資源簡介 (共27張PPT)人教版 選擇性必修三第四章 第二節(jié)《氨基酸 蛋白質(zhì) 酶》引入——生活中常見的蛋白質(zhì)雞蛋清銀耳桃膠膠原蛋白什么是蛋白質(zhì)呢?請結(jié)合生物所學(xué)知識,試寫出組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式任務(wù)一:通過α-氨基酸的結(jié)構(gòu)預(yù)測其化學(xué)性質(zhì)α-氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式具有手性碳原子(甘氨酸除外)1. α-氨基酸的結(jié)構(gòu)任務(wù)一:通過α-氨基酸的結(jié)構(gòu)預(yù)測其化學(xué)性質(zhì)①氨基酸的兩性(和酸、堿均可反應(yīng))NH2│H— C —R + HCl →│COOHNH3Cl│H— C —R│COOHNH2│H— C —R + NaOH →│COOHNH2│H— C —R + H2O│COONa2. α-氨基酸的化學(xué)性質(zhì)任務(wù)一:通過α-氨基酸的結(jié)構(gòu)預(yù)測其化學(xué)性質(zhì)②成肽反應(yīng)(分子間縮合)2. α-氨基酸的化學(xué)性質(zhì)任務(wù)一:通過α-氨基酸的結(jié)構(gòu)預(yù)測其化學(xué)性質(zhì)α-氨基酸縮合過程2. α-氨基酸的化學(xué)性質(zhì)H H│ │— N—C—C—OH│R2 O— OHH—H│NH2—C —C—│R1 OH2O肽鍵+二肽任務(wù)一:通過α-氨基酸的結(jié)構(gòu)預(yù)測其化學(xué)性質(zhì)2. α-氨基酸的化學(xué)性質(zhì)肽鍵CHCOOHR3HNOHHCCHR1NH2COCHR2HNO二肽H2OH2Oα-氨基酸縮合過程任務(wù)一:通過α-氨基酸的結(jié)構(gòu)預(yù)測其化學(xué)性質(zhì)2. α-氨基酸的化學(xué)性質(zhì)CCHR1NH2COCHR2HNO肽鍵二肽CHCOOHR3HN肽鍵三肽H2OH2Oα-氨基酸縮合過程任務(wù)二:歸納蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)1. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)氨基酸肽鏈脫水縮合蛋白質(zhì)多條肽鏈空間結(jié)構(gòu)肽鏈盤曲折疊一級結(jié)構(gòu)二級結(jié)構(gòu)三級結(jié)構(gòu)四級結(jié)構(gòu)任務(wù)二:歸納蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性功能多樣性1. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)一級結(jié)構(gòu)二級結(jié)構(gòu)三級結(jié)構(gòu)四級結(jié)構(gòu)任務(wù)二:歸納蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)1. 水解2. 蛋白質(zhì)的性質(zhì)HOHOH2N—CH2—C—OH—N—CH2—C—···—N—CH2—COOHH任務(wù)二:歸納蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)2. 鹽析操作 現(xiàn)象 結(jié)論在試管中加入2mL飽和(NH4)2SO4溶液,向其中加入幾滴雞蛋清溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象。再繼續(xù)加入蒸餾水振蕩,觀察現(xiàn)象。當(dāng)向蛋白質(zhì)溶液中加入的鹽溶液達(dá)到一定濃度時,反而使蛋白質(zhì)的溶解度 而從溶液中析出,這種作用稱為鹽析。實(shí)驗(yàn)4-3降低2. 蛋白質(zhì)的性質(zhì)任務(wù)二:歸納蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)操作 現(xiàn)象 結(jié)論在試管中加入2mL飽和(NH4)2SO4溶液,向其中加入幾滴雞蛋清溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象。再繼續(xù)加入蒸餾水振蕩,觀察現(xiàn)象。當(dāng)向蛋白質(zhì)溶液中加入的鹽溶液達(dá)到一定濃度時,反而使蛋白質(zhì)的溶解度 而從溶液中析出,這種作用稱為鹽析。實(shí)驗(yàn)4-3加入飽和(NH4)2SO4溶液,試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,加入蒸餾水后沉淀溶解。鹽析的過程與條件:應(yīng)用:利用多次鹽析的方法分離、提純蛋白質(zhì)。(不同蛋白質(zhì)在鹽溶液中溶解度不同)降低2. 蛋白質(zhì)的性質(zhì)2. 鹽析蛋白質(zhì)溶液蛋白質(zhì)沉淀無機(jī)鹽水任務(wù)二:歸納蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散2. 