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中考生物一輪復習課件
人教版
2025年中考生物 一輪復習（回歸教材夯實基礎）
第24 講 第二章 生物的遺傳與變異
考點梳理精講
第一部分　教材系統復習（八下）
第七單元　生物圈中生命的延續和發展
知識梳理
實驗突破
考點過關
基因控制生物的性狀
1.生物的遺傳和變異
(1)遺傳：指親子間的① 性。
(2)變異：指親子間及② 間的差異。
【名師點撥】
a.生物的遺傳和變異是通過生殖和發育實現的。
b.遺傳和變異現象是生物界普遍存在的。
相似
子代個體
2.生物的性狀
(1)性狀：生物體形態結構、③ 和④ 等特征的統稱。
(2)相對性狀：同種生物⑤ 性狀的不同表現形式。
【名師點撥】
a．相對性狀必須滿足三個條件：同種生物、同一性狀、不同的表現形式。
b．相對性狀并不一定只有兩種表現形式。如某種植物的花有白色、黃色和紅色三種顏色，則相對性狀有三種表現形式。
c．生物的有些性狀是可見的，如耳垂的有無、皮膚的色澤等；而有些性狀則不能用肉眼直接觀察，如人的血型。
生理
行為
同一
3.基因控制生物的性狀
(1)轉基因超級鼠
a．過程：將⑥ 轉入核未融合的受精卵內，再將受精卵注入代孕小鼠的⑦ 內，生出個體較大的幼鼠。
b．所用生物技術：⑧ 技術。把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。
c．結論：⑨ 控制生物的性狀。
d．轉基因技術的應用：生物反應器、生產胰島素的大腸桿菌、抗蟲棉等。
大鼠生長激素基因
輸卵管
轉基因
基因
(2)生物的性狀是由基因控制的，但有些性狀是否表現，還受到⑩ 的影響。生物體有許多性狀是 和 共同作用的結果。例如，同一根蘿卜，地上部分和地下部分因所處環境不同，顏色不同。
環境
基因
環境
基因在親子代間的傳遞
1．性狀的遺傳
(1)性狀的遺傳實質上是親代通過① 過程把② 傳遞給子代。
(2)在有性生殖過程中，③ 和④ 是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。
(3)在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制性狀的⑤ 而不是性狀。
生殖
基因
精子
卵細胞
基因
2．基因、DNA和染色體
(1)染色體：正在分裂的細胞，細胞核中存在的許多能被⑥ 染成深色的物質。其主要成分為⑦ 和⑧ 。染色體是遺傳物質的載體。
(2)DNA分子：是主要的遺傳物質，主要存在于⑨ 中，像螺旋形的梯子。
(3)基因：具有遺傳效應的DNA片段。
堿性染料
DNA分子
蛋白質分子
細胞核
(4)染色體、DNA與基因的關系圖。
a.一對基因控制 性狀。
b.一條染色體上通常有一個DNA分子，即染色體數＝ 數。
c.一個DNA分子上有許多 。
d.控制相對性狀的一對基因位于成對染色體的同一位置上。
e.每一種生物細胞內染色體的形態和數目都是一定的。
f.細胞核、染色體、DNA與基因的包含關系
一種
DNA分子
基因
3.基因經精子或卵細胞的傳遞
生殖過程中染色體的變化
(1)在生物的體細胞內染色體是 存在的，基因也是 存在的。
(2)在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體數都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞。因此，精子和卵細胞內染色體和基因是單個存在的，且精子或卵細胞內染色體數目是體細胞的 。
(3)在精子和卵細胞結合形成的受精卵中，每對染色體都是一條來自 ，一條來自 。
成對
成對
一半
父方
母方
基因的顯性和隱性
1．孟德爾的豌豆雜交實驗
(1)相對性狀有① 性狀和② 性狀之分。
(2)控制相對性狀的基因有顯性和隱性之分。
a．顯性基因：控制顯性性狀的基因，通常用大寫英文字母表示(如D)。
b．隱性基因：控制隱性性狀的基因，通常用小寫英文字母表示(如d)。
(3)體細胞中的基因是成對存在的，生殖細胞只有成對基因中的一個。
顯性
隱性
(4)在相對性狀的遺傳中，表現為隱性性狀的個體，其基因組成只有dd一種；表現為顯性性狀的個體，其基因組成有DD和Dd兩種，其中基因組成為Dd中的d(隱性基因)雖然控制的性狀不表現，但是會遺傳下去。
(5)子二代的基因型比為DD∶Dd∶dd＝③ ，子二代的表現型比為高莖∶矮莖＝④ 。
1∶2∶1
3∶1
2．禁止近親結婚
(1)遺傳病：由⑤ 發生改變而引起的或是由⑥ 所控制的疾病。常見的遺傳病有白化病、色盲、苯丙酮尿癥等。
