資源簡(jiǎn)介

(共29張PPT)
中考生物一輪復(fù)習(xí)課件
人教版
2025年中考生物 一輪復(fù)習(xí)（回歸教材夯實(shí)基礎(chǔ)）
第22 講 第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)
第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性　　
第三章 保護(hù)生物的多樣性
考點(diǎn)梳理精講
第一部分　教材系統(tǒng)復(fù)習(xí)（八上）
第六單元　生物的多樣性及其保護(hù)
知識(shí)梳理
實(shí)驗(yàn)突破
考點(diǎn)過(guò)關(guān)
嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)
1.生物分類(lèi)
(1)概念：根據(jù)生物的① (包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等)，把生物劃分為種和屬等不同的② ，并對(duì)每一類(lèi)群的③ 和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述。
(2)意義：弄清不同類(lèi)群之間的④ 關(guān)系和⑤ 關(guān)系，認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性。
相似程度
等級(jí)
形態(tài)結(jié)構(gòu)
親緣
進(jìn)化
2.植物的分類(lèi)
(1)圖示
(2)依據(jù)：在被子植物中，⑨ 往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)。
花、果實(shí)和種子
3.動(dòng)物的分類(lèi)
(1)圖示
(2)依據(jù)：動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的
⑩ 。
生理功能
【名師點(diǎn)撥】動(dòng)物的分類(lèi)依據(jù)
a．依據(jù)生活環(huán)境不同，將動(dòng)物分為水生動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、陸生動(dòng)物。
b．依據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱，將動(dòng)物分為兩大類(lèi)：無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。
c．依據(jù)體溫是否恒定，將動(dòng)物分為兩大類(lèi)：變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物。其中，鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物為恒溫動(dòng)物，其他動(dòng)物都是變溫動(dòng)物。
d．依據(jù)生殖方式是否為胎生將動(dòng)物分為兩大類(lèi)：卵生和胎生。
4．微生物的分類(lèi)：細(xì)菌、真菌等其他生物的分類(lèi)，也需要根據(jù)它們的特征來(lái)進(jìn)行。例如，根據(jù)不同真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征，可以將真菌分為酵母菌、霉菌等類(lèi)群。
從種到界
1.生物可分為① 界、② 界等幾個(gè)界。每個(gè)界又被分為幾個(gè)更小的等級(jí)。
2.生物分類(lèi)從大到小的等級(jí)依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。
植物
動(dòng)物
【名師點(diǎn)撥】
(1)種子植物門(mén)＝裸子植物亞門(mén)＋被子植物亞門(mén)，亞門(mén)是位于門(mén)與綱之間的一個(gè)分類(lèi)單位。
(2)雙名法：屬名＋種加詞＋命名者的姓名(可省略)。
(3)一個(gè)物種≠一個(gè)生物體，物種是一個(gè)生物群體，一個(gè)物種并不是一個(gè)生物個(gè)體。一種生物便是一個(gè)物種。
3．生物分類(lèi)的特點(diǎn)
(1)生物的分類(lèi)單位越大，共同特征越少，所包含的生物越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，反之亦然。
(2)“③ ”是最基本的分類(lèi)單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。種中生物的共同特征最多，界中生物的共同特征最少。
種
生物的多樣性
1．認(rèn)識(shí)生物的多樣性：包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(1)生物種類(lèi)的多樣性：我國(guó)植物資源十分豐富，其中苔蘚、① 和種子植物的種數(shù)居世界第② 位；我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱(chēng)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”；我國(guó)也是動(dòng)物種類(lèi)最多的國(guó)家之一，其中脊椎動(dòng)物中的③ 、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物的種數(shù)都位于世界前列。
蕨類(lèi)
三
魚(yú)
(2)基因的多樣性：生物的各種特征是由④ 控制的，每種生物都是一個(gè)豐富的⑤ 。生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是⑥ 的多樣性。利用基因多樣性，可以改良作物品種。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：生態(tài)系統(tǒng)的范圍有大有小，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。我國(guó)有森林、草原、荒漠、濕地、湖泊和海洋等多種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)。
基因
基因庫(kù)
基因
【名師點(diǎn)撥】生物多樣性之間的關(guān)系
2．我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物
(1)珍稀植物：水杉——植物中的“活化石”；珙桐——有植物界的“活化石”和“中國(guó)鴿子樹(shù)”之稱(chēng)等。
