資源簡介 (共30張PPT)第二單元 第1課移動互聯(lián)新發(fā)展(桂科版)七年級下1核心素養(yǎng)目標(biāo)3新知講解5拓展延伸7板書設(shè)計2新知導(dǎo)入4課堂練習(xí)6課堂總結(jié)課后作業(yè)801核心素養(yǎng)目標(biāo)信息意識計算思維數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新信息社會責(zé)任在探討科技發(fā)展對通信方式的影響及互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程中,樹立正確的技術(shù)價值觀,認(rèn)識到通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用中的責(zé)任與義務(wù)。在熟悉自媒體信息發(fā)布規(guī)范基礎(chǔ)上,創(chuàng)新信息傳播和交流的方式,提升數(shù)字化環(huán)境下的學(xué)習(xí)與實踐能力。在了解互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程的過程中,將其復(fù)雜的發(fā)展脈絡(luò)按時間階段、技術(shù)變革等維度進行拆解分析。通過探討科技發(fā)展對通信方式的影響,以及了解互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程,增強對信息時代通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)演變的敏感度。02新知導(dǎo)入活動背景前段時間,壯壯和父母回老家探親,在舊房子里意外發(fā)現(xiàn)了不少有趣的玩意兒:傳呼機IP電話機、小靈通等。壯壯驚嘆于科技發(fā)展對通信方式的影響,更是滿心好奇這些通信設(shè)備是如何一步步把全世界連接起來的。02新知導(dǎo)入活動目標(biāo)1、探討科技發(fā)展對通信方式的影響。2、了解互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程。3、熟悉自媒體信息發(fā)布規(guī)范。03新知講解一、討論下列通信或上網(wǎng)設(shè)備,你都認(rèn)識哪些 使用過哪些 這些設(shè)備是如何幫助人們進行學(xué)習(xí)和生活的 和小伙伴們一起交流分享。03新知講解二、探究結(jié)合與老師、同學(xué)交流的結(jié)果,并查閱相關(guān)資料,小組合作設(shè)計一份調(diào)查問卷,將下表補充完整。調(diào)研身邊不同年齡段人群對移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的認(rèn)知情況,對收集到的結(jié)果進行分析,了解移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和影響。調(diào)研主題調(diào)研目的調(diào)研內(nèi)容問題大綱:1.你的年齡……2.你使用過的通信或上網(wǎng)設(shè)備是…..身邊不同年齡段人群對移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的認(rèn)知情況調(diào)研。通過對不同年齡段人群的調(diào)研,收集他們對移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的使用情況、認(rèn)知程度等信息,分析移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在不同年齡層中的發(fā)展和影響,為進一步了解移動互聯(lián)網(wǎng)的普及和應(yīng)用提供數(shù)據(jù)支持。3.你每天使用移動互聯(lián)網(wǎng)的時長大約是…..4.你覺得移動互聯(lián)網(wǎng)對你生活最大的改變是…..03新知講解二、探究結(jié)果分析得出結(jié)論問卷收集情況:設(shè)備使用:青少年和青年群體使用智能手機和筆記本電腦的比例較高;中年群體除智能手機外,平板電腦的使用也較為普遍;老年群體主要使用智能手機,且功能應(yīng)用相對單一。困難問題:青少年和青年主要反饋信息過載和隱私安全問題;中年群體多遇到操作復(fù)雜和軟件兼容性問題;老年群體面臨最多的是操作不熟悉和視力受限等問題。不同年齡段人群對移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的認(rèn)知和使用情況存在顯著差異。移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在青少年和青年群體中普及程度高且應(yīng)用多元化,而老年群體的應(yīng)用能力和范圍相對有限。在移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展過程中,應(yīng)注重開發(fā)適老化應(yīng)用,簡化操作流程,加強對不同年齡段用戶的隱私和信息安全保護。 同時,也可以根據(jù)不同年齡層的需求,進一步優(yōu)化和拓展應(yīng)用功能。03新知講解1.