資源簡介

6.2 做核心思想理念的傳承者 課時訓練
一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的。)
1.講仁愛是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念之一，這要求我們( )
①愛自己的親人，愛全社會的人②珍愛自己的生命,他人與自己無關(guān) ③愛天地萬物④放棄自己的利益,努力為人民服務(wù)
A.①② B.①③ C②④ D.③④
2.古訓"民惟邦本，本因邦寧”意思是人民是國家的根基,只有根基穩(wěn)固了,國家才能安寧，這告訴我們( )
①人與人之間應(yīng)和諧相處②要重視人民在國家中的地位和作用③尊重他人，主動關(guān)心他人①站穩(wěn)人民立場,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)
A①② B①③ C.②④ D.③④
明代(宋濂借書》的故事家喻戶曉，宋濂家境貧寒,經(jīng)常向別人借書，他每次都講好期限，并如期歸還，這個故事告訴我們( )
A要樹立誠信意識，做誠實守信的人
B.求大同，凡事都要遷就他人
C.要講文明禮貌，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系
D.講仁愛,學會關(guān)愛他人
4.亮出黨徽婉拒報酬的新疆推車大叔、為躲雨工人搬凳子的母子,面對墜落兒童展開雙臂的路人,遍及大江南北的志愿者……這些人物的事跡啟示我們( )
①要崇正義，做正確的事，做符合道義的事②要崇尚社會正義,凡人善舉傳大愛③要見義勇為,幫助他人時做到不顧一切④處理好人與人之間的關(guān)系，構(gòu)建和諧社會
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.桐城市“六尺巷”、西遞村”作退一步想”墻角、臨渙古鎮(zhèn)千年茶風、蘊藏在徽風皖韻里的解紛良方,共同體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念是( )
A.崇正義 B.尚和合 C.守誠信 D.敬師長
6.淄博市民郭素卿被評為“孝老愛親好人”。為了照顧患病在床的父親,郭素卿辭掉了自己的工作，每天精心陪護。百善孝為先，郭素卿用最樸實,最單的行動溫暖著平凡的生路、郭素哪用行動告訴我們的道理有（ ）
①生活中所有的人都能做到孝老愛事老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德中良好的家風有利于子女的成長①我們要孝啦父母關(guān)愛親人
A.②③ B.①② C. ③④ D.②④
7.中華文化服遠流長,博大精深,蘊含著豐富的道德倫理。以下名言與道德倫理對應(yīng)正確的是( )
人民維邦本,本國邦寧尚和合
已所不放,勿通于人 講仁愛
仁愛之心,與父母均一崇正又
D.君子一言,駟馬難道 守誠信
8.推店后因誠信退鐵而"走紅"的拉面店老板道希輝,兩年后又將拉面店童新開起來了!說起當年嫩店記款,劉希輝感慨萬下，其文當時退款,有人就說我傻,但我不后悔,我不能事負別人對我的信任,”對希輝的事例告訴我（ ）
①要樹立誠信意識,做誠實守信的人學生請中要踐行守誠信的核心思想理念①就育學業(yè),打工創(chuàng)業(yè)任將適又置于優(yōu)先位置，讓言行合干道文
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.“你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便會不黑暗。”這句話，已經(jīng)被越來越多人所運用，而在其運用過程中都紛紛帶上了自己的能量與闡釋。個體如何從真實的自我出發(fā)，去關(guān)照世界，而每一個獨立思考與行動的“自己”，又是如何對世界的一個小小角落產(chǎn)生積極的影響.…….這告訴我們（ ）
①集體的力量°源于成員的團結(jié)協(xié)作。②要培養(yǎng)團隊意識，發(fā)揚團隊精神③要胸懷天下°，積極承當社會責任④只有維護個人利益，集體利益才有保障
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
10.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中強調(diào)“和為貴”“尚和合”,下列行為體現(xiàn)這一理念的是(C) A.小明在班級中總是特立獨行，不愿意與同學合作（ ）
B.學校組織活動時,同學們各自為政,不配合集體安排
C.社區(qū)開展垃圾分類宣傳活動，居民們積極響應(yīng)并相互配合
D、小敏和同桌在學習上總是暗暗較勁,互不幫助
二、素養(yǎng)提升
11.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念,是從先民們長期以來生產(chǎn)生活實踐中積累升華而成的,是從漫長悠久的歷史進程中總結(jié)提煉而成的，同時又指引著一代又一代中華兒女不斷開辟更加光輝燦爛的文明歷史。這些核心思想理念自古以來貫穿于中國社會發(fā)展，塑造了中國人民的行為準則和思維方式,深刻地影響了社會和個人的生活。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念，共同構(gòu)筑了中國人的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀,構(gòu)筑了中華五千年燦爛文明歷史的精神底色和精神標識，需要我們在新的歷史條件下不斷賡續(xù)弘揚、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新。
請說出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念的內(nèi)容。
(2)這些核心思想理念對我們提出了怎樣的要求
12.學校為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，修建了文化長廊,展示了以下名句和故事。
情境一 欣賞名句
