資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺統(tǒng)編版五年級下冊道德與法治期中專題訓(xùn)練:選擇題1.關(guān)于家訓(xùn),下列說法正確的是( )。A.家族長輩對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨B.就是家長板起臉來“訓(xùn)”人的意思C.家訓(xùn)不過是家長里短的規(guī)矩的延伸D.家訓(xùn)往往對后人的思想和生活不會產(chǎn)生廣泛的影響2.習(xí)近平總書記說:“家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會。”所謂家風(fēng)就是指( )。A.一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚B.從家里往外吹的一陣風(fēng)C.躲在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的風(fēng)D.家庭成員的不同性格3.“我要走進(jìn)你的世界,你不讓;我想讓你走進(jìn)我的世界,你又不來。”這是一些父母的難言與無奈。隨著年齡的增長,現(xiàn)在的我們經(jīng)常會因為和家人產(chǎn)生矛盾,出現(xiàn)一些逆反心理,這在一定程度上影響了自己與父母的交流溝通。對此,下列做法錯誤的是( )。A.端正自己的態(tài)度,理解父母的苦心,感受父母的親情B.我已經(jīng)長大了,不再是孩子了,可以我行我素,父母不能干涉C.創(chuàng)造機(jī)會,多與父母交流、溝通D.不隨意發(fā)脾氣,不爭吵,不說過頭話,不做讓父母傷心的事情4.如果父母誤會了我們,產(chǎn)生了矛盾,我們正確的做法應(yīng)該是( )。A.離家出走以宣泄自己的委屈B.故意做一些錯上加錯的事情以示反抗C.冷淡處理,不理會他們D.多主動溝通,注意方式方法5.我們和家人之間產(chǎn)生一些小矛盾和小沖突是正常的,這體現(xiàn)了我們少年個體的發(fā)展,其積極作用有( )。A.傷害雙方的感情,影響家庭的和睦B.有助于父母更新教育觀念,讓他們更好地了解我們C.妨礙親情交流,誤會家人,造成心理陰影D.家人對我們言談舉止的變化產(chǎn)生困惑6.隨著年齡的增長和自主意識的增強(qiáng),我們越來越希望父母能以平等的身份與自己相處,而不是居高臨下地教訓(xùn)或者約束自己。這反映了我們( )。A.有了自己的想法,開始逐漸獨立行事了B.已經(jīng)長大成人了C.懂得多了,覺得父母不如自己D.越來越狂妄自大了7.五年級學(xué)生文文在作文中寫道:“我有一個溫暖的家,爸爸對我的愛是在生活上的,媽媽對我的愛是在學(xué)習(xí)上的。家庭生活中,雖然會有許多的煩惱,但更多的時候,給予我的是巨大的快樂,我愛我家!”文文愛自己的家是因為( )。A.家是她生活的港灣、情感的歸宿和精神的樂園B.她能衣食無憂,因為爸爸擔(dān)負(fù)起了掙錢的責(zé)任來養(yǎng)她C.她的爸爸媽媽一味地遷就她,滿足她所有的要求D.她能學(xué)習(xí)無憂,因為媽媽分擔(dān)了她的學(xué)習(xí)任務(wù)8.鄉(xiāng)下的爺爺自從來到小李家之后,媽媽就一肚子火。小李的媽媽剛剛把地拖好,爺爺就不緊不慢走過去,結(jié)果媽媽又得拖一遍;剛剛把垃圾倒掉,爺爺就會不自覺地把一些垃圾往門后一扔;媽媽正在看微信,爺爺耳朵背,就把電視的音量開到最高……李覺察到了他們之間的矛盾。面對這種情景,小李決定當(dāng)一當(dāng)他們之間的“潤滑劑”,讓家庭更加和諧。以下方法中,你認(rèn)為不可取的是( )。A.選個恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會,和媽媽聊天,讓媽媽看到爺爺身上的優(yōu)點B.選個恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會,和爺爺聊天,讓爺爺了解媽媽做家務(wù)的辛苦,幫助爺爺慢慢養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C.組織召開一次家庭成員會議,當(dāng)面批評爺爺?shù)牟涣剂?xí)慣D.