(2)珍稀動(dòng)物：大熊貓、金絲猴、麋鹿、長(zhǎng)臂猿、朱鹮、揚(yáng)子鱷等。
3．生物多樣性面臨威脅的主要原因：人類(lèi)掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用(亂捕濫殺、亂砍濫伐)、環(huán)境污染、生存環(huán)境的改變和破壞、外來(lái)物種入侵等。
4．保護(hù)生物多樣性的主要措施
(1)最根本的措施：保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(2)⑦ 是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
(3)遷地保護(hù)：把某些瀕危物種⑧ ，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。
(4)種質(zhì)保護(hù)：建立瀕危物種的⑨ (植物的種子庫(kù)、動(dòng)物的精子庫(kù)等)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源。
(5)法律保護(hù)：加強(qiáng)法制和教育管理。
建立自然保護(hù)區(qū)
遷出原地
種質(zhì)庫(kù)
【名師點(diǎn)撥】自然保護(hù)區(qū)的作用
(1)“天然基因庫(kù)”：能保存許多物種及各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)。
(2)“天然實(shí)驗(yàn)室”：為開(kāi)展科學(xué)研究提供基地。
(3)“活的自然博物館”：向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。
5．保護(hù)生物多樣性的意義
(1)保護(hù)了生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(2)有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(3)為人類(lèi)提供更多生物資源和科研材料。
生物的分類(lèi)
1．[調(diào)查與交流活動(dòng)](2024·湖北)某校生物社團(tuán)為給校園植物掛牌，查閱了部分植物的分類(lèi)等級(jí)，記錄如下表。
校園植物分類(lèi)等級(jí)記錄表
等級(jí)名稱(chēng) 門(mén) 綱 目 科 屬
蠟梅 種子植物門(mén) 雙子葉植物綱 樟目 蠟梅科 蠟梅屬
樟 種子植物門(mén) 雙子葉植物綱 樟目 樟科 樟屬
月季 種子植物門(mén) 雙子葉植物綱 薔薇目 薔薇科 薔薇屬
櫻花 種子植物門(mén) 雙子葉植物綱 薔薇目 薔薇科 櫻屬
其中親緣關(guān)系最近的兩種植物是（ ）
A．蠟梅和樟
B.月季和櫻花
C．樟和月季
D.蠟梅和櫻花
B
2．[科學(xué)思維](2023·岳陽(yáng))如圖為甲、乙兩個(gè)圓圈構(gòu)成的包含關(guān)系圖，以下對(duì)應(yīng)關(guān)系不相符的是（ ）
A．甲為蝙蝠，乙為鳥(niǎo)類(lèi)
B．甲為昆蟲(chóng)，乙為節(jié)肢動(dòng)物
C．甲為魚(yú)類(lèi)，乙為水生動(dòng)物
D．甲為爬行動(dòng)物，乙為脊椎動(dòng)物
A
【方法指導(dǎo)】解答生物分類(lèi)圖的方法
(1)篩選法：按順序?qū)⑸锓诺缴锓诸?lèi)位置進(jìn)行對(duì)照，若滿(mǎn)足條件則進(jìn)行下一個(gè)，重復(fù)這一過(guò)程直至將所有生物分類(lèi)完畢。
(2)類(lèi)比法：記住常見(jiàn)類(lèi)群的代表生物，與題目中的生物類(lèi)比，找出正確的分類(lèi)位置。
生物的多樣性
3．[課標(biāo)情境素材改編](2024·湖南)我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一。2022年發(fā)布的《中國(guó)生物物種名錄》收錄了125 034個(gè)物種，這直接體現(xiàn)了( )
A．基因的多樣性
B．生物種類(lèi)的多樣性
C．結(jié)構(gòu)的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B
4．[課標(biāo)情境素材改編](2023·廣安)水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病，表現(xiàn)為水稻植株明顯矮化，葉片上出現(xiàn)斑點(diǎn)，分蘗很小，稻谷的產(chǎn)量和品質(zhì)明顯下降，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中很難防治。后來(lái)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)抗性的野生水稻，從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。這個(gè)事實(shí)體現(xiàn)了許多野生生物具有（ ）
A．直接使用價(jià)值 B．間接使用價(jià)值
C．潛在使用價(jià)值 D．生態(tài)價(jià)值
A
5．(2024·齊齊哈爾)今年5月22日是第24個(gè)國(guó)際生物多樣性日，主題為“生物多樣性你我共參與”。下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．生物多樣性就是指生物種類(lèi)的多樣性
B．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C．長(zhǎng)江十年禁漁是為了保護(hù)長(zhǎng)江的生態(tài)系統(tǒng)
D．我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱(chēng)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”
A
【方法指導(dǎo)】生物多樣性的判斷
(1)在某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，有若干個(gè)種類(lèi)，體現(xiàn)的是生物種類(lèi)的多樣性。
(2)在某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，某種生物有若干個(gè)品種，體現(xiàn)的是基因的多樣性。
(3)生物的生活環(huán)境復(fù)雜多樣，屬于生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
謝謝
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