資源簡介

2024--2025學年第二學期第一次質量檢測
七年級 道德與法治試題
第 1 卷（選擇題共 46 分)
一、單項選擇題（本大題共23小題，共46分）
1. 青春期是一個人成長和發育發生重要變化的時期，細心觀察，你會發現進入青春期的我們身心發生了很多變化，下列選項屬于青春期帶來的生理變化的是（ ）
①認知能力得到發展 ②身體外形的變化 ③體內機能的增強 ④自我意識不斷增強
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2．習近平說：“藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一夜成真，人間萬事出艱辛。”面對挫折當自強，自強是一種精神，是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有重要作用。下列能反映一個人具有自強精神的是（ ）
①抵制誘惑，戰勝自我 ②知難而退，樂觀向上
③拒絕幫助，告別依賴 ④勇于開拓，不斷進步
②③ B．①② C．①④ D．①③
3. 有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。”下列關于青春的說法正確的有（ ）
①青春期是人身體發育的重要時期 ②青春期心理矛盾會伴隨我們一生
③青春的我們每一點進步都是成長的足跡 ④我們應該積極面對青春期心理矛盾和困惑
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4．“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”青春需要我們（ ）
①以修身為本，行走在“至善”的路上 ②悅納青春期的生理和心理變化
③珍惜青春，拼命吃喝玩樂 ④盡情享受青春美好時光
①③ B．②④ C．①② D．②③
5．在“男生女生”主題班會活動中，同學們暢所欲言，以下同學的認識正確的是（ ）
①小強與同桌小艷經常在教室探討學習問題，這是早戀現象，要慎重對待
②掃除時，男生提水搬桌椅，女生掃地擦桌子，此安排體現了男生女生優勢互補
③異性間的友誼容易讓人誤解，為保護自己，要少跟異性同學交往
④男生女生的相處有助于學習彼此的優秀品質，但要講究交往的尺度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．劉洋，她是中國歷史上首位進入太空的女航天員，這改變了人們長期以來認為女性不適合上太空的認識，展現“巾幗不讓須眉”的風采。這主要告訴我們（ ）
A．男生女生的生理性別特征是與生俱來的，我們應平靜而欣然地接受
B．在社會中，我們對性別的認識不要太受刻板印象的影響
C．男生女生各有優勢，應取長補短，讓自己變得更優秀
D．到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯
7． 2024年12月4日，太原市中級人民法院少年法庭庭長在太原市某中學開展以預防校園欺凌、預防性侵害等為主題的普法宣傳教育專題講座，通過鮮活真實的案例，深入淺出地向學生闡述了什么是性侵犯、如何防范和應對性侵犯等核心問題。這啟示中學生應該（ ）
①樹立安全意識和自我保護意識，遠離危險環境
②面對不法侵害，勇敢機智地拒絕侵害、反抗侵害
③學會求救和自救，善于運用法律武器維護合法權益
④嚴厲打擊和懲罰性騷擾和校園欺凌的行為
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8．兒童性侵害是許多國家普遍面臨的問題，其在中國兒童中的發生率約為10%。超過70%的兒童性侵害的施害者是受害者認識或熟悉的人，且女童比男童遭受性侵害的風險更大。預防和應對性侵害，加強自我保護，我們可以（ ）
①在與人相處的過程中學會自重自愛，言談舉止不越界
②對侵害行為嚴厲拒絕，態度堅定，明確說“不
③對身邊的一切人都保持距離，加以防范
④與異性交往時，樹立正確的道德觀念和法律意識
