資源簡介

(共69張PPT)
中考生物一輪復(fù)習(xí)課件
人教版
2025年中考生物 一輪復(fù)習(xí)（回歸教材夯實(shí)基礎(chǔ)）
第17 講 第六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第七章 人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響
考點(diǎn)梳理精講
第一部分　教材系統(tǒng)復(fù)習(xí)（七下）
第四單元　生物圈中的人
知識(shí)梳理
實(shí)驗(yàn)突破
考點(diǎn)過關(guān)
人體對(duì)外界環(huán)境的感知
1.眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能
眼球的基本結(jié)構(gòu)示意圖
角膜
鞏膜
血管
瞳孔
晶狀體
光線
晶狀體
【巧學(xué)妙記】眼球的結(jié)構(gòu)
一孔：瞳孔。
三體：睫狀體、晶狀體、玻璃體。
五膜：角膜、鞏膜、虹膜、脈絡(luò)膜、視網(wǎng)膜。
【名師點(diǎn)撥】
平常所說的白眼球?qū)嶋H是鞏膜，黑眼球是指虹膜。虹膜色素的不同，就決定了眼球的顏色。
(1)瞳孔的調(diào)節(jié)
光線 瞳孔 光線進(jìn)入量 目的
強(qiáng) 縮小 減少 保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
弱 增大 增加 使 得到足夠的光刺激
視網(wǎng)膜
(2)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度
物體的位置 睫狀體狀態(tài) 晶狀體曲度 對(duì)光的折射能力
近處 收縮 增大 增強(qiáng)
遠(yuǎn)處 舒張 減小 減弱
2.視覺的形成
(1)形成過程：外界物體的反射光線→角膜→ →晶狀體和玻璃體→ 上形成物像→刺激對(duì)光敏感的細(xì)胞→視神經(jīng)(傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng))→大腦皮層的視覺中樞→產(chǎn)生視覺。
(2)物像的形成部位是 ；而視覺的形成部位是 的視覺中樞。
瞳孔
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
大腦皮層
3.近視、遠(yuǎn)視及其預(yù)防
(1)近視和遠(yuǎn)視
近視 遠(yuǎn)視
導(dǎo)致原因 眼球的前后徑過長(真性)或 .的曲度過大且不易恢復(fù)原大小(假性) 眼球的前后徑過短(真性)或晶狀體的曲度過小(假性)
成像特點(diǎn) 物像落到視網(wǎng)膜的 5 物像落到視網(wǎng)膜 5
矯正方法 配戴 5 透鏡 配戴 5透鏡
晶狀體
前方
后方
凹
凸
(2)近視的預(yù)防
a．“三要”：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右；看書、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一會(huì)兒，遠(yuǎn)眺幾分鐘；要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操。
b．“四不要”：不要在直射的強(qiáng)光下看書；不要躺臥看書；不要在光線暗的地方看書；不要走路看書。
4.耳的基本結(jié)構(gòu)和功能
耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖
收集聲波
鼓膜
振動(dòng)
耳蝸
鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
聽覺細(xì)胞
聲音信息
神經(jīng)興奮
5．聽覺的形成過程
(1)形成過程：外界的聲波→外耳道→ (產(chǎn)生振動(dòng))→ →
內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞→聽覺神經(jīng)→ 的聽覺中樞→產(chǎn)生聽覺。
(2)聽覺產(chǎn)生部位是 的聽覺中樞。
鼓膜
聽小骨
耳蝸
大腦皮層
大腦皮層
6．耳的保護(hù)
(1)減少和消除噪聲；避免長時(shí)間使用耳機(jī)。
(2)不要用尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜；
(3)當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，迅速張開口，使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，以保持 兩側(cè)氣壓平衡，防止鼓膜破裂；
(4)鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，避免病菌從咽鼓管進(jìn)入 ，引起中耳炎；
(5)不讓臟水進(jìn)入外耳道，避免外耳道感染。
鼓膜
鼓室
7．其他感覺器官
(1)鼻： 覺器官。
(2)舌： 覺器官。
(3)皮膚：具有感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能。
嗅
味
【名師點(diǎn)撥 】視網(wǎng)膜為視覺感受器，耳蝸為聽覺感受器。
神經(jīng)系統(tǒng)
1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成
(1)神經(jīng)
腦
【名師點(diǎn)撥】脊髓既可以完成簡單的反射活動(dòng)，又是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。
(2)腦的結(jié)構(gòu)
a.② ：具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū)——神經(jīng)中樞；大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞。
