與法治卷一、單項選擇題(共12題,每題2分,共24分。在每題給出得四個選項中,只有一項符合題意。)1.深中通道總工程師宋神友榮獲“國家卓越工程師”稱號。宋神友和他的團隊共同努力,職成功攻克了項目乃至行業“卡脖子”技術難題。這對廣大青少年的啟示是①為了獲得表彰,放飛青春夢想②弘揚工匠精神,實現自我價值③提升自身素質,為國奉獻爭光④堅定理想信念,學會自主創業A.①③B.①④C.②③D.②④2.某班開展“我的自畫像”活動,兩位同學交流了他們的想法。以上對話共同告訴我們的道理密是(.)封小深:每個人都不一樣,我關注自己的特點,小圳:旁觀者清,我主動傾聽別人的p線記錄內心活動和情緒表現,“畫”出獨特的我。意見,結合具體情況,“畫”出全面的我。數外A.生命是獨特的,要關愛身邊每一個人B.可以通過自我評價和他人評價認識自己不C.要多多與同學溝通,以他人意見為尺D.人的情緒千變萬化,要用合適方式表達得3.“學習金字塔理論”揭示了不同學習方式的效果(如右圖)。答據此,請你判斷以下哪種學習方式效果最好學習內客升均留存中%題A.上課專心聽講后認真完成作業10W20比B.自主閱讀后觀看老師放的PPT0論50%C.自己學會后講解給其他同學聽主動學7必提6代人90MD.找老師單獨請教不會的知識點學習金塔鼠4.下列古語和所學內容對應不一致的是①“雖不能至,然心向往之”一—行己有恥②“敬人者,人恒敬之”—尊重他人③“功崇惟志,業廣惟勤”—做有禮的人④“千人同心,得千人之力”—集體的力量A.①③B.①④C.②③D.②④5.學校文學社舉辦“最美經典誦讀員”競選活動,普通話標準、喜愛文學的小靜很想報名參加,但她性格內向、膽小害羞,不敢參與競選。如果你是她的好朋友,你會對她說A.“要學會等待機會,等老師來找你吧!”B.“多浪費學習時間啊,還是不參加的好!”C.“要敢于迎接挑戰,自信地展示自己!”D.“要學會競爭,不要把機會留給別人!”6.全國鐵路兒童票的身高限制從1.1米至1.4米調整為1.2米至1.5米;《消費者權益保護法》劑中“七天無理由退貨”這一規定從無到有;十四屆全國人大一次會議修改了《中華人民共和國立法法》的部分內容…這些變化說明()A.規則不是一成不變的B.我們要自覺遵守規則C.我們要堅定維護規則D.我們要主動建言獻策【九年級道德與法治·第1頁(共4頁)6】2024-2025學年九年級第一次模擬考試道德與法治試卷(參考答案)一、單項選擇題(共12題,每題2分,共24分)1235689101112CBCCABDACB二、非選擇題(2題,共26分)13.(1)①同學們參觀農科院,積極學習農業技術,參與農業生產活動,有利于加深對農業技術的了解,學會在實踐中學習/樹立正確的勞動觀念/感受技術創新的魅力:②同學們參觀心光大道,學習急救知識,有利于增強安全意識,學會敬畏生命,珍愛生命,樹立生命至上的觀念/了解英雄事跡,有利于樹立正確的人生榜樣,感悟關愛他人、服務社會的意義,塑造健康的人格,養成親社會行為:③同學們參觀民法公園,開展模擬法庭活動,有利于學習法律知識,增強法治意識,養成尊法學法守法用法的習慣。評分標準:每點2分;共6分。每個參觀地點能夠結合材料談收獲,言之有理,即可賦分。13(2)示例:我的名片我為慎獨代言我的解讀:在獨處無人監督之時,也能自覺遵守各種道德準則。我的行動:在日常社會生活中,我會:①在一個人獨處時規范言行,自覺抵制不良誘惑。②經常反思自己的言行,及時糾正不良習慣。評分標準:每空1分;共4分。本題為開放題,言之有理,即可賦分。14(1)小明的言行是錯誤的。他沒有正確使用A江工具。(1分)①自由和規則是密不可分的。社會規則劃定了自由的邊界,社會規則是人們享有自由的保障。作文比賽的規則是為了保障公平競爭,小明應該遵守規則,保持獨立思考。(2分)②誠信是一個人安身立命之本/是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容,也是一項民法原則。小明同學利用A工創作作品,欺騙了評委老師,不符合誠信要求。(2分)綜上,我們應該合理利用網絡,避免過度依賴AI工具,積極遵守社會規則,樹立誠信意識。(1分)評分標準:如果提到網絡是一把雙刃劍,應合理利用網絡等,可以酌情賦分。如果沒有結合材料,扣1分。14(2)①人工智能的發展推動了社會進步,人工智能為經濟發展注入新的活力,輔助電商主播介紹產品,推動了直播經濟等產業的發展;②人工智能的發展豐富了居民的日常生活,和AI機器人聊天,向AI請教問題,使得市民生活變得更加便利和豐富多彩。(2分)③人工智能的發展也帶來了相關隱患,比如利用AI進行虛假宣傳容易侵犯公民的合法權益,引發違法犯罪問題,危害公共安全,擾亂社會秩序,影響社會和諧穩定。(2分)④人工智能的發展可能引發未成年人過度沉迷網絡世界,影響學習和工作,對未成年人身心健康帶來不利影響。(2分)評分標準:本題需要從有利影響和不利影響兩大角度切入,每點2分(知識點1分,材料1分),總計8分:14(3)示例:活動標語:筑牢網絡安全屏障,守護數字美好家園活動形式:舉辦網絡安全知識競賽,提高參與者對網絡安全知識的了解和掌握程度。評分標準:本題為開放題,每點1分,言之有理,即可賦分。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025年深圳市21校聯考九年級一模試卷道德與法治答案.pdf 2025年深圳市21校聯考九年級一模試卷道德與法治試卷.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