①茍目新,日日新,又日新。 ----------《禮記》 ②春生夏長,秋收冬藏。 ----------司馬遷《史記》 ③紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 -----------陸游《冬夜讀書示子聿》 ④衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。 -------------鄭燮《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》
(1)請指出這些名句蘊含的思想理念。
情境二 品讀故事
①在無人監(jiān)考的考場里,大家都自覺遵守考場紀律，無一人作弊。 ②隋朝時期田家有三兄弟，他們準備平分家產(chǎn),可是家門口有一棵快要枯掉的老槐樹,不知該如何分配。最后實在沒有辦法，三兄弟決定不分家產(chǎn)住在一起,后來老槐樹居然也漸漸生長得更好了。 ③在世界青年發(fā)展論壇全體會議上，青年們齊聚中國人民大學,開展“未來峰會”青年圓桌會,為未來峰會成果文件提供政策和行動建議,為解決全球問題建言獻策。
(2)根據(jù)上面的故事,請說明我們怎樣做核心思想的傳承者。
13.生活中，總有一些事會觸動我們的心靈,總有一些人會令我們感動。東營市某校七年級的同學搜集了部分典型人物事跡,請仔細閱讀并探究問題。
材料一 山東籍烈士李林雨因救落水群眾不幸犧牲,之前他有一筆助學貸款沒有還完。“國家在我們困難的時候救了急,這個錢必須還上,做人得講信用。”李林雨的父母李學武夫婦兌現(xiàn)兒子生前承諾,主動償還助學貸款。
材料二 將綜合受理窗口搬到群眾身邊,做到零跑動,家門口領(lǐng)證;讓57個“一事聯(lián)辦”扎根窗口,跑一次、甚至不跑路,事項就輕松辦成。濟南市章丘區(qū)行政審批服務(wù)局從群眾身邊事做起,最大限度利企便民,持續(xù)擴大“高效辦成一件事”輻射面。
材料三 貴州省臺江縣萃文街道方黎灣社區(qū)居民王海朋家是一個由漢族、彝族、仡佬族三個民族組成的大家庭,家人之間互相尊重各自的風俗習慣,互相交融，和諧而幸福。在這里，類似的多民族家庭還有很多。“除了家庭,鄰里之間的情感也超越了民族身份的差異。”王海朋說。
上述材料中的人物事跡分別體現(xiàn)了哪些核心思想理念
(2)向材料中的人物學習,我們應(yīng)怎樣傳承核心思想理念
14.閱讀材料,回答問題。
在一輛公交車上,小偷正在偷一位乘客的錢色。一位年輕的小伙看到后,毫不猶豫地站出來制止小偷,并在眾人的幫助下將小偷扭送至附近的派出所。事后，有人問小伙:“你不怕小偷報復嗎 ”小伙回答:“正義可能會遲到，但永遠不會缺席。如果大家都怕報復而不敢維護正義,那這個社會將會變成什么樣子 ”
請結(jié)合材料，談?wù)勑』锏男袨轶w現(xiàn)了崇正義的哪些價值。
作為中學生,我們應(yīng)該如何向小伙學習，維護正義
答案 1B 2C 3A 4A 5B 6D 7D 8B 9C 10B
11.（1） 講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等。
（2）①講仁愛,要求我們“親親”“仁民”“愛物”,即愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。②重民本,要求我們遵循“民惟邦本,本固邦寧”的古訓,充分認識人民在國家中的地位和作用,愛民保民利民。③守誠信，要求我們做到真實無欺、言行一致。④崇正義，要求我們堅持做正確的事，做符合道義的事。⑤尚和合,要求我們追求和諧,強調(diào)多樣性統(tǒng)一。⑥求大同,要求我們胸懷天下,牢記“大道之行也,天下為公”的古訓,將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。
12.（1） ①革故鼎新、與時俱進的思想。②道法自然、天人合一的思想。③腳踏實地、實事求是的思想。④惠民利民、安民富民的思想。
（2）①守誠信。我們應(yīng)當樹立誠信意識,做誠實守信的人。②尚和合。我們應(yīng)當正確看待差異與矛盾,堅持多樣性統(tǒng)一，構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。③求大同。我們應(yīng)當熱愛祖國和人民,積極為人類的發(fā)展和進步作貢獻。
13.（1）①材料一中李林雨及其父母的事跡體現(xiàn)了講仁愛、守誠信、崇正義的核心思想理念。②材料二中章丘區(qū)行政審批服務(wù)局的行動體現(xiàn)了重民本的核心思想理念。③材料三中方黎灣社區(qū)的居民們體現(xiàn)了尚和合、求大同的核心思想理念。
（2） ①講仁愛。我們應(yīng)當孝敬父母、關(guān)愛親人,尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人,實現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。②重民本。我們應(yīng)當站穩(wěn)人民立場,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。③守誠信。我們應(yīng)當樹立誠信意識，做誠實守信的人。④崇正義。在面對個人利益選擇時，我們應(yīng)當將道義置于優(yōu)先位置,讓我們的言行合乎道義。⑤尚和合。我們應(yīng)當正確看待差異與矛盾,堅持多樣性統(tǒng)一,構(gòu)建和諧的人與人,人與自然的關(guān)系。⑥求大同。我們應(yīng)當熱愛祖國和人民,積極為人類的發(fā)展和進步作貢獻。
14.(1)①維護社會秩序:小伙挺身而出制止小偷，保障了公交車上乘客的財產(chǎn)安全,維護了正常的公共交通秩序。崇正義要求我們堅持做正確的事，做符合道義的事。②促進社會進步:他的行為為社會樹立了榜樣。實現(xiàn)社會的正義，維護國家和社會公共利益,弘揚社會正氣，堅守民族大義，才能讓每個人有尊嚴地生活。③樹立正義感意識:我們要像小伙一樣，在面對個人利益選擇時，我們應(yīng)當將道義置于優(yōu)先位置,讓我們的言行合乎道義。
(2)崇正義,要求我們堅持做正確的事，做符合道義的事。“君子義以為上”,“見利思義”,“義然后取”。如果遇到非正義行為，我們可以像小伙借助眾人的力量一樣,在維護正義時巧妙地借助周圍環(huán)境、他人的幫助來制止非正義行為。同時，也可以通過報警等合法的方式讓違法犯罪行為得到應(yīng)有的制裁。

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