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(共25張PPT)
學(xué)習(xí)項(xiàng)目一　音樂是什么樣的藝術(shù)？
第二單元 音樂的獨(dú)特魅力
（版本）幾年級(jí)
上
01
本課目標(biāo)
02
新課導(dǎo)入
03
新知講解
04
課堂拓展
05
課堂總結(jié)
本課目標(biāo)
審美感知
對(duì)比不同藝術(shù)形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂美的感知能力，提升音樂審美素養(yǎng)，使其能敏銳捕捉音樂中的情緒變化和藝術(shù)特色。
創(chuàng)意實(shí)踐
鼓勵(lì)學(xué)生演唱曲譜、用圖案表達(dá)音樂感受，鍛煉在實(shí)踐中展現(xiàn)對(duì)音樂的理解與感悟，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力和自信心。
文化理解
引導(dǎo)學(xué)生理解音樂藝術(shù)在文化傳承中的價(jià)值，拓寬文化視野，促進(jìn)文化交流與融合。
新知導(dǎo)入
　這兩段音樂給你們帶來(lái)怎樣不同的情緒感受？
緊張、激動(dòng)的情緒
放松、愉悅的情緒
作者：華彥鈞
新知講解
欣賞音樂《大浪淘沙》片段，說(shuō)一說(shuō)帶給你們?cè)鯓拥母惺堋?br/>《大浪淘沙》 旋律 情感
第一段
第二段
第三段
深沉蒼勁，柔中帶剛，旋律高低起伏、曲折婉轉(zhuǎn)，像是訴說(shuō)坎坷人生。
傳遞滄桑、悲涼之感，似阿炳歷經(jīng)的苦難無(wú)奈，令人沉浸于深沉哀傷。
輕快而富有動(dòng)力，與第一段形成鮮明對(duì)比，情緒趨于明朗。
表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬向往，似阿炳在黑暗中看到曙光，內(nèi)心燃起希望。
鏗鏘有力，快速進(jìn)行中表現(xiàn)出強(qiáng)烈節(jié)奏感，表現(xiàn)出激昂與抗?fàn)幥榫w。
似阿炳向命運(yùn)挑戰(zhàn)，充滿自信樂觀，彰顯不屈精神。
新知講解
欣賞文學(xué)作品《浪淘沙》
浪淘沙
【唐】劉禹錫
九曲黃河萬(wàn)里沙，
浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去，
同到牽牛織女家。
新知講解
鄭百重
中國(guó)畫家
欣賞美術(shù)作品《大浪淘沙》
鄧子敬
中國(guó)畫家
周韶華
終身成就藝術(shù)家
新知講解
　　對(duì)比同主題音樂、美術(shù)、文學(xué)作品，小組合作完成表格。
藝術(shù)形式 呈現(xiàn)材料 表達(dá)內(nèi)容（明確/不明確）
音樂
美術(shù)
文學(xué)
旋律、節(jié)奏、
音色、和聲等
色彩、線條、形狀、構(gòu)圖等
文 字
不明確（音樂是通過(guò)抽象的音響效果引發(fā)聽眾的情感共鳴和聯(lián)想，對(duì)具體內(nèi)容的表達(dá)不明確具體）
明確（美術(shù)通過(guò)直觀的視覺形象展現(xiàn)一定的場(chǎng)景、事物等，但對(duì)情感等深層內(nèi)容的表達(dá)具有一定模糊性）
明確（借助文字可以清晰地?cái)⑹鍪录⑺茉烊宋铩⒈磉_(dá)思想情感等）
新知講解
《喜洋洋》
　　對(duì)比聆聽《喜洋洋》《小白菜》，感受這兩首作品的音樂情緒。
熱鬧歡快
低落悲傷
《小白菜》
新知講解
《喜洋洋》
《小白菜》
　　速度、節(jié)奏、旋律等形態(tài)特征與情緒的關(guān)系
新知講解
《喜洋洋》速度明快、節(jié)奏密集、旋律起伏小，所以歡快
《小白菜》速度緩慢、節(jié)奏疏松、旋律下行，故而悲傷。
　　速度、節(jié)奏、旋律等形態(tài)特征與情緒的關(guān)系
新知講解
　　演唱歌譜，感受情緒。
《喜洋洋》
《小白菜》
新知講解
作品賞析
你的發(fā)現(xiàn)？
你的體驗(yàn)？
笛子主奏
散板+慢板
加花豐富
寧?kù)o放松
優(yōu)美典雅
新知講解
作品介紹
《四合如意》是江南絲竹八大曲之一，為傳統(tǒng)絲竹素材匯聚而成的傳統(tǒng)大曲。“四合”這個(gè)曲牌名本身就有多曲聯(lián)合成套的意思。它幾乎是江南絲竹樂的一個(gè)源頭，傳統(tǒng)江南絲竹樂諸多曲目都源自這一母本。
新知講解
《四合如意》是由八首曲牌聯(lián)綴而成的大型套曲。包括：
新知講解
視唱旋律片段，對(duì)比音樂演奏，你發(fā)現(xiàn)什么？
新知講解
對(duì)比聆聽《四合如意》《揚(yáng)州慢·淮左名都》，說(shuō)一說(shuō)歌曲用什么伴奏？它們表達(dá)了什么樣的情緒。
民族樂隊(duì)伴奏
伴奏
情緒
哀婉凄涼
含蓄深沉
惆悵低回
懷古傷今
新知講解
請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)器樂作品與聲樂作品帶給你的感受有什么相同點(diǎn)。
新知講解
請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)器樂作品與聲樂作品帶給你的感受有什么不同。
新知講解
聆聽合唱歌曲《大漠之夜》，說(shuō)一說(shuō)歌曲具有怎樣的情緒，并試著唱一唱曲譜。
新知講解
課堂拓展
配樂詩(shī)朗誦
配樂1
配樂2
請(qǐng)選擇合適的音樂進(jìn)行配樂朗誦
課堂總結(jié)
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