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9.有個老太太，有兩個兒子，大兒子賣雨傘，小兒子賣草鞋，這個老太太晴天的時候，擔心大兒子的雨傘賣不出去，陰天的時候，擔心小兒子的草鞋賣不出去。
一個智者告訴她：你應該高興才對啊！晴天的時候，小兒子的草鞋好賣，陰天的時候，大兒子的雨傘好賣，永遠都有一個兒子生意好，這不是好事嗎？老太太聽后頓時感覺心情舒暢了！這位智者運用了（ ）調節情緒。
A 合理宣泄法 B 注意轉移法 C 放松訓練法 D 認知調節法
10．近期不少虛擬情緒產品在網絡平臺熱銷。語音連麥嘮嗑的“樹洞傾聽”、緩解考前壓力的“好運噴霧”“轉運錦鯉”、能讓自己更聰明的“愛因斯坦腦子”等受到年輕人的青睞。對此，青少年應（ ）
A．關注消費市場的流行趨勢，緊跟時代潮流
B．向商家詳細介紹個人情況，避免消費糾紛
C．注重情緒的自我調節釋放，做到理性消費
D．盡快制定相應的規章制度，加強監督管理
11．當讀到李白的詩句“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”時，我的情緒低落；當讀到孟郊的詩句“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”時，我感到愉悅……這表明（ ）
①人的情緒復雜多樣 ②人的情緒是會受到感染的
③人的情緒相對穩定 ④人的情緒受自然環境影響
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12. 人的情緒會受到多方面因素的影響。觀察下圖，她的開心是受以下哪個因素影響（ ）
個人的性格特點 B.他人的情緒感染 C.自然環境的影響 D.外部環境
13．著名作家契訶夫說：“愉快的笑聲，是精神健康的可靠標志。”這說明（ ）
A．需要防止負面情緒的產生 B．情緒往往受自然環境的影響
C．正面情緒能讓生活更美好 D．情緒是神奇的、復雜多樣的
14．下列對小華“微行為”的“微點評”，錯誤的是（ ）
序號 微行為 微點評
① 認為男女有別，從不與女同學交往 嚴守男女同學正常交往的原則
② 大掃除，班主任安排男生拖地、女生擦窗臺和黑板 發揮男女生各自的優勢，提高效率
③ 小華因為心情不好無緣無故對同學發脾氣 發泄情緒有利于身心健康
④ 看完電影《熱辣滾燙》后，幾天都沉浸在激動的情緒中 青春期的情緒具有細膩性
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15. 下列行為能獲得積極情感體驗的有（ ）
①我自豪地向外國友人介紹中國書法
②同學遇到困難，我主動伸出援助之手
③考試時同桌要和我對答案，我不情愿地答應了，他非常開心
④在運動會上，我為班集體贏得了榮譽
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 七年級某班開展了“尋找紅色記憶，立志報效祖國”研學活動，在參觀了太原解放紀念館后，同學們被先輩們的英勇事跡深深感動，暗下決心努力學習，為將來建設更強大的祖國打下堅實基礎。這說明（ ）
①情感是比情緒更為深刻、穩定的內心體驗
②情感會影響人們的判斷和選擇，促使我們作出行動
③情感是人基本的精神需求
④我們可以通過參加有意義的社會活動獲得積極情感
A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④
17.做自尊的人，我們要（ ）
①維護自己的人格尊嚴 ②回擊他人所有的批評③不斷提升自己 ④只關注自己的內心感受
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
18.在2024年的美網比賽中，一路過關斬將。9月2日，她在16強賽中對陣克羅地亞選手維基奇時，有觀眾在發球間隙對著鄭欽文喊出了帶有種族歧視意味的詞語——“yellow banana”。這一侮辱性的言論顯然激怒了鄭欽文。她怒視觀眾席，口中霸氣地說出了：“I'll beat you！”（我會打敗你）。她用自己的方式捍衛了自尊。
