資源簡介

部編版道德與法治三年級下冊第一次月考試題（第一單元）
題號 一 二 三 四 卷面分5分
得分
滿分100分，其中卷面分5分
學校： 班級 姓名
一、填空題。（每空2分，共24分）
1.我們每個人都有自己的 ，也有不完美的地方，我們可以不斷地 自己，使自己變得更好。
2.同學之間有很多相同點，可又 。就像一棵樹上找不到兩片相同的葉子一樣。
3.用 的眼光看待他人， 他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。
4. 是中華民族的傳統美德，是做人之本。
5.有些同學會不由自主地說謊，那可能是由于 、 或 等。
6. 在游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個小伙伴“落水”。可是，在校園生活中，我們有時會因為種種原因 、 或者 了某些同學。
二、選擇題。（每題3分，共24分）
1.我特別愛說話，趙文沉默寡言，我（ ）。
A.希望他能和我一樣愛說話，不然就不和他做朋友
B.跟他成為朋友，學會了安靜地傾聽
C.不與他來往，因為我們性格不同
2.我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們在一起時（ ）。
A.強迫他和自己打乒乓球
B.委屈自己和他踢足球
C.尋找共同的愛好，然后一起做我們都喜歡的事
3.下面同學可以獲得“積極勞動獎”的是（ ）。
A.小花非常熱愛學習 B.小敏經常提水澆花
C.小明幫盲人爺爺過馬路
4.下列說法錯誤的是（ ）。
A.小明和小軍都是與眾不同的 B.小紅不允許自己有缺點
C.有不足不可怕，我們要努力改進自己
5.下面說法正確的是（ ）。
A.為人要誠實，不能用謊言來掩蓋錯誤 B.為了不被別人嘲笑必要時可以說謊
C.承認錯誤會讓自己在同學面前丟面子
6考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案，下面說法正確的是（ ）。
A.抄別人答案是不誠實的表現 B.小明應幫助小敏考個好成績
C.小明應該講義氣
7.下列說法錯誤的是（ ）。
A.面對別人的批評我應該認真反省 B.別人不理解自己時也不能生氣
C.如果沒人夸獎我，我就不努力
8.在學校和同學相處，不正確的做法是（ ）。
A.團結同學 B.做游戲時不能排斥其他同學 C.脫離班集體
三、判斷題（每題2分，共20分）
1.我們的性格和愛好不同，我們一樣可以交朋友。 （ ）
2.學習好、愛勞動的學生是十全十的。 （ ）
3.班級中的每一位同學身上都有值得欣賞的地方。 （ ）
4.通過別人的看法能更全面地了解自己。 （ ）
5.小麗特別愛幫助同學，我們應該夸夸她。 （ ）
6.肯定自己的長處會讓自己更有信心。 （ ）
7.別人眼中的自己根本不是真實的自己。 （ ）
8.不讓抄作業的同學就不配和我做朋友。 （ ）
9.別人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。 （ ）
10.我們可以毫不在意他人對自己的評價。 （ ）
四、簡答題（共27分）
1.每個人都有自己的特點，我們可以通過哪些途徑了解自己呢？（6分）
2. 你有和“不同”的同學交往的經驗嗎？在日常生活中你還能找到哪些由于“不同”給生活帶來精彩的例子呢？（7分）
3. 你心中的誠實行為有哪些？（6分）
4.請你說一下,下面情境中,強強沒有說實話的原因是什么 你能幫他擺脫困境嗎 (8分)
情境:強強單元考試沒有考好,和爸媽說試卷沒有發下來,然后讓表哥在試卷上代家長簽字。
原因:
建議:
答案
一、填空題。（每空2分，共26分）
1.特點 改進 2.各有不同 3.理解 接納 4.誠實
5.恐懼 膽怯 虛榮 6.冷落 排斥 忽視
二、選擇題。B C B B A A C C
三、判斷題。
√ × √ √ √
√ × × × ×
四、簡答題。
1.通過照鏡子了解外貌特點，通過參加活動、玩耍等了解自己的興趣特點等，通過他人的評價全面了解自己。
2.提示：“不同”的同學可以分工合作；“不同”的同學可以相互學習；“不同”的同學可以尋找共同點；等等。
提示：花園里的花朵五顏六色、千姿百態；田野里各種各樣的莊稼精彩紛呈；果園里的各種水果，散發著不一樣的果香；大自然中到處都是不一樣的風景；等等。
3. ①實話實說 ②實事求是 ③拾金不昧
④勇于承認錯誤⑤說到做到（答案僅供參考，意思對即可）
原因:強強擔心爸媽責怪批評,為了逃避懲罰而說謊。
建議:我會對他說,誠實是做人之本,如果事情沒做好,也要勇敢面對失敗,下一次可以繼續努力。（答案僅供參考，意思對即可）

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