查閱相關(guān)資料,了解移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程如圖所示,試著將下表補充完整。馬上行動03新知講解馬上行動移動通信技術(shù)時代 主要特點 代表性設(shè)備 技術(shù)影響1G 使用模擬信號,提供語音業(yè)務(wù) “大哥大” 讓移動語音通信成為可能2G 實現(xiàn)短信、基礎(chǔ)網(wǎng)頁瀏覽3G 移動互聯(lián)網(wǎng)的開端,網(wǎng)速提升,支持多媒體 智能手機4G5G采用數(shù)字信號,支持短信和低速數(shù)據(jù)傳輸功能手機(如諾基亞經(jīng)典機型)推動移動互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,催生各種移動應(yīng)用,如手機地圖、移動音樂等網(wǎng)速大幅提升,峰值下載速度可達 100Mbps 以上,低延遲4G 智能手機、4G 無線路由器促進高清視頻直播、移動辦公、在線游戲等應(yīng)用普及,加速 “互聯(lián)網(wǎng) +” 時代到來超高速率、超低延遲、超大連接數(shù)5G 智能手機、5G 工業(yè)路由器、智能穿戴設(shè)備為物聯(lián)網(wǎng)、自動駕駛、遠程醫(yī)療等新興領(lǐng)域提供基礎(chǔ)支撐,開啟萬物互聯(lián)新時代03新知講解馬上行動2.從1G到5G,每一代移動通信技術(shù)都為人們帶來更加便捷、高效的信息傳遞方式,同時也在推動著社會的進步與生活的變革。特別是5G技術(shù)的出現(xiàn),它不僅在速度上實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,更在日常生活的各個領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。(1)5G技術(shù)在實際生活中還有哪些具體應(yīng)用案例 試列舉它在不同領(lǐng)域的代表性應(yīng)用。醫(yī)療領(lǐng)域:遠程手術(shù),醫(yī)生借助 5G 網(wǎng)絡(luò)低延遲的特性,可對遠程的患者進行手術(shù)操作;交通領(lǐng)域:自動駕駛,車輛通過 5G 網(wǎng)絡(luò)快速與周邊環(huán)境、其他車輛及交通設(shè)施進行信息交互,實現(xiàn)更安全高效的自動駕駛;工業(yè)領(lǐng)域:5G 智能工廠,實現(xiàn)設(shè)備之間的高速通信和協(xié)同工作,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量;娛樂領(lǐng)域:超高清視頻直播,觀眾可以觀看更清晰、流暢的體育賽事、演唱會等直播內(nèi)容;03新知講解馬上行動(2)這些5G技術(shù)支持下的應(yīng)用案例對我們的生活產(chǎn)生了哪些積極或消極的影響 (3)選擇一個5G技術(shù)在生活中的應(yīng)用實例進行深入探討,了解它的核心原理、運作流程等。積極影響:提高生產(chǎn)效率,如工業(yè)領(lǐng)域的智能工廠和遠程操控;提升醫(yī)療服務(wù)水平,實現(xiàn)遠程醫(yī)療和緊急救援的高效化;豐富娛樂體驗,帶來超高清視頻和云游戲等新娛樂方式;促進智慧城市建設(shè),優(yōu)化交通管理、環(huán)境監(jiān)測等城市運營環(huán)節(jié)。消極影響:可能帶來隱私安全風(fēng)險,大量設(shè)備聯(lián)網(wǎng)使得個人和企業(yè)數(shù)據(jù)面臨被竊取的風(fēng)險;基站建設(shè)可能引發(fā)部分居民對輻射的擔(dān)憂;5G 設(shè)備成本較高,可能限制部分人群的使用。核心原理:5G 網(wǎng)絡(luò)提供高速率、低延遲的通信連接,醫(yī)生操作的動作指令能實時傳輸?shù)绞中g(shù)機器人,同時手術(shù)部位的高清視頻畫面和患者的生理數(shù)據(jù)也能快速反饋給醫(yī)生,確保醫(yī)生精準(zhǔn)操作。運作流程:首先,患者在手術(shù)室,身上連接各種監(jiān)測設(shè)備,手術(shù)部位由高清攝像頭拍攝。這些數(shù)據(jù)通過 5G 網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)竭h程醫(yī)生所在的操作室。醫(yī)生根據(jù)接收到的畫面和數(shù)據(jù),操作手術(shù)控制設(shè)備發(fā)出指令,指令再通過 5G 網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)绞中g(shù)機器人,機器人按照指令進行手術(shù)操作。整個過程中,醫(yī)生與手術(shù)現(xiàn)場保持實時互動,確保手術(shù)順利進行。03新知講解三、案例分析小林同學(xué)經(jīng)常在課余時間通過自己的公眾號分享學(xué)習(xí)心得和校園趣事。有一天,小林聽說了一個關(guān)于即將到來的校園文化節(jié)的“內(nèi)部消息”,他沒有核實消息的真實性就急忙寫進了文章中,并在自己的公眾號上發(fā)布了。該文章在同學(xué)和家長中迅速傳播開來,引起了一陣熱議。后來,學(xué)校發(fā)表聲明稱該消息不實,小林因此受到了學(xué)校的警告,該文章也被要求下架。