資源簡介 ★第二模塊古詩文閱讀平衡水中學(xué)狀元筆記考點突破五古代文化常識了核心素養(yǎng)展示課程內(nèi)容要求課程標(biāo)準解讀古代文化常識題重在考查考生的識記能力,但由于該考點所考查的詞語是從文言材料中引發(fā)出來的,故兼考理解和推斷能力。本考點文化常識涉及古代文化常識。的面越來越廣,重點考查稱謂姓名、官職科舉、歷史常識、禮制常識等。要在重視平時積累的基礎(chǔ)上,靈活掌握必要的答題方法。核心素養(yǎng)養(yǎng)成》高考古代文化常識考查的重點是學(xué)生對文化常識的掌握以及知識面的廣闊度,為此,我們需要熟悉命題者在試題中關(guān)于古代文化常識的設(shè)誤類型,才能做到有的放矢,備考心中有數(shù)。一古代文化常識題命題“8設(shè)誤”1.擴大官職職權(quán)范圍考查某個官職或部門的職責(zé)時,添加了不屬于它的職責(zé),擴大了職權(quán)范圍。如誤把工部和戶部職責(zé)混淆。名師點撥2.古今地名識別不清文化常識是我們了考查古代地理常識時,常常用今天的地理知識去闡釋古代的地理解傳永傳統(tǒng)文化的重要知識,弄錯古代地名的說法或范圍。如“京師是古代京城的通稱,現(xiàn)代途徑,作為新考綱的獨立考點、,體現(xiàn)了高考對則稱為首都;‘京‘師’單用,舊時均可指國都”中的“‘京’‘師’單用,舊本部分知識的重視,這時均可指國都”是錯誤的。個考點、內(nèi)容復(fù)雜,涵蓋面廣,復(fù)習(xí)推度較大,3.弄錯官職任、免、辭嘯要明確復(fù)習(xí)策略,適考查官職知識時,往往會涉及任、免、辭官職的文言詞。命題人常當(dāng)練習(xí),把握規(guī)律,觸常將表示任官與升遷的詞混為一談,或改變?nèi)巍⒚狻⑥o官職的說法進行類旁通,設(shè)誤。如“移疾指官員上書稱病,實際是官員受到權(quán)臣詆毀,不得不請求退職的委婉說法”中的“實際是官員受到權(quán)臣詆毀,不得不請求退職的委婉說法”是錯誤的。4.弄錯宗法禮俗等級標(biāo)準考查關(guān)于宗法、祭祀、禮儀知識時,將相似宗法、禮儀內(nèi)容范圍和等級,天子祭祀與諸侯祭祀的等級或犧牲標(biāo)準混淆一起。如“姻親,指由于婚姻關(guān)系結(jié)成的親戚,它與血親有同有異,只是血親中的一部分”中的“它與血親有同有異,只是血親中的一部分”是錯誤的。5.混淆名字稱謂常識將古人的字、號用法混淆,將帝王的年號、謚號、廟號的說法以及官職等方面的稱謂張冠李戴。如“湯武即商湯與孫武的并稱,他們二人均以善于用人用計、戰(zhàn)功赫赫留名于青史”中的“湯武即商湯與孫武的并稱”是錯誤的,這里的“武”指周武王。衡水中學(xué)狀元筆記不第二模塊古詩文閱讀高中·語文6.混淆考試級別名第名師點撥考查科舉制度時,往往將科舉考試的不同級別及對應(yīng)名第混淆在有一些模擬題的文起,迷惑考生。如“‘進士及第’指科舉時代經(jīng)考試合格后錄取為進化常識命題有偏、準、士,科舉會試時的一甲三名,賜‘進士及第’的稱號”中的“會試”是錯誤怪的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)生認為文化常識考查面太的,應(yīng)是“殿試”。廣,付出與收獲極不相7.打亂典籍對應(yīng)搭配符,做題全憑運氣,所考查典籍知識時,將幾種不同典籍的信息打亂,隨意搭配,讓考生以輕視甚至放棄本考點,的備考.其實文化常識難以區(qū)分。如“《春秋》是我國現(xiàn)存最早的、敘事詳細的編年體史書”中側(cè)重“常”,也就是閱的“敘事詳細”是錯誤的,敘事詳細的編年體史書是《左傳》。讀文言文常用的知識,8.增加、減少或錯誤解釋文化常識術(shù)語要側(cè)重常用知識與課本文化常識復(fù)習(xí),考查文化常識術(shù)語解釋時,人為地增加或減少解釋內(nèi)容,甚至故意進行錯誤解釋,給考生增加理解上的難度。如“‘踐阼’原指踏上古代廟堂前臺階,又表示用武力打敗敵對勢力,登上國君寶座”的解釋中,增加了“又表示用武力打敗敵對勢力”的內(nèi)容,讓考生難以區(qū)分。【備考必記卡片】1古人的名、字號名:幼年時由父母命名,供長輩呼喚。名師點撥→對名、字知識要多字:男子20歲舉行加冠禮時取字,女子15歲許嫁舉行笄禮時取了解,這不僅關(guān)系到文字,供平輩或晚輩稱呼。化常識備考,還關(guān)系到號:又叫“別稱”“別字”“別號”,一般用于自稱,以顯示某種志趣或弄清人物關(guān)系,讀懂抒發(fā)某種情感。有時,人們?yōu)榱吮硎緦e人的尊重,也可稱號。文章2.謚號、廟號、年號謚號:是古代皇帝、諸侯、大臣或其他有地位的人死后人們根據(jù)其生前事跡與品德而給予的帶有褒貶意義的稱號。謚號帶有評判性,算名師點撥→滋號復(fù)習(xí)注意哪些是蓋棺定論。分為三類:人有謚號以及謚號和謚美謚,如:莊、武、文、宣、襄、明、睿、康、景、懿。號的區(qū)別·平謚,如:懷、悼、哀、閔、思、殤,有同情的意味。謚號與廟號區(qū)別:惡謚,如:厲、靈、煬,含有批評的意思。稱呼中有”祖””宗”都是廟號,廟號:是封建皇帝死后,在太廟立室奉祀時的名號。一般開國的皇帝稱祖,后繼者稱宗,但在隋以前,并不是每個皇帝都有廟號,唐以后,每個皇帝才都有了廟號,所以唐以后對已死的皇帝多稱廟號。在稱呼時,廟號常放在謚號之前,同謚號一道構(gòu)成已死皇帝的全號。年號:是中國封建王朝用來紀年的一種名號(亦可用來表示年份),一般由皇帝發(fā)起。漢武帝以前無年號,史書中以帝王的年次紀年,記時則與帝號合稱。明代以前,一個皇帝所用年號少則一個,多則十幾個,明、清兩朝的皇帝多稱年號,如稱朱元璋為洪武皇帝,稱弘歷為乾隆皇帝。3.陛下、殿下、麾下、足下、閣下陛下:陛,指帝王宮殿的臺階,“陛下”原指站在宮殿臺階下的侍者,因群臣進言時不可直呼帝王,于是借用為對帝王的尊稱。殿下:對王侯或皇太子的尊稱。唐以后只稱皇太子、皇太后、皇后320 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