b.小腦：協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體③ 。
c.④ ：調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體最基本的生命活動(dòng)。
大腦
平衡
腦干
2.神經(jīng)元
神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)神經(jīng)元又叫⑤ ，是神經(jīng)系統(tǒng)⑥ 和⑦ 的基本單位，包括⑧ 和⑨ 兩部分。
a.細(xì)胞體：有細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)。
神經(jīng)細(xì)胞
結(jié)構(gòu)
功能
細(xì)胞體
突起
(2)神經(jīng)纖維：長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維。
(3)神經(jīng)：神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)。
(4)神經(jīng)元的功能：接受刺激、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，傳導(dǎo)⑩ 。
神經(jīng)沖動(dòng)
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射
1．概念：人體通過① ，對(duì)外界或內(nèi)部的各種② 所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，叫做反射。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是③ ，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是④ 。
神經(jīng)系統(tǒng)
刺激
反射
反射弧
2．膝跳反射
(1)快速叩擊一下膝蓋下面的韌帶，大腿的一些肌肉會(huì)迅速收縮，從而使小腿突然抬起。
(2)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于⑤ ，屬于⑥ 反射。
(3)在完成膝跳反射的同時(shí)，脊髓中通向大腦的神經(jīng)元會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦，使人感覺到膝蓋被叩擊。
脊髓
簡單
3．反射弧
(1)結(jié)構(gòu)與功能
結(jié)構(gòu) 功能
感受器 感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
傳入神經(jīng) 將神經(jīng)沖動(dòng)由感受器傳到神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞 對(duì)傳入的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)行綜合分析處理
傳出神經(jīng) 將神經(jīng)沖動(dòng)由神經(jīng)中樞傳到效應(yīng)器
效應(yīng)器 對(duì)外界刺激作出相應(yīng)的反應(yīng)
(2)傳導(dǎo)途徑
感受器→傳入神經(jīng)→⑦ →傳出神經(jīng)→⑧ 2
(3)反射弧必須是⑨ 的，才能順利完成一個(gè)反射活動(dòng)。反射弧某部位受損的癥狀如下表：
受損部位 癥狀
感受器或傳入神經(jīng)或神經(jīng)中樞 ⑩ 感覺，無反應(yīng)
傳出神經(jīng)或效應(yīng)器 感覺，無反應(yīng)
神經(jīng)中樞
效應(yīng)器
完整
無
有
4.反射的類型
(1)簡單反射與復(fù)雜反射的區(qū)別與聯(lián)系
比較 簡單反射 復(fù)雜反射
區(qū)別 獲得途徑 生來就有 后天形成
神經(jīng)中樞 參與反射的神經(jīng)中樞是 . 參與反射的神經(jīng)中樞是
.
所受刺激 引起反射的刺激必須是該感受器的直接刺激 任何無關(guān)的刺激都可以變?yōu)閺?fù)雜反射的刺激
反射弧 永久固定的 暫時(shí)的，易變的
適應(yīng)能力 適應(yīng)范圍小，只適應(yīng)不變的環(huán)境 適應(yīng)范圍廣，可以適應(yīng)多變的環(huán)境
舉例 縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射 紅燈停、綠燈行
聯(lián)系 復(fù)雜反射是建立在簡單反射的基礎(chǔ)之上的 腦干和脊髓
大腦皮層
(2)人類特有的反射：與 有關(guān)的反射是最復(fù)雜的，也是人類所特有的。
語言文字
【名師點(diǎn)撥】
a．簡單反射一般都是先反射后感覺。如抓取熱饅頭時(shí)的縮手反射，先縮手后感覺到“燙”。
b．吃梅止渴是簡單反射；望梅止渴、畫餅充饑、談虎色變等是復(fù)雜反射，也是人類特有的復(fù)雜反射。
激素調(diào)節(jié)
1．分泌腺的類型
項(xiàng)目 外分泌腺 內(nèi)分泌腺
導(dǎo)管 有 無
分泌物 由① 排出 直接進(jìn)入腺體內(nèi)的② ，并隨血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處
舉例 唾液腺、汗腺、肝臟、胰腺、胃腺、腸腺等 垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、卵巢、睪丸等
導(dǎo)管
毛細(xì)血管
【名師點(diǎn)撥】
(1)只有內(nèi)分泌腺才能分泌激素，外分泌腺不能分泌激素。
(2)胰腺既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺。
2．人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素
名稱 分泌器官 主要生理作用 異常癥
生長 激素 垂體 調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育 (幼年缺少)；