充當(dāng)搭橋人,幫助爺爺和媽媽化解矛盾9.《中華人民共和國婚姻法》第二十一條中有:父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù);子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。作為我們子女來說,下列有利于做到悅親、幫親的是( )。A.早日掙錢,在經(jīng)濟(jì)上幫助父母、孝敬父母B.在校爭取做個好學(xué)生,在家多幫父母做力所能及的事C.父母發(fā)生矛盾時,雙方誰都不幫,兩不得罪D.對父母百依百順,從不違背父母意志10.在家庭中,我們應(yīng)該怎樣做到孝親敬長? ( )A.只在父母生日時送禮物B.聽從父母的一切安排,不提出異議C.體諒父母的辛勞,用行動表達(dá)感恩之情D.只在物質(zhì)上滿足父母的需求11.自立自強(qiáng),方能悅親。我能做到下面( )為家庭做貢獻(xiàn)。①爺爺生病了,我?guī)椭改敢黄鹫疹櫵?br/>②媽媽最近工作上不順心,我常常安慰她。③埋怨經(jīng)常加班的爸爸不陪我玩。④整理自己的房間、洗衣服、帶妹妹玩。A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④12.關(guān)于對家庭的理解,下列正確的是( )。A.癱瘓的奶奶是全家的拖累 B.讓孩子吃苦受累的父母不稱職C.孩子自立自強(qiáng)能減輕家庭負(fù)擔(dān) D.家庭成員之間不用承擔(dān)責(zé)任13.家風(fēng)好,家道興。傳承和弘揚優(yōu)秀家風(fēng),我們不能( )。A.幫助他人,快樂自己B.勿以善小而不為,勿以惡小而為之C.誠實守信,言出必行D.享受在前,吃苦在后14.解決家人間矛盾最好的辦法是( )。A.盡量回避問題 B.主動與家人交流、溝通 C.跟父母較勁 D.絕不向家人妥協(xié)15.“曾子殺豬”“商鞅立木”“季布一諾”。這些典故告訴我們,做人要( )。A.愛國 B.敬業(yè) C.誠信 D.友善16.關(guān)于家風(fēng)下面說法正確的是( )。A.在古代特別重視家風(fēng),現(xiàn)在不重視了B.一句話、一個故事、一段記憶,都是家風(fēng)的載體C.家風(fēng)只與家庭有關(guān),與社會無關(guān)D.優(yōu)秀的家風(fēng)現(xiàn)在已經(jīng)不存在了17.下列做法不正確的是( )。A.爸爸經(jīng)常工作到很晚才回家,明明給爸爸熱好飯菜,并端來熱水看著爸爸吃B.出門前,爸爸再一次叮囑剛剛外出要看紅綠燈,注意交通安全,他微笑著對爸爸說:“我知道了,放心吧!”C.奶奶最近生病了,我放學(xué)后就陪在她身邊,跟她說今天發(fā)生的趣事,幫她解悶D.清早,媽媽一遍又一遍提醒麗麗起床,麗麗小聲地說:“真煩人!”18.一句批評、一句嘮叨、一句安慰…關(guān)于家人的言談舉止,下列說法正確的是( )。A.家人太啰唆了 B.這是不信任我們的表現(xiàn)C.這是表達(dá)愛的方式 D.他們覺得我永遠(yuǎn)長不大,討厭他們這樣19.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的,當(dāng)矛盾發(fā)生時,下列做法正確的是( )。A.我始終認(rèn)為是父母不理解我,對我有偏見 B.家人說我就聽著,反正總是我錯C.我不爭吵,不說過頭話,避免激化矛盾 D.怎么批評都行,他們動手我也動手20.2022年6月5日,神舟十四號載人飛船奔赴太空。女航天員劉洋在出征前給自己孩子寫到“你們既是媽媽的鎧甲,又是媽媽的軟肋。我是媽媽,也是軍人,媽媽答應(yīng)過你們要把祝福和夢想寫進(jìn)滿天繁星。”這封家書體現(xiàn)的是( )。A.尊老愛幼 B.個人利益 C.家庭利益 D.家國情懷21.2024年4月3日,臺灣地區(qū)前領(lǐng)導(dǎo)人馬英九率一眾臺灣青年到黃花崗七十二烈士墓園拜謁,當(dāng)眾朗讀“黃花崗七十二烈士”之一林覺民的《與妻書》,泣不成聲。林覺民在《與妻書》中寫道:“當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。”這體現(xiàn)了林覺民的家風(fēng)是( )。A.勤儉持家 B.團(tuán)結(jié)友愛 C.誠實守信 D.