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第二單元煥發(fā)青春活力選擇題專題訓(xùn)練(含答案)

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  1. 二一教育資源

第二單元煥發(fā)青春活力選擇題專題訓(xùn)練(含答案)

資源簡介

統(tǒng)編版七年級下冊道德與法治第二單元煥發(fā)青春活力選擇題專題訓(xùn)練
1.小楓學(xué)習(xí)完七下第三課《人貴自尊》后,對自尊有了自己的理解,做自尊的人要學(xué)會尊重他人,下列行為屬于尊重他人的做法是( )
A.不斷歷練自己,增強(qiáng)人際交往能力,提升個人修養(yǎng)
B.面對他人的侮辱和詆毀,我們應(yīng)當(dāng)于以回?fù)簦匾獣r運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
C.恪守為人之德,堅持人格獨(dú)立,不做有損人格的事
D.上課認(rèn)真聽講,完成老師設(shè)計的作業(yè),父母晚自習(xí)前送來的晚飯不挑食,會吃完
2.自尊就是自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱,它是一種健康良好的心理狀態(tài)。下列名言體現(xiàn)自尊心態(tài)的是( )
A.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之
B.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈
C.自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之
D.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志
3.2024年巴黎奧運(yùn)會,來自江蘇的“蝶后”張雨霏六次讓五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場的上空,成績的取得源自她一年365天,幾乎天天在泳池里堅持訓(xùn)練,在每一個快要放棄的時刻都為自己加油。可見,成功需要( )
A.不斷否定自己,放大自己的不足
B.發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息為核心的民族精神
C.堅強(qiáng)的意志與不斷進(jìn)取的頑強(qiáng)精神
D.勇敢面對失敗,提高抗挫能力
4.下列選項中體現(xiàn)具有自尊品質(zhì)的是( )
A.媽媽總批評我,我很反感
B.我要什么父母就給我什么
C.我考試得了第一名,產(chǎn)生了驕傲情緒,老師批評了我,我虛心接受
D.我獲得了百米跑比賽冠軍,十分高興,可爸爸卻批評了我,認(rèn)為我學(xué)習(xí)不夠努力
5.在道德與法治課上,班主任組織開展了“我說你猜”的游戲。他提供的信息是:自我勉勵,發(fā)憤圖強(qiáng);完善自我、超越自我。與該信息對應(yīng)的關(guān)鍵詞是( )
A.自強(qiáng) B.好奇 C.慎獨(dú) D.自信
6.“自強(qiáng)哥”譚正聞直言:“是目標(biāo)支撐著我,不要輕易放棄。在不停的實踐和追求當(dāng)中不斷超越自我,通過自己的努力,總會有一個理想的未來。”這啟示我們( )
A.樹立遠(yuǎn)大理想是自強(qiáng)的表現(xiàn) B.揚(yáng)長避短是自強(qiáng)的關(guān)鍵
C.戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的捷徑 D.有了人生目標(biāo)就會自強(qiáng)
7.“你以為我貧窮、低微、不美、渺小,就沒有靈魂,沒有心嗎 你想錯了,我和你有一樣的靈魂,一樣充實的心。”這段經(jīng)典臺詞源自名著《簡·愛》,從字里行間可以看出女主人公希望對方明白( )
A.尊重他人是他人的事,尊重自己是自己的事
B.尊重是相互的,只有他人尊重我,我才會尊重他人
C.每個人都是有尊嚴(yán)的個體,都希望得到他人的尊重
D.一個沒有自尊的人,很難得到他人的尊重
8.圖示法是表示概念之間關(guān)系的直觀方法。下列選項中的概念關(guān)系能用下圖表示的是( )
A.①情緒②喜怒哀懼 B.①自信②自強(qiáng)
C.①身體外形變化②心理變化 D.①安全感②情感
9.“青春沒有售價,夜騎開封拿下。”2024年11月,一輛輛單車、一群群伙伴,“鄭州大學(xué)生組團(tuán)夜騎開封”。導(dǎo)致開封共享單車在公共場所扎堆投放,交通一度陷入混亂。據(jù)此,下列對青春理解正確的是( )
①青春意味著擁有敏捷的思維,需要獨(dú)立思考,不盲目從眾
②青春充滿激情活力,意味著要打破常規(guī)、盡揮揮灑
③青春理應(yīng)豐富多彩,跟風(fēng)方能展現(xiàn)青春品格和風(fēng)采