03新知講解三、案例分析1.查閱相關(guān)資料,說說這個案例與我國自媒體管理規(guī)范中的哪項措施有關(guān)。2.如果你是小林,經(jīng)歷了這次事件后,你會如何改進自己的信息發(fā)布流程 這個案例與我國自媒體管理規(guī)范中的 “信息真實性審核” 措施有關(guān)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,自媒體賬號發(fā)布信息前應(yīng)確保內(nèi)容真實、準(zhǔn)確,不得編造、傳播未經(jīng)證實的信息,避免引起公眾誤解和不良影響。小林在未核實消息真實性的情況下就發(fā)布,違反了這一要求。信息收集:獲取信息后,多渠道收集相關(guān)資料,如向?qū)W校官方部門、老師等權(quán)威來源求證。內(nèi)容審核:對收集到的信息進行整理和審核,不僅確認(rèn)事實真實性,還檢查內(nèi)容是否符合法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)定和道德規(guī)范。發(fā)布前檢查:發(fā)布前再次檢查文章內(nèi)容,包括文字表述、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性等,必要時請他人幫忙審核。建立糾錯機制:若發(fā)現(xiàn)發(fā)布的信息有誤,及時發(fā)布更正聲明,消除不良影響。03新知講解馬上行動網(wǎng)絡(luò)空間從來不是“法外之地”,依法治理包括自媒體在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)空間,不僅是促進互聯(lián)網(wǎng)空間健康、有序發(fā)展的必然之舉,更是維護社會和諧穩(wěn)定、維護公民合法權(quán)益的重要手段。請借助互聯(lián)網(wǎng)或其他工具,了解更多我國當(dāng)前對自媒體的管理規(guī)范條例,將你印象最深刻的內(nèi)容摘錄下來,填入下表中。03新知講解馬上行動《互聯(lián)網(wǎng)用戶公眾賬號信息服務(wù)管理規(guī)定》①公眾賬號信息服務(wù)平臺應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》的規(guī)定,要求公眾賬號生產(chǎn)運營者對賬號進行真實身份信息認(rèn)證,并動態(tài)核驗。②公眾賬號生產(chǎn)運營者不得惡意假冒、仿冒或者盜用組織機構(gòu)及他人公眾賬號生產(chǎn)發(fā)布信息內(nèi)容。中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會辦公室《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》①網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生產(chǎn)者不得制作、復(fù)制、發(fā)布含有宣揚恐怖主義、極端主義,宣揚民族仇恨、民族歧視等內(nèi)容的違法信息。②網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)平臺應(yīng)當(dāng)建立健全辟謠機制,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)使用者發(fā)布、傳播謠言的,應(yīng)當(dāng)及時采取相應(yīng)的辟謠措施,并將相關(guān)信息報網(wǎng)信部門備案 。國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室等《關(guān)于進一步加強網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)假冒行為治理的意見》網(wǎng)絡(luò)交易平臺要加強對銷售商品的信息審查,加強對入駐平臺內(nèi)經(jīng)營者身份信息的審查和登記 ,防范侵權(quán)假冒商品通過網(wǎng)絡(luò)渠道銷售。04課堂練習(xí)一、選擇題1.以下關(guān)于新媒體的描述,正確的是 (多選) ( )A.新媒體的信息傳播速度快于傳統(tǒng)媒體B.新媒體的內(nèi)容生產(chǎn)門檻相對較低C.新媒體不受時間和地域限制,可以隨時隨地接收信息D.新媒體的所有信息都是真實可靠的2.自媒體相較于傳統(tǒng)媒體,其優(yōu)勢在于 ( )A.信息傳播范圍更廣 B.信息更新速度更慢 C.用戶參與度更高 D.內(nèi)容審核更嚴(yán)格3.自媒體在信息傳播中可能面臨的挑戰(zhàn)不包括 ( )A.信息真實性難以保證 B.用戶隱私保護問題 C.內(nèi)容創(chuàng)作成本高 D.法律法規(guī)監(jiān)管ABCCC04課堂練習(xí)二、填空題1.新媒體利用 進行信息處理,通過網(wǎng)絡(luò)進行信息的 。2.新媒體的特點包括數(shù)字化、互動性、 、虛擬性、網(wǎng)絡(luò)化、 。3.自媒體是由公眾個人或團隊獨立運作的,用以發(fā)布和分享具有一定 的信息傳播載體。數(shù)字技術(shù)傳播與共享即時性個性化自主性和獨特性 04課堂練習(xí)二、填空題1.新媒體的數(shù)字化特點意味著信息可以以多種形式存在,如文本、圖片、視頻等。