家國情懷22.當(dāng)自己的意愿與父母意見不一致產(chǎn)生矛盾時,我們應(yīng)該怎么做( )。A.堅持自己的意見,與父母吵鬧B.置之不理,對父母冷暴力C.理性面對,以積極的態(tài)度與父母溝通,主動化解矛盾D.非要父母同意自己的想法23.下列不符合圖中家庭責(zé)任單中“我”的任務(wù)是( )。家庭責(zé)任單爸爸:經(jīng)營自家的餐館,接送我和妹妹上下學(xué) 媽媽:平時上班,還要照顧我們的日常生活 我: A.幫媽媽做家務(wù) B.帶妹妹玩兒 C.通宵玩游戲 D.打掃自己的房間24.優(yōu)秀家風(fēng)是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的基點。下列關(guān)于優(yōu)秀家風(fēng)說法正確的有( )。①優(yōu)秀家風(fēng)會影響我們的心靈②優(yōu)秀家風(fēng)能塑造我們的人格③優(yōu)秀的家風(fēng)需要傳承和弘揚④優(yōu)秀家風(fēng)對社會國家沒影響A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④25.好友小林邀請小健周末一起去打籃球,但小健媽媽以快要考試為由不讓他去,小健很想去, 他應(yīng)該( )。A.發(fā)脾氣和哭鬧,讓媽媽同意 B.跟媽媽好好溝通,講清理由C.沉默不語,關(guān)在屋內(nèi)生悶氣 D.趁媽媽不注意,偷偷出去玩26.“就是我犧牲了也是很光榮的,是為革命而犧牲,是有價值的。”解放軍戰(zhàn)士查茂德寫給妻子的家書體現(xiàn)了 ( )的家風(fēng)。A.獻(xiàn)身革命的家國情懷 B.助人為樂的奉獻(xiàn)精神C.勤儉節(jié)約的民族美德 D.尊老愛幼的民族美德27.學(xué)習(xí)了服務(wù)社區(qū)、參與公益的內(nèi)容后,同學(xué)們就此話題展開了熱烈的討論,以下是部分同學(xué)的觀點,你認(rèn)為不正確的是( )。A.參與公益是我們中華民族扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德的展現(xiàn)B.參與公益,事無大小,重在參與,雖然付出,但它能夠促進(jìn)自我發(fā)展C.服務(wù)社區(qū)是成年志愿者的任務(wù),與我們小學(xué)生無關(guān)D.參與公益活動,我們小學(xué)生要從實際出發(fā)、量力而行28.參與公益活動是關(guān)心社會、服務(wù)社會的行為。下列不屬于這類活動的是( )。A.參加義務(wù)植樹B.參加班級組織的朗誦比賽C.向居民宣傳防火知識D.無償資助艾滋病孤兒29.某校五年級(3)班學(xué)生利用假期開展“雛鷹假日小分隊”義工服務(wù)活動,在社區(qū)大街小巷撿垃圾清掃道路、敬老扶貧。他們的行為( )。A.方便了別人,辛苦了自己,太虧了B.主動承擔(dān)責(zé)任,是自覺營造和維護(hù)社區(qū)和諧環(huán)境的愛心行為C.雖然利用的是假期,但是依然浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間,有點可惜D.是一種愛出風(fēng)頭的行為30.“禮貌,是素質(zhì)的含量。”小學(xué)生在日常生活中,應(yīng)該注意培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣。你認(rèn)為下列行為方式中我們可以學(xué)習(xí)的有( )。A.一旦別人冒犯了自己,堅決反擊,毫不留情B.放飛自我,釋放天性時可以在公園盡情唱歌跳舞C.為了趕時間,買車票時可以偶爾插隊D.以謙遜的態(tài)度與人交談,不盛氣凌人31.李浩與人交往時,常常人前一套,人后一套,并且他只愿意與家庭條件好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)交往,從不與家庭貧困、學(xué)習(xí)成績差的人交往,還經(jīng)常諷刺嘲笑他們,慢慢地同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了他。李浩的經(jīng)歷說明( )。A.人和人之間地位是不平等的B.交往中的彼此關(guān)愛,互相幫助只存在于好朋友之間C.