④青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.鄧亞萍曾因個子矮、胳膊短,被省乒乓球集訓(xùn)隊勸退。但她用刻苦訓(xùn)練彌補(bǔ)了生理上的缺撼,最終戰(zhàn)勝弱點(diǎn),成為奧運(yùn)會冠軍。她成功的經(jīng)驗告訴我們( )
A.要不斷克服弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己,超越自己
B.只要自信就能成功
C.只要不怕苦就能成功
D.只要依靠自己就能成功
11.一位名人說:“人應(yīng)該尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。”這說明( )
A.自尊要做到尊重自己,愛護(hù)自己
B.自我承認(rèn)比社會承認(rèn)更重要
C.自尊只要求他人、集體和社會尊重自己
D.自己是世界上最好的,世上最高尚的東西也只有自己配享受
12.中華傳統(tǒng)美德倡導(dǎo)“孝悌忠信、禮義廉恥”的榮辱觀。知廉恥、明是非的人是( )
A.自信的人 B.自強(qiáng)的人 C.自尊的人 D.自立的人
13.青春是夢想,青春是力量,青春是無悔……下列認(rèn)識和行為符合“青春有格”要求的是( )
①小軍嚴(yán)格管控手機(jī)使用時間和日常零花錢支出
②小勇堅持每月到烏魯木齊兒童村為孤兒服務(wù)
③小紅認(rèn)為只要不被發(fā)現(xiàn),說謊、欺騙也是可以的
④小明認(rèn)為“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.正確的自我評價是建立自尊的重要基礎(chǔ),下列選項中屬于客觀且較為全面的自我評價的是( )
A.團(tuán)隊意識強(qiáng),但做事較粗心
B.性格很開朗、暫未發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)
C.不善于交際,沒有溝通能力
D.脾氣太急躁,天生缺乏耐心
15.“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”《苔》這首詩說的是,生命即使平凡如苔花,生長在沒有陽光的角落里,也要像牡丹一樣綻放自己的青春。《苔》給我們的啟示有( )
①青春的探索需要自信②青春的我們要行已有恥
③永不放棄生命的希望④生命成長不需借助外力
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
16.道德與法治課上,同學(xué)們圍繞“如何認(rèn)識自尊”展開討論,大家紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn),下列觀點(diǎn)中你認(rèn)為正確的是( )
A.自尊的人能認(rèn)可自己,正確認(rèn)識自己
B.自尊就是要尊重自己,以自我為中心
C.處理問題時更看重他人的評價
D.只要不打探別人的隱私就是尊重他人
17.真正的自尊,來自一個人的努力、拼搏和進(jìn)取。下列行為有利于建立自尊的是( )
A.專心學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事 B.只講義氣,積極融入小幫派
C.充實自己,開闊視野長智慧 D.見義勇為,奮不顧身幫他人
18.“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人。”這句話的意思是:“君子不對人舉止不莊重,不對人態(tài)度不禮貌,不對人說失禮的話。”這說明我們要做到( )
A.自尊 B.自立
C.自強(qiáng) D.自信
19.學(xué)校要選拔口才較好的學(xué)生參加市里的初中生辯論會,梅梅很想?yún)⒓樱捎谧约荷砩系娜毕荩ńY(jié)巴),只好作罷。她想:雖然我這次不能參加,但只要我不斷地堅持訓(xùn)練自己的語言能力,總有一天,我也能夠登上辯論會的舞臺。這體現(xiàn)了梅梅具有的品質(zhì)是( )
A.自尊、自卑 B.自信、自負(fù) C.自強(qiáng)、自信 D.自立、自負(fù)
20.某校為了幫助同學(xué)們了解和認(rèn)識民族精神,決定開展民族精神系列教育活動。以下是同學(xué)們在教育活動中搜集到的幾組關(guān)于民族精神的名言警句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”“為中華之崛起而讀書”。下列最適合做這次活動主題的是( )
A.自尊自強(qiáng) B.放飛夢想 C.自立自強(qiáng) D.自強(qiáng)不息
21.青少年生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時代,我們要( )
A.不斷反思,只注重學(xué)習(xí)
B.被動培養(yǎng)美好的道德品行
C.學(xué)會做事,專做大事