(幼年過多)；
肢端肥大癥(成年過多)
甲狀腺 激素 甲狀腺 促進(jìn)代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 (幼年缺少)；
甲狀腺腫，俗稱大脖子病(成年過少)；甲亢(成年過多)
胰島素 胰島 調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化 (分泌過少)
侏儒癥
巨人癥
呆小癥
糖尿病
【名師點(diǎn)撥】糖尿病患者只能注射胰島素，而不能口服，因?yàn)橐葝u素是蛋白質(zhì)，口服易被胃、腸消化，從而失去藥效。
3．激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系
(1)激素通過 參與調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的方式，稱為激素調(diào)節(jié)。人體內(nèi)的激素含量雖少，卻對(duì)生長發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。
血液循環(huán)
(2)情緒激動(dòng)時(shí)心跳加快、面紅耳赤的原因：
(3)人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)具有反應(yīng)快，持續(xù)時(shí)間短的特點(diǎn)，而激素調(diào)節(jié)具有反應(yīng)慢，持續(xù)時(shí)間長的特點(diǎn)，兩者的作用是相互聯(lián)系、相互影響的。
人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響
1．分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響
(1)有害：森林的亂砍濫伐、沙塵暴、沿海地區(qū)等的水污染、鳥類的捕捉、“垃圾圍城”等。
(2)有益：植樹造林、救治受傷野鳥、建立自然保護(hù)區(qū)等。
2．探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響
(1)酸雨對(duì)生物的影響
a．酸雨(pH＜ 的雨水)形成的主要原因：二氧化硫等酸性氣體的排放。
b．酸雨的危害：酸雨對(duì)生物有極大的危害。可使河流和湖泊酸化，影響魚蝦等水生生物的生長發(fā)育；可引起水源酸化，影響引用；直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡。
c．控制酸雨的根本措施：通過凈化裝置，減少煤、石油等燃燒時(shí)污染物的排放。
(2)其他環(huán)境污染：水污染、土壤污染、大氣污染、固體廢棄物污染等。
5.6
3．保護(hù)生物圈的措施
(1)個(gè)人環(huán)保：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生；少用或不用一次性木筷和塑料袋；提倡步行或騎自行車等方式出行。
(2)家庭環(huán)保：對(duì)家庭產(chǎn)生的垃圾分類分裝，并丟在相應(yīng)的環(huán)保垃圾箱里；使用不含氟利昂的冰箱等。
(3)社會(huì)環(huán)保：植樹造林，退耕還林還草；對(duì)工農(nóng)業(yè)和生活中污染物排放進(jìn)行綜合治理；加強(qiáng)物種引入或入侵的監(jiān)測；開發(fā)清潔能源；加強(qiáng)環(huán)保宣傳和加大法制建設(shè)力度等。
1．神經(jīng)元有軸突和很多樹突，這增加了與其他神經(jīng)元和組織細(xì)胞接觸的面積，有利于信息的傳遞。 ( )
2．反射弧是完成反射的神經(jīng)活動(dòng)，只要反射弧完整，就會(huì)一直進(jìn)行反射活動(dòng)。 ( )
3．人體的生命活動(dòng)只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，與激素調(diào)節(jié)無關(guān)。 ( )
√
×
×
【易錯(cuò)字詞】　瞳孔　角膜　鞏膜　視網(wǎng)膜　晶狀體　鼓膜　半規(guī)管　耳蝸　咽鼓管　神經(jīng)中樞 腦干　脊髓　感受器　軸突　神經(jīng)元　反射弧　效應(yīng)器　侏儒癥　腎上腺素　胰島素　甲狀腺激素
探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響
某生物實(shí)驗(yàn)小組為探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：
【提出問題】
甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育有促進(jìn)作用嗎？
【作出假設(shè)】
甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育有促進(jìn)作用。
【制訂并實(shí)施計(jì)劃】
(1)將兩個(gè)同樣的水槽編成甲、乙兩組。兩組均注入2 000 mL河水，并各放入8只同種、同樣大小的蝌蚪。
(2)每隔一天向甲組水槽中添加甲狀腺激素5 mg，持續(xù)5次；乙組不添加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件都相同。每兩天換1 000 mL河水，每天喂幾粒米飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉。
(3)觀察并記錄蝌蚪的發(fā)育情況。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，將由蝌蚪發(fā)育成的青蛙放回大自然。
【得出結(jié)論】
項(xiàng)目 長出后肢 所需的平 均時(shí)間/d 長出前肢 所需的平 均時(shí)間/d 尾消失所 需的平均 時(shí)間/d 尾消失時(shí)
的平均體
長/cm
甲組 4 7 26 0.7
乙組 5 9 37 1.3