交往中我們應(yīng)該做到平等友善,相互尊重D.李浩的同學(xué)太小心眼,沒有寬容心32.《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定:對于擾亂文化、體育等大型群眾性活動秩序的,處警告或者200元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處500元以下罰款。《中華人民共和國治安管理處罰法》的規(guī)定( )。A.反映了維護(hù)公共秩序需要我們遵守社會公德B.反映了維護(hù)公共秩序需要我們自我規(guī)范自己的行為C.反映了維護(hù)公共秩序需要國家的法制保障D.反映了維護(hù)公共秩序需要大家的共同努力33.下列課余生活屬于校內(nèi)課余生活的是( )。A.班級機(jī)器人制作活動 B.參加社會公益活動C.和父母一起外出游玩 D.和奶奶一起剪紙34.周日,玲玲的父母帶她去迎薰公園秋游,在游玩過程中,不正確的行為是( )。A.公園里的山楂熟了,可以摘點 B.在危險的地方要注意安全C.公園的花草樹木不能隨意踩踏、攀折 D.垃圾會污染環(huán)境,不能亂扔35.到達(dá)目的地科技館后,昌昌樂樂的言談舉止要符合小學(xué)生的行為規(guī)范,下列行為不合適的是( )。①交通擁堵,攀爬護(hù)欄更省時間 ②在科技館大聲的呼喊對方③離開時隨手撿拾身邊的垃圾 ④排隊的隊伍很長,插隊更節(jié)省時間⑤自己動手啟動館內(nèi)擺放的科學(xué)儀器A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤36.下列做法正確的是( )。A.在商場大聲喧嘩 B.在醫(yī)院里吸煙C.在加油站接打電話 D.不在公路上晾曬谷物37.社區(qū)是我們生活的家園,需要我們( )。A.共同維護(hù) B.各自注意家庭衛(wèi)生C.遵守校內(nèi)紀(jì)律 D.相互之間少接觸38.以下哪項行為屬于隨意占用或浪費公共資源,毀壞公共設(shè)施。( )①從車內(nèi)拋物 ②在人行道上擺攤 ③在消防通道停車④樓道間堆放私人雜物 ⑤高速公路上利用應(yīng)急車道超車A.①③④ B.②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤39.生活處處有規(guī)則,下列有關(guān)生活中的規(guī)則你贊同的是( )。A.坐公交車時,可以同時上下車,這樣節(jié)省了大家的時間B.買電影票時,插隊買票方便了自己也提高了辦事效率C.交通路口,行人通行的綠色信號燈還沒亮,只要確認(rèn)安全就可以過馬路D.無論有沒有人監(jiān)督,生活中的規(guī)則需要我們自覺遵守40.參與公益活動我們可以這樣做:( )。①為災(zāi)區(qū)人民捐款。 ②利用業(yè)余時間照顧孤寡老人。③幫助困難家庭。 ④悄悄把自己的零花錢塞給路邊乞討人。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④41.杭州亞運會期間,交管部門分時段對亞運中心區(qū)周邊道路采取臨時交通管理措施,以確保交通秩序。這說明( )。A.我國人口眾多,是造成交通擁擠的主要原因。B.世界各國的人們云集杭州,使杭州的交通擁擠不堪。C.社會離不開秩序,良好的秩序保證公共生活順利實現(xiàn)。D.交通管制使得我們的出行極為不便。42.雙休日,小麗媽媽帶小麗去動物園玩。購票處游客很多,小麗媽媽帶著小麗有序排隊。對此說法錯誤的是( )。A.排隊是自身文明有素質(zhì)的表現(xiàn)。B.排隊很浪費時間,人少時可以不排隊。C.人人遵守公共秩序,共建有序生活。D.插隊不僅表現(xiàn)出自身文明素質(zhì)的低下,更會對公共秩序造成破壞。43.下列行為違反了法律的是( )。A.損壞教室里的黑板 B.將共享電動車騎回家 C.在地鐵上大聲喧嘩 D.在公園的椅子上睡覺44.關(guān)愛是溫暖的傳遞,下列舉措不能體現(xiàn)國家對社會成員的關(guān)愛的是( )。A.給殘疾人發(fā)放補(bǔ)助金 B.頒布《老年人權(quán)益保障法》 C.給貧困居民發(fā)放生活低保 D.給故意殺人犯減刑45.下列行為做到“文明有禮”的是( )。A.看畫展時,大聲喧嘩 B.把香蕉皮扔在公園小路上C.春游結(jié)束后,把垃圾都帶走 D.