D.做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人
22.[原創(chuàng)題]中學(xué)生君君說:“一個人只有靠自己的努力拼搏,才能有好的未來。”這說明( )
①自強(qiáng)就是自我勉勵、發(fā)憤圖強(qiáng)
②自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)
③自強(qiáng)是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求
④自強(qiáng)是一種只有我最強(qiáng)大的思想理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.失去雙手也能游泳,失去一條腿也能奔跑,眼睛看不清也能進(jìn)球……這是杭州亞殘運(yùn)會運(yùn)動員給予我們的激勵和感動。這告訴我們( )
A.人生當(dāng)自信 B.人生當(dāng)自尊 C.人生當(dāng)自強(qiáng) D.人生當(dāng)自負(fù)
24.升入中學(xué)后,隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展,學(xué)生往往在容貌上開始注意修飾,在舉止上懂得約束自己,在行為上知道考慮后果,注意給人留下好的“自我形象”,以贏得別人對自己的尊重和肯定。這是( )
A.自信的表現(xiàn) B.虛榮心的表現(xiàn)
C.自卑的表現(xiàn) D.自尊的表現(xiàn)
25.“霸王茶姬”品牌創(chuàng)始人張俊杰,幼時父母雙亡,17歲入奶茶店打工,自學(xué)成才,憑借自身的努力與堅持成為一名成功的企業(yè)家,他的故事啟示我們( )
A.自強(qiáng)不息,綻放生命的精彩
B.正確對待挫折,預(yù)防自我傷害
C.勇于接受自己的不足就能得到認(rèn)可
D.將個人理想同祖國和人民聯(lián)系在一起
26.漫畫作者許鈴?fù)ㄟ^一組漫畫展現(xiàn)了留守兒童的生活情景:在父母不在家,缺少父母關(guān)愛的情況下,孩子們沒有怨天尤人,沒有自暴自棄,用自己一雙幼小的手包攬著家務(wù)和農(nóng)活,自己照顧自己。這些情景告訴我們中學(xué)生應(yīng)該( )
A.自立自強(qiáng) B.自卑自強(qiáng) C.自負(fù)自強(qiáng) D.自負(fù)自立
27.“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國曾說過:“雖然我沒了雙手,但我還有雙腿可以繼續(xù)為夢想奔跑!雖然失去光明,只要心中升起太陽,我的世界依然五彩繽紛!”從他的話語中我們感受到( )
A.強(qiáng)烈的自信、自強(qiáng) B.勇于面對他人評價
C.激發(fā)了自身潛能 D.做到了揚(yáng)長避短
28.下列名言警句體現(xiàn)了自強(qiáng)的是( )
A.少壯不努力,老大徒傷悲
B.只要功夫深,鐵杵磨成針
C.無人扶我青云志,我自踏雪至山巔
D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
29.歌曲《我相信》中唱道:“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”相信自己是( )
A.一個人對自身能力的肯定
B.對自己的夸大炫耀
C.自傲的表現(xiàn)
D.對別人的鄙視
30.自尊者豁達(dá)。面對他人批評時的正確態(tài)度是( )
A.過于敏感,斤斤計較
B.有則改之,無則加勉
C.事事忍讓,不與他人過多爭論
D.我行我素,一如既往
31.我國著名文學(xué)家蒲松齡科舉落第后寫下一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”他落第不落志,反而信心百倍地要干一番事業(yè),堅持不懈地從事文學(xué)創(chuàng)作,寫出了不朽杰作《聊齋志異》。他的事跡啟示我們( )
A.自信就能戰(zhàn)勝一切困難,讓不可能完全變?yōu)榭赡?br/>B.自信讓人樂觀堅定,讓我們充滿希望和力量
C.只有遭遇挫折,才能助推事業(yè)走向成功
D.青春的探索意味著可以隨心所欲
32.名言警句對我們的人生起著指引和警示作用。下列名言警句解讀正確的是( )
A.工欲善其事,必先利其器——學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
B.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也——向榜樣學(xué)習(xí),給予我們自我完善的力量
C.日省其身,有則改之,無則加勉——以寬廣的胸襟、高尚的品格立身處世
D.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下——如果自己不優(yōu)秀,則應(yīng)該消極避世