分析 甲組蝌蚪長出后肢、前肢的時(shí)間比乙組略短；甲組蝌蚪尾消失所需的時(shí)間及尾消失時(shí)的平均體長明顯小于乙組 結(jié)論 甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育有 作用 促進(jìn)
1．減小實(shí)驗(yàn)誤差
(1)實(shí)驗(yàn)中每組選用8只蝌蚪，而不是1只的目的是
。
(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，每組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)需求取 。
避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差
平均值
2．單一變量原則
該實(shí)驗(yàn)的變量是 ，除實(shí)驗(yàn)變量外，甲、乙兩組水溫、水質(zhì)、投喂的餌料等實(shí)驗(yàn)條件應(yīng) 且適宜。
3．對(duì)照原則
該實(shí)驗(yàn)設(shè)置乙組的目的是 。
甲狀腺激素
相同
作對(duì)照
1．實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
如果該小組同學(xué)要同時(shí)探究甲狀腺激素的來源，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：再選擇同種、同一批的小蝌蚪作為丙組，通過小手術(shù)將其 破壞，其余條件與 (選填“甲”或“乙”)組相同。
甲狀腺
乙
2．學(xué)以致用
(1)據(jù)該實(shí)驗(yàn)推測，若青少年甲減患者甲狀腺激素分泌減少，可能 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響其發(fā)育。
(2)食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要成分，以前生活在我國一些山區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)的人們，由于飲食中缺碘，會(huì)患 。
會(huì)
地方性甲狀腺腫
人體對(duì)外界環(huán)境的感知
1．★[模型制作](2023·益陽)某校學(xué)生在實(shí)踐課上利用物理儀器制作了如圖裝置(內(nèi)推注射器可使水透鏡曲度變大，反之則變小)進(jìn)行探究活動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是( )
A．光屏模擬形成物像的視網(wǎng)膜
B．水透鏡模擬晶狀體，注射器模擬睫狀體
C．F光源左移時(shí)，為在光屏上形成清晰物像，應(yīng)向外拉注射器
D．模擬近視的矯正時(shí)，在F光源和水透鏡之間豎一塊放大鏡
D
2．(2024·陜西)研究表明，與人類學(xué)習(xí)說話相關(guān)的神經(jīng)中樞在5歲左右發(fā)育完成。5歲前因耳蝸病變?cè)斐啥@的患者，若在相關(guān)神經(jīng)中樞發(fā)育完成后再植入人工耳蝸，僅能聽到聲音，無法正常說話。下列關(guān)于耳蝸和“5歲前耳聾患者”的敘述，正確的是( )
A．植入人工耳蝸越早越好
B．耳蝸位于中耳
C．失去聽覺不會(huì)影響說話
D．耳蝸形成聽覺
A
神經(jīng)調(diào)節(jié)
3．[傳統(tǒng)文化](2024·湖北)宋代楊萬里在《閑居初夏午睡起》中寫道：“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。”品讀這句詩頓時(shí)讓人有一種酸酸的感覺。圖中能產(chǎn)生“酸酸的”感覺的部位是 ( )
A．①
B．②
C．③
D．④
C
4．(2024·樂山)如圖所示，當(dāng)迅速叩擊一下膝蓋下的韌帶，小腿會(huì)以膝蓋為軸，突然跳起來。對(duì)于小腿的這種反應(yīng)，下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A．屬于簡單的反射
B.不會(huì)受大腦控制
C．神經(jīng)中樞在脊髓
D．沒有反射弧參與
D
【方法指導(dǎo)】
1．中樞神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)中樞的比較
(1)區(qū)別
a．中樞神經(jīng)系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)的一部分。
b．神經(jīng)中樞：是運(yùn)動(dòng)、語言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū)，位于腦和脊髓，由功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集而成。
(2)聯(lián)系：神經(jīng)中樞是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的一部分。
2．反射弧的識(shí)別
(1)傳入神經(jīng)上畫有神經(jīng)節(jié)，用一個(gè)大黑點(diǎn)表示，傳出神經(jīng)上則沒有。
(2)根據(jù)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向判斷：在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)楦惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。
激素調(diào)節(jié)
5．(2024·河北)某人出現(xiàn)食量大、消瘦、心跳快、情緒易激動(dòng)等癥狀。經(jīng)化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)他的體內(nèi)某種激素水平偏高，醫(yī)生診斷其患甲亢。該激素是
( )
A．胰島素
B.性激素
C．甲狀腺激素
D.生長激素
C
謝謝
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