自尊是（ ）
A. 對自我價值的否定 B. 只包括自我尊重
C. 對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重 D. 只在乎他人對自己的評價
19. 小剛的皮膚黝黑，個子也不高，但他熱愛運動，總是積極參加學校舉辦的各類體育活動，他常對自己說：“我很黑很矮，但我也很棒！”這說明他（ ）
A. 了解自己的優點和長處，能肯定自己的價值 B. 內心很自卑，覺得自己處處不如別人
C. 和別人盲目攀比，不能正確認識自己 D. 過于肯定自己，容易產生驕傲心理
20.南宋思想家朱熹認為:“人須知恥，方能過而改，故恥為重。”這啟示我們( )
A.要注重自己的言談舉止 B.要認可自己，積極地表現自己
C.要有羞恥心，做到行己有恥 D.不要過分地追求表面上的榮耀
21.中學生小紅異常關注自己的儀表，每天上學前都對著鏡子反復梳妝。她告訴媽媽，自己已經長大了，要有自尊，穿衣服必須穿名牌。小紅的做法是( )
A.自尊的表現，是一種良好的心理狀態 B.自信的表現，能充分發揮自己的優勢
C.知恥的表現，有較強的羞恥之心 D.虛榮的表現，追求的是表面上的榮耀
22.打開明明的摘抄本，幾句名言警句映入眼簾，它們給我們的共同啟示是( )
孟子 “無羞惡之心，非人也。”
荀子 “人不知羞恥，乃不能成人。”
陸九淵 “恥存則心存，恥忘則心忘。”
顧炎武 “士而不先言恥，則為無本之人。”
A.有羞恥心的人，是沒有自尊的 B.人應有羞恥心，做到行己有恥
C.只有名人偉人才知廉恥，懂榮辱 D.有羞恥心的人，就能取得成功
23.“我以為別人尊重我，是因為我很優秀。慢慢地我明白了，是優秀的人更懂得尊重別人。”這段話讓我們知道( )
A.別人先尊重自己，自己才能尊重別人 B.不尊重他人，也可以贏得他人的尊重
C.有了自尊，就能贏得他人的尊重 D.尊重他人，才可能贏得他人的理解和尊重
七年級 道德與法治試題第 2 卷
（非選擇題 共 54 分)
非選擇題（本大題共 4 小題，共 54 分，其中 24 題 12分，25題 14分，26 題 14分,27 題 14分）
24．（12分）閱讀材料，回答下列問題。
材料一：
滿臉的青春痘像雨后春筍，真是煩死了……
不知從何時開始，我的嗓音變得甕聲甕氣，一說話就像在打呼嚕！
我幾乎認不出自己了，矮矮的，胖胖的，同學們都說我像個“氫氣球”……
（1）據材料一，談談我們應如何悅納青春期的生理變化。（4分）
材料二：一名七年級女生在作文中寫道：“……終于上中學了，一切對我而言都是嶄新的，看著周圍的同學一個個有說有笑的樣子，我真想成為他們中的一員，可我太敏感、太內向了。我不知道怎樣與他們交流，他們會不會覺得我太奇怪了，我真討厭自己……”
（2）請你指出材料二中這名女生的煩惱是什么，并為她推薦幾種克服煩惱的方法。（8分）
25.（14分）閱讀材料，回答問題。
材料一：2024年10月11日，太原市某學校邀請當地派出所的高警官開展了“預防性侵守護成長”專題講座，小學高年級、初中段的全體學生聆聽了此次講座。高警官圍繞什么是性侵害、遇到性侵害怎么辦等問題展開，采用通俗易懂的方式教育學生學會愛護和保護自己的身體，增強自我防護意識。該校校長結合學校實際，與在場的同學們積極交流，教會同學們如何對侵犯行為說“不”，讓同學們學會運用法律武器保護自己。
（1）結合材料，說明在場學生是通過什么途徑獲取性知識的。（2分）
（2）開展此類活動對該校學生來說有什么意義？（6分）
材料二：最高人民檢察院數據顯示，2023年1至6月，全國檢察機關共起訴性侵未成年人案件1.7萬人，占起訴侵害未成年人犯罪總數的63.5%。
（3）作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，我們如何做到自我保護？（6分）
26.（14分）升入初中的小麗，開始用日記來記錄自己成長的煩惱與快樂，讓我們一起幫她排解煩惱，和她分享快樂吧!