33.作為新時代的青少年,我們見證了祖國的快速發(fā)展,經(jīng)歷著國家的繁榮富強(qiáng)。我國的經(jīng)濟(jì)實力、科技實力、綜合國力不斷邁上新臺階、取得新跨越,賦予我們堅定的民族自信、強(qiáng)大的民族自豪,讓我們的發(fā)展基礎(chǔ)日益厚實,擁有了更為充足的平視世界的底氣。平視世界的底氣,歸根結(jié)底來自( )
A.中國式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就
B.不斷增強(qiáng)的科技實力
C.社會的穩(wěn)定發(fā)展
D.人們良好的精神狀態(tài)
34.年輕充滿朝氣,青春孕育希望。正如習(xí)近平總書記所說,“廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時代,不負(fù)華年”“中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”。這啟示我們要做到( )
A.獨(dú)立思考,標(biāo)新立異
B.自尊自信自強(qiáng),煥發(fā)青春活力
C.“行己有恥”,聞過即改
D.積極進(jìn)取,漠視挫折
35.小軍在演講比賽中忘詞了,但他迅速調(diào)整狀態(tài),憑借扎實的功底完成了演講。他說:“這次雖然有點(diǎn)小失誤,但我積累了經(jīng)驗,下次會更好。”小軍的表現(xiàn)體現(xiàn)了( )
A.自卑 B.自負(fù) C.自信 D.虛榮
36.小敏在課堂上回答問題時,總是不敢舉手,怕答錯被同學(xué)笑話。這反映出小敏( )
A.有自負(fù)心理 B.有自卑心理
C.很注重他人評價 D.能夠正確認(rèn)識自己
37.小陽在參加運(yùn)動會跑步項目時,起跑就落后了,但他不斷給自己加油,相信自己能追上,最終取得了不錯的成績。這說明( )
A.只要有自信就能成功
B.自信能激發(fā)我們的潛能,讓我們在面對困難時堅持不懈,勇往直前
C.跑步成績只取決于體力,與自信無關(guān)
D.落后時就應(yīng)該放棄,避免失敗
38.[原創(chuàng)題]學(xué)校開展“挑戰(zhàn)者”主題系列活動,強(qiáng)強(qiáng)報名參加,并堅定地說:“我能行。”這說明( )
A.自信的人樂觀堅定 B.自信的人一定能成功
C.自信的人藐視他人 D.自信讓人吹捧自己
39.當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到難題時,自信的人會( )
A.馬上放棄,去做其他簡單的題目
B.抱怨老師教得不好,同學(xué)不幫忙
C.相信自己有能力解決,努力思考,嘗試不同的方法
D.等待老師講解,依賴他人的幫助
40.小陽在參加學(xué)校運(yùn)動會的長跑項目時,一開始就落后于其他同學(xué),但他沒有放棄,一直鼓勵自己“我可以的”,最終堅持跑完并取得了不錯的成績。小陽的經(jīng)歷告訴我們( )
A.只要有自信就能成功
B.自信能激發(fā)我們的潛能
C.長跑需要強(qiáng)大的體力,與自信無關(guān)
D.落后時就應(yīng)該放棄,避免失敗
41.七年級學(xué)生小宇,在學(xué)校運(yùn)動會上報名參加了長跑項目。他每天堅持早起訓(xùn)練,即使遇到惡劣天氣也不放棄。在比賽中,他雖然沒有獲得第一名,但他的毅力贏得了同學(xué)們的掌聲。小宇的事例告訴我們( )
A.自強(qiáng)要靠堅強(qiáng)的意志和不懈的堅持
B.只要有夢想就能實現(xiàn)
C.參加體育比賽都能培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)
D.成績好壞并不重要,參與就好
42.我國著名生物學(xué)家童第周,年輕時在比利時留學(xué)研究胚胎學(xué)。外國人瞧不起中國人,童第周憋著一股勁兒,立誓要為國家和民族爭光。童第周完成了外國人一直沒有完成的剝除青蛙卵膜的實驗,這件事使他相信“中國人不比外國人笨,對于外國人來說很難辦到的事情,我們照樣能辦到。”童第周學(xué)成后謝絕外國人的挽留,回到祖國。他的故事說明( )
A.青春的自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中 B.青春的自信只體現(xiàn)在個人的奮斗中
C.青春的自信是以個人自信為基礎(chǔ)的 D.青春的自信源于國家的經(jīng)濟(jì)實力
43.小輝在參加學(xué)校組織的科技創(chuàng)新比賽時,遇到了技術(shù)難題。他沒有退縮,而是查閱大量資料,請教老師和同學(xué),最終成功解決了問題,獲得了獎項。小輝的經(jīng)歷告訴我們( )
A.只要有自強(qiáng)精神就能成功
B.自強(qiáng)能讓我們在面對困難時勇敢前行
C.科技創(chuàng)新比賽很簡單,誰都能獲獎
D.遇到困難時只能依靠他人的幫助