在公交車上大聲打電話46.( )不屬于公共生活。A.去電影院看電影 B.去博物館參觀 C.在家看電視 D.去醫(yī)院就診47.公益事業(yè)凝聚人心,增強(qiáng)正能量。下列關(guān)于參與公益事業(yè)的表述正確的是( )。A.高考時,爸爸的車系上黃絲帶為考生送考B.我還小,不能為公益事業(yè)做貢獻(xiàn)C.資助貧困學(xué)生是有錢人能做的事D.參與公益事業(yè)獲取物質(zhì)報酬48.以下是五(1)班某位同學(xué)課堂筆記中部分內(nèi)容,其中有誤的一項是( )。A.電影院和博物館是公共空間,集市和醫(yī)院是私人空間B.公共生活中,我們的行為是公開的,所以更要注意自己的言談舉止C.公共生活需要共建,公共利益需要共享D.公共生活離不開公共設(shè)施,我們要愛惜公共設(shè)施49.關(guān)于公益活動說法正確的是( )。A.參加公益活動費時費力,不是學(xué)校組織的就不去B.做善事不一定要有錢,最重要的是有真心實意C.我們小學(xué)生只要好好學(xué)習(xí),沒必要參加公益活動D.每個人都必須參加公益活動50.高速公路上的應(yīng)急車道,被視為救援的生命通道。小文爸爸無故開車在應(yīng)急車道上行駛。以下說法正確的是( )。①非緊急情況不能在應(yīng)急車道上行駛或停車 ②這種行為會被交管部門依法懲處③這種做法可以,因為路就是用來行駛的 ④占用應(yīng)急車道偶爾超車不會影響通行A.①③ B.③④ C.①② D.①④51.經(jīng)過幾小時的旅程,深深一家終于到達(dá)了目的地,他們感受到了北京便利的生活環(huán)境、文明的社會秩序、幸福的人民生活。這樣的有序生活與( )關(guān)系不大。A.學(xué)校 B.法律的保障C.社會單位或組織遵守公共秩序 D.每一位公民的共同維護(hù)52.出站后,深深和爸爸媽媽一起坐地鐵,他們不應(yīng)該這樣做( )。A.依次排隊上下車 B.主動給有需要的乘客讓座C.不在地鐵上隨意吃東西 D.在地鐵上大聲聊天53.公益活動離不開熱心的志愿者,志愿者們用行動說明了( )。①要傾力奉獻(xiàn)社會,實現(xiàn)人生價值②作為公民要自覺承擔(dān)對國家社會的責(zé)任③在服務(wù)奉獻(xiàn)社會中,自身能力也得以提升④作為社會一員首先要學(xué)會做負(fù)責(zé)任的公民A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④54.下列在公共場所中的行為,你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖牵? )。A.阿姨在醫(yī)院就診時依次排隊等候 B.小明媽媽在人行道上擺攤賣東西C.小麗在公交車上和同學(xué)嬉戲打鬧 D.小強(qiáng)在參觀時,總是打斷講解員的解說55.下列侵犯了他人合法公共權(quán)益的行為有( )。①高速路上隨意從車內(nèi)拋物 ②在醫(yī)院注意不大聲喧嘩③在人行橫道上擺攤賣菜 ④不在盲道上停放電動車A.①② B.①③ C.②③ D.③④中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺《統(tǒng)編版五年級下冊道德與法治期中專題訓(xùn)練:選擇題》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A B D B A A C B C題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A C D B C B D C C D題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 D C C C B A C B B D題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 C C A A B D A D D D題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50答案 C B B D C C A A B C題號 51 52 53 54 55答案 A D D A B 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