[青春的樂章]小麗日記一:學校的元旦迎新匯演選拔開始了，老師和同學們推薦我代表班級演出，我真是異常興奮和自豪，我一定好好努力，為班級奏響最華美的樂章。
[青春的坊徨]小麗日記二:今天節目進行最后一次彩排，我感到前所未有的緊張，其他班同學的節目實在太強了，站在空曠絢麗的舞臺上，我竟然又一次唱破了音，我真害怕自己不能堅持到最后……
[青春的淚水]小麗日記三:噩夢發生了，今天的迎新表演我徹底演砸了，我又一次唱破了音，之后竟然忘詞了!我辜負了同學和老師的期望，我給班級丟臉了。我要躲在無人的角落里哭泣，再也不見人了，誰也不理了。
（1）結合日記中小麗的經歷，說說她有哪幾種基本情緒表現？（4分）
（2）作為小麗的同齡人，請你告訴她如何管理好自己的情緒，成為情緒的主人。（4分）
[青春的榜樣]姚同學在放學回家路上看到有老人騎車不慎跌倒后，他主動上前攙扶并護送老人回家。之后，受助老人家屬特地趕到學校，向姚同學表示感謝：“姚同學的熱心幫助，不僅讓家母得到了及時的照顧，更讓我們感受到了來自社會的溫暖和關懷”。面對“老人倒地扶不扶”的難題，姚同學給出了答案。我也要向姚同學學習，成為正能量的傳遞者，展現新時代青少年的良好風貌和高尚品質。
（3）結合小麗日記中的事例，請你從“品味美好情感”的角度談談對你的啟示。（6分）
27.（14分）材料—：電影院里,小軍和小明一邊看電影一邊大聲議論,還把瓜子殼吐得滿地都是。旁人忍無可忍,批評他們不遵守公共秩序，他們卻不以為然。
(1)請你評析小軍和小明的行為。（6分）
材料二：七年級小強是一個很要強的學生，他不僅學習成績突出，集體活動也積極參加，為集體爭得了不少榮譽。在課堂上，小強積極參加班級討論,經常打斷別人的發言；平日，同學有不會的問題問他，他總是不屑一顧：“這么簡單的問題都不會，你還是先去補補腦子吧。”小強的朋友越來越少，這讓他陷入深深的苦惱中……
(2)假如你是小強的同學，你將怎樣幫助他？（2分）
從小強的故事中我們得到什么啟示？（6分）
七年級 道德與法治試題七年級道德與法治第一次質量檢測答案
單項選擇題（本大題共23小題，共46分）
1-5 CCCCC 6-10 BACDC 11-15 ADCCB 16-20 BBCAC 21-23 DBD
非選擇題（本大題共 4 小題，共 54 分，其中 24 題 12分，25題 14分，26 題 14分,27 題 14分）
24、【答案】(1)①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。②在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養，體現青春的內在美。（4分）
（2）煩惱：敏感、內向。(2分）
方法：①可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。②可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法。③可以通過培養興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理。④可以學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。（任答3條即可，6分）
25、【答案】(1）聆聽專題講座、與老師交流。（2分）
（2）有利于增強學生的法治觀念和法律意識；有利于學生學習和掌握防范性騷擾和性侵害的安全知識和技能；有利于學生學會辨別和應對性侵害行為；有利于增強學生的安全意識，提高自我保護能力；等等。（6分）
（3）①我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
②我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
③在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。（6分）
26、【答案】（1）同學們推薦麗麗參加比賽，麗麗感到興奮和自豪，是喜的基本情緒表現。麗麗在舞臺上唱破音，害怕自己不能堅持，是懼的基本情緒表現。麗麗唱破了音并且忘詞了，躲在無人的角落里哭泣，是哀的基本情緒表現。（4分）
（2）①注重情緒的表達。②掌握調節情緒的方法。③改變認知評價、轉移注意、合理宣泄、放松訓練，成為情緒的主人。（4分）
（3） ①我們要有意識地增加自己的積極情感體驗。②積極情感體驗源于我們對生活的熱愛，源于不斷地投入生活、深入生活、感受生活。③我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗。④同時，我們也應該用熱情和行動來影響周圍的環境，讓世界因我們的積極情感而多一份美好。（任答3條即可，6分）
27、【答案】(1)①小軍和小明的行為是不尊重他人的行為，也是不自尊的表現。②他們的行為擾亂了公共秩序，損害了他人的利益。③我們應該學會尊重他人，學會維護自己的人格尊嚴，恪守為人之德，不做有損人格的事。④面對他人的批評，我們要有平和、豁達的心態，做到“有則改之，無則加勉”。（6分）
(2)幫助小強找出缺點并幫助他糾正；告訴他要欣賞并接納同學，不要取笑、歧視和侮辱同學。（2分）
(3)①原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。
做法：①尊重他人的隱私和人格：不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人。
②接納不同的個性和處世風格，尊重他人不同的生活習慣，珍視他人的勞動和付出。（6分）

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