蛋白質(zhì)的性質(zhì)在某些_________或_________的影響下,蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)和生理功能發(fā)生改變的現(xiàn)象,稱為蛋白質(zhì)的變性。物理因素化學(xué)因素3. 變性任務(wù)二:歸納蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)2. 蛋白質(zhì)的性質(zhì)因誤服鉛、汞等重金屬鹽中毒的患者在急救時,為什么可口服牛奶、蛋清或豆?jié){?問題1為什么紫外線可用于環(huán)境和物品消毒,放射線可用于醫(yī)療器械滅菌?問題2誤服重金屬鹽,可口服牛奶、蛋清或豆?jié){,其目的是吸收重金屬鹽解毒,減少人體蛋白質(zhì)變性。紫外線用于環(huán)境和物品消毒,放射線用于醫(yī)療器械消毒,都是利用紫外線或放射線使蛋白質(zhì)凝固,從而使細(xì)菌死亡。3. 變性任務(wù)二:歸納蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)變性因素:物理因素:高溫、加壓、振蕩、超聲波、紫外線等化學(xué)因素:強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽、酒精等學(xué)校食堂夜間用紫外線殺菌2. 蛋白質(zhì)的性質(zhì)3. 變性任務(wù)二:歸納蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)操作 現(xiàn)象 結(jié)論向盛有2mL雞蛋清溶液的試管中加入5滴濃硝酸,加熱。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)4-52. 蛋白質(zhì)的性質(zhì)任務(wù)二:歸納蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)4. 顯色反應(yīng)操作 現(xiàn)象 結(jié)論向盛有2mL雞蛋清溶液的試管中加入5滴濃硝酸,加熱。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)4-5向蛋白質(zhì)溶液加入濃硝酸會有白色沉淀產(chǎn)生,加熱后沉淀變黃色。含苯環(huán)的蛋白質(zhì)遇到濃硝酸會有白色沉淀產(chǎn)生,加熱沉淀變黃色。2. 蛋白質(zhì)的性質(zhì)任務(wù)三:了解酶及其催化反應(yīng)的特點(diǎn)1.定義是一類由 產(chǎn)生的、對生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)具有 作用的有機(jī)物,其中大多數(shù)是 。2.催化特點(diǎn)① ,不需加熱。②具有高度的 。③自具有 催化作用。細(xì)胞催化蛋白質(zhì)條件溫和專一性高效任務(wù)四:感受我國在人工合成蛋白質(zhì)方面的重大成就1965年,我國科學(xué)工作者人工合成了結(jié)晶牛胰島素(一種含有51個氨基酸的蛋白質(zhì)),是世界上第一個人工合成的蛋白質(zhì)。總結(jié)氨基酸蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)性質(zhì)水解鹽析變性顯色反應(yīng)氨基(和酸反應(yīng))羧基(和堿反應(yīng))成肽反應(yīng)脫水縮合水解反應(yīng)課堂練習(xí)1. 以下屬于組成蛋白質(zhì)的α-氨基酸的是_______COOH—C—HH2NCH3①②③④2. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)中與肽鍵的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )A. 一級結(jié)構(gòu)B. 二級結(jié)構(gòu)C. 三級結(jié)構(gòu)D. 四級結(jié)構(gòu)課堂練習(xí)3. 蛋白質(zhì)受某些因素的影響,其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化(一級結(jié)構(gòu)不變),引起其理化性質(zhì)和生物活性的變化,此時發(fā)生了蛋白質(zhì)的( )A. 水解 B. 變性 C. 鹽析 D. 溶解課堂練習(xí)4. 下列過程不涉及蛋白質(zhì)變性的是( )A. 煮雞蛋B. 使用福爾馬林(甲醛水溶液)保存標(biāo)本C. 以糧食為原料釀酒D. 使用醫(yī)用酒精、紫外線殺菌消毒課堂練習(xí)課堂練習(xí)5. 回答下列問題:(1)從雞蛋白的溶液中提取蛋白質(zhì)的方法有_____和_____。(2)雞蛋腐爛時,常聞到有刺激性氣味的氣體,該氣體主要是______,說明蛋白質(zhì)中含有____元素。(3)誤食重金屬鹽會中毒,這是因?yàn)開_______________________。(4)濃硝酸濺到皮膚上,使皮膚呈現(xiàn)____色,這是由于濃硝酸和蛋白質(zhì)發(fā)生了_____反應(yīng)的緣故。1. ①③A 3. B 4. C5.(1)(2)(3)(4)課堂練習(xí)鹽析滲析H2S硫重金屬鹽會使蛋白質(zhì)變性黃顯色 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