(2)我國民法典規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。
(3)禁止近親結婚的原因：血緣關系越近，基因組成越⑦ ，如果攜帶致病基因，這種致病基因重組的可能性就越大，后代患遺傳病的概率就會⑧ 。
遺傳物質
致病基因
相近
增加
人的性別遺傳
1．男女染色體的差別
(1)男女染色體對比
性別 男 女
性染色體組成 XY XX
性染色體特點 形態和大小都不同，X 染色體大，Y染色體小 形態和大小都相同
體細胞中染色體組成 22對＋XY(或44條＋XY) 22對＋XX(或44條＋XX)
生殖細胞中染色體組成 　22條＋X或　22條＋Y 22條＋X
(2)從形態上看，在人體細胞的23對染色體中，有22對染色體在男女兩性中是一樣的，只有一對染色體在兩性中是不同的，這一對染色體就是決定性別的染色體，叫做① 。與性別決定無關的，叫常染色體。
(3)人的性別決定與性染色體有關：男性的表示方式是② ，女性的表示方式是③ 。
性染色體
XY
XX
2．生男生女機會均等
(1)男性產生的精子有兩種，它們是含④ 的精子和含⑤ 的精子。
(2)女性產生的卵細胞有⑥ 種，它是含⑦ 的卵細胞。
(3)兩種精子與卵細胞結合的機會⑧ 。因此，生男生女的機會均等。
X染色體
Y染色體
一
X染色體
相等
【名師點撥】
(1)男性性染色體是異型染色體XY，在形成配子時能產生兩種類型的精子。理論上含X染色體的精子∶含Y染色體的精子＝1∶1。
(2)女性性染色體是同型染色體XX，在形成配子時只產生一種含X染色體的卵細胞。
(3)生男生女不取決于男方或女方，取決于卵細胞與哪種類型的精子結合。
(4)含X染色體的精子與含Y染色體的精子比例為1∶1，所以XX∶XY＝1∶1，即生男生女機會均等。
(5)男性的X染色體來自母親，一定傳給女兒；Y染色體來自父親，一定傳給兒子。
生物的變異
1．實驗：探究花生果實大小的變異
【制訂計劃并實施】
(1)從果實大小不同的兩個花生品種中分別① 選取30枚種子，分成甲、乙兩組。
(2)用圓規的兩個腳量出花生果實的長度，再在直尺上讀數，分別測量兩組花生的長度。
(3)統計出不同分布范圍的花生的個數。
隨機
【結果分析】大花生的平均長度比小花生的長，說明大花生和小花生是不同的品種，二者大小的差異主要由② 決定；大花生或小花生的長度總是在一定范圍內波動，說明基因組成相同的大花生或小花生的果實大小也受③ 的影響。
【得出結論】花生果實大小的不同主要是由④ 決定的，也受到環境的影響。
基因
環境
遺傳物質
【名師點撥】
取樣時注意做到隨機取樣，不同品種的花生取樣不少于30枚。
2．產生變異的原因：首先取決于遺傳物質的不同，其次與環境也有關系。單純由環境引起的變異，若沒有影響到遺傳物質，就不會遺傳給后代。因此，生物的性狀是由⑤ 和⑥ 共同決定的。
遺傳物質
環境
3．變異的特點
(1)普遍性：生物性狀的變異是普遍存在的。
(2)不定向性：變異是不定向的，不是所有的變異都對自身發展有利。
4．變異的類型
(1)根據是否能夠遺傳分類
a．可遺傳的變異：由⑦ 發生改變引起的，能遺傳給后代。
b．不遺傳的變異：由⑧ 引起的，體內的遺傳物質并沒有發生改變，不能遺傳給后代。
c．可遺傳的變異與不遺傳的變異的根本區別：遺傳物質是否發生改變。
遺傳物質
環境因素
(2)根據對后代是否有利分類
a．有利變異：有利于該生物生存的變異，如小麥中出現矮稈(抗倒伏)變異。
b．不利變異：不利于該生物生存的變異，如玉米的白化苗(幼苗體內無葉綠素，不能進行光合作用而導致死亡)。
5．人類應用遺傳變異原理培育新品種
人工選 擇育種 利用生物的自然變異現象，通過⑨ 的方法，將對人類有益的新品種選擇出來，如人工選擇繁育高產奶牛
雜交育種 通過雜交方法獲得新品種。如袁隆平的雜交水稻、高產抗倒伏小麥
誘變育種 通過射線照射或藥物處理等方法誘導⑩ 突變，選育新品種，如太空椒
人工選擇
基因
【易錯字詞】　性狀　染色體　顯性性狀　隱性性狀　雜交育種　誘變育種
染色體、DNA與基因
1．(2024·河北)同學們用3D打印技術制作了表示細胞核、染色體、DNA和基因關系的模型，如圖所示。其中a表示的是( )
A．細胞核
B.染色體
C．DNA
D．基因
B
2．(2024·眉山)基因在細胞里存在于遺傳物質——DNA分子上，而DNA又大多集中在染色體上。下列關于基因、DNA和染色體關系的敘述，正確的是（ ）
A．每條染色體上只含有1個基因
B．每條染色體上會有多個DNA分子
C．每條染色體上只有1個蛋白質分子
D．每個DNA分子上含有多個基因
D
謝謝
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