44.小李和小王是七年級(3)班的同學(xué),以前他們的關(guān)系非常好,但兩人互相取綽號、喊綽號,到后來起的綽號就非常難聽,兩個人的關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)了。后來,小李和小王意識到這樣做的危害性,改掉了這個壞習(xí)慣,兩人和好如初。這說明( )
A.誰尊重我,我就尊重誰;誰不尊重我,我就不搭理誰
B.尊重他人就要尊重他人的人格,不取笑、侮辱他人
C.取綽號無所謂,不會傷害同學(xué)之間的感情
D.取綽號是與同學(xué)開玩笑,越過分越好
45.在人生道路上,并不是強(qiáng)壯的人取勝。但最終取勝的人,一定是那些認(rèn)為自己能勝的人。這說明人要( )
A.自信 B.自立 C.自尊 D.自負(fù)
46.從“天問”一號開啟火星探測之旅,到“奮斗者”號完成萬米海試;從北斗衛(wèi)星全球組網(wǎng),到C919大飛機(jī)翱翔藍(lán)天……這些成就的取得,離不開無數(shù)科技工作者自強(qiáng)不息的努力。這表明( )
A.自強(qiáng)能讓我們戰(zhàn)勝一切困難
B.自強(qiáng)是成就事業(yè)的強(qiáng)大動力
C.只有科技工作者才需要自強(qiáng)
D.自強(qiáng)的人都能成為科學(xué)家
47.青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情。下列體現(xiàn)自信的是( )
A.小濤面對困難,總是說“我能行”
B.小麗考試前,總是擔(dān)心自己考不好
C.小強(qiáng)上課不敢主動回答問題
D.小亮和同學(xué)發(fā)生矛盾后,總是逃避
48.孔子說:“行己有恥。”意思是說,一個人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。下列做法符合“行己有恥”要求的是( )
A.考試作弊,取得好成績
B.看到同學(xué)被欺負(fù),因害怕而不敢制止
C.遵守交通規(guī)則,不闖紅燈
D.偷偷進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲
49.自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。下列詩句能體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是( )
A.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來
B.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)
C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
D.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人
50.自尊的人是有羞恥心的人,會對自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情,做到行己有恥。下列行為能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是( )
A.張某在工作之余經(jīng)常參加各種公益活動,積極服務(wù)社會
B.小梁經(jīng)常通宵玩手機(jī),還隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的網(wǎng)絡(luò)消息
C.小青想把紙屑隨手扔掉,但最終還是扔進(jìn)了垃圾桶
D.看到環(huán)衛(wèi)工人在旁邊掃地,小麗捂住口鼻嫌棄地走過去
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
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《統(tǒng)編版七年級下冊道德與法治第二單元煥發(fā)青春活力選擇題專題訓(xùn)練》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C C A A C D B A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D A C A C A C D
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A C D A A A C A B
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B B A B C B B A C B
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 A A B B A B A C B C

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