( )2.新媒體的互動性允許用戶與內(nèi)容創(chuàng)造者進行雙向交流。 ( )3.新媒體的網(wǎng)絡(luò)化特點指的是信息可以通過網(wǎng)絡(luò)在全球范圍內(nèi)傳播。 ( )4.自媒體的興起使得每個人都可以成為信息的傳播者。 ( )5.自媒體管理規(guī)范要求自媒體平臺必須對發(fā)布的內(nèi)容進行審核。 ( )6.自媒體可以隨意發(fā)布未經(jīng)核實的信息,只要標(biāo)注為個人觀點即可 。 ( )√√√√√×05拓展延伸移動互聯(lián)網(wǎng)與人工智能融合成新趨勢。AI 讓移動應(yīng)用交互更智能,像語音助手能幫用戶快速操作,拍照軟件可智能美顏、優(yōu)化拍攝。內(nèi)容推薦系統(tǒng)借助 AI,依用戶喜好精準(zhǔn)推送信息,提升體驗,推動內(nèi)容生態(tài)發(fā)展。移動互聯(lián)網(wǎng)與人工智能的融合05拓展延伸移動互聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用移動互聯(lián)網(wǎng)變革教育。在線教育平臺打破時空限制,各類教育 APP 豐富多樣,能輔助學(xué)習(xí)、管理教學(xué)。互動式教學(xué) APP 借助 VR、AR 技術(shù)讓學(xué)習(xí)更有趣,提升學(xué)生積極性。05拓展延伸移動互聯(lián)網(wǎng)安全問題與應(yīng)對策略移動互聯(lián)網(wǎng)普及帶來安全隱患,如網(wǎng)絡(luò)詐騙、惡意軟件傳播。用戶需增強安全意識,相關(guān)部門要加強監(jiān)管,企業(yè)也應(yīng)提升技術(shù)水平保護用戶數(shù)據(jù)。05拓展延伸未來移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢展望未來移動互聯(lián)網(wǎng)將更高速、智能、融合。6G 研發(fā)啟動,邊緣計算應(yīng)用更廣,與物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈融合會創(chuàng)造新場景,量子通信或保障通信安全。06課堂總結(jié)1引入新知內(nèi)容2設(shè)備討論3網(wǎng)絡(luò)發(fā)展4完成課題練習(xí)5進行相關(guān)知識拓展12345展示網(wǎng)站傳文化07板書設(shè)計展示網(wǎng)站傳文化1、進行新知引入2、設(shè)備討論3、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展4、完成課堂練習(xí)5、進行知識拓展課后作業(yè)。1、文件操作練習(xí)08課后作業(yè)1、2G 移動通信技術(shù)采用 信號,支持 和低速數(shù)據(jù)傳輸,代表性設(shè)備是 。數(shù)字短信功能手機08課后作業(yè)2、操作,記錄關(guān)鍵步驟請在 Windows 系統(tǒng)中完成以下操作:1、在 D 盤創(chuàng)建一個名為 “移動互聯(lián)發(fā)展調(diào)研” 的文件夾。2、在該文件夾內(nèi)新建一個 Word 文檔,命名為 “調(diào)研記錄.docx”,并在文檔中簡單描述你所知道的 5G 在生活中的一個應(yīng)用(如遠程教學(xué)、智能安防等)及其帶來的好處。3、將 “移動互聯(lián)發(fā)展調(diào)研” 文件夾設(shè)置為共享,使同一局域網(wǎng)內(nèi)的其他用戶能夠查看其中的文件。08課后作業(yè)一、在 D 盤創(chuàng)建 “移動互聯(lián)發(fā)展調(diào)研” 文件夾打開 “此電腦”,雙擊進入 D 盤。在 D 盤空白處點擊鼠標(biāo)右鍵,選擇 “新建” - “文件夾”。將新建的文件夾重命名為 “移動互聯(lián)發(fā)展調(diào)研”。二、在文件夾內(nèi)新建 Word 文檔并添加內(nèi)容進入 “移動互聯(lián)發(fā)展調(diào)研” 文件夾,右鍵點擊空白處,選擇 “新建” - “Microsoft Word 文檔”。將新建的 Word 文檔命名為 “調(diào)研記錄.docx”。雙擊打開 “調(diào)研記錄.docx”,以 5G 在智能安防中的應(yīng)用為例進行描述:5G 讓智能安防攝像頭能實時高清傳輸畫面,快速識別異常情況并及時預(yù)警,提升了公共區(qū)域和家庭的安全性。寫完后保存文檔。三、將文件夾設(shè)置為共享右鍵點擊 “移動互聯(lián)發(fā)展調(diào)研” 文件夾,選擇 “屬性”。在彈出的屬性窗口中,切換到 “共享” 選項卡,點擊 “共享” 按鈕。在 “文件共享” 窗口中,從下拉菜單選擇 “Everyone”,點擊 “添加”,再點擊 “共享”。提示共享成功后,點擊 “完成”。https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【新教材】主題二 任務(wù)1 第2單元第1課《移動互聯(lián)新發(fā)展》課件 桂科版信息科技七年級下冊.pptx 移動互聯(lián)發(fā)展.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