資源簡介

2025年初中畢業(yè)年級教學質量檢測
道德與法治試卷
注意事項：1.本試卷共4頁，總分60分，考試時間60分鐘。
2.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應位置。
3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項的規(guī)定答題。
4.答選擇題時，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答非選擇題時，請在答題卡上對應題目的答題區(qū)域內答題。
5.道德與法治開卷考試，考生須獨立作答，不得討論，不得傳抄。
6.考試結束時，請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（本大題共12個小題，1～10小題每題2分，11～12小題每題3分，共26分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）
1.2024年，我國國內生產(chǎn)總值達到134.9萬億元；新能源汽車年產(chǎn)量首次突破1000萬輛，集成電路、人工智能、量子通信等領域取得新成果；嫦娥六號首次月背采樣，夢想號探秘大洋，南極秦嶺站崛起冰原。這些成就的取得
①印證了改革開放決定當代中國命運 ②意味著社會主義現(xiàn)代化強國已建成
③為中華民族偉大復興奠定物質基礎 ④增添了中國人民對國家發(fā)展的信心
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.影院內的不文明行為時有發(fā)生：觀影時大聲喧嘩、討論劇情、接聽電話、頻繁走動、踢椅背、搶占座位、亂扔垃圾、進食氣味大的食物、偷偷用攝錄設備錄制影片片段……這些不文明觀影行為反映了行為人
①缺乏公德 ②見利思義 ③尊重他人 ④漠視規(guī)則
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
3.在新時代的法治中國建設征程中，有一群身處基層卻肩負法治重任的人，他們憑借豐富的法治知識和實踐經(jīng)驗，為群眾普及法律知識、化解矛盾糾紛，正逐步成為鄉(xiāng)村法治建設的中堅力量，這些“法律明白人”被親切地稱為基層法治守護者。鄉(xiāng)村“法律明白人”發(fā)揮的作用有
①提升鄉(xiāng)村群眾的法治素養(yǎng) ②促進區(qū)域和城鄉(xiāng)融合發(fā)展
③規(guī)范鄉(xiāng)村執(zhí)法程序和方式 ④營造崇尚法治的社會氛圍
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
4.河南林州10萬大軍苦干10年，鑿出“人工天河”紅旗渠；安徽鳳陽小崗村村民的18枚“紅手印”，揭開農(nóng)村改革的序幕；大慶油田鐵人王進喜們“沒有條件，創(chuàng)造條件也要上”，為新中國甩掉“貧油”帽子做出貢獻；新時代以來數(shù)百萬村干部同村民一道奮斗，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。這些故事讓我們認識到
①創(chuàng)新推動人類社會發(fā)展進步 ②辦好中國的事情關鍵在黨
③實現(xiàn)中國夢要凝聚中國力量 ④中國人具有偉大奮斗精神
A.②③ B.①② C.①③ D.③④
5.一枚小小公章，涉及干部用權，關乎百姓利益。某地政府引入電子印章系統(tǒng)，依托可信密碼技術，實現(xiàn)公章“申-審-用-備”全流程監(jiān)控。電子印章系統(tǒng)投入使用至今，極大簡化了辦事流程。該系統(tǒng)的應用
①體現(xiàn)了司法機關公正司法 ②有利于實現(xiàn)權為民所用
③能規(guī)范政府行政權的行使 ④助推公民行使國家權力
A.①② B.②③ D.①④ C.③④
6.某村在村委會帶領下，成立了以婦女為主的“巾幗志愿者”團隊，以離退休干部為主的“鄉(xiāng)風文明”協(xié)會和以中青年男性為主的“利群”服務隊。從改善村容村貌到化解村民矛盾，他們各司其職、相互合作，助力該村走出了一條鄉(xiāng)村治理特色之路，該村因此獲評“全國鄉(xiāng)村治理示范村”。該村的特色在于
①體現(xiàn)法治與德治相得益彰 ②激活基層民主實踐活力
③通過法治體現(xiàn)和保障民主 ④堅持基層群眾自治制度
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
7.目前，在現(xiàn)行有效的303件法律中，有116件明確以憲法為制定根據(jù)。在全國人大常委會通過的有關法律問題和重大問題的決定中，全國人大常委會組成人員守則、關于完善和加強備案審查制度的決定也明確規(guī)定“根據(jù)憲法和有關法律”而制定。以此為論據(jù)可以支撐的觀點有
①法治規(guī)范并保障自由實現(xiàn) ②憲法具有最高的法律效力
③憲法具有至高無上的權威 ④法律是由國家制定或認可
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
8.2024年1至11月，全國檢察機關共立案辦理食品藥品安全等民生領域公益訴訟案件9.2萬余件，發(fā)出檢察建議5.4萬余件，提起訴訟7800余件，以扎實的辦案成效提升民生“溫度”。正確理解此材料，需要運用的知識是
①憲法的基本原則 ②我國的根本政治制度
③發(fā)展的根本目的 ④我國審判機關的職權
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
9.中國提出的“共商共建共享”原則寫入“聯(lián)合國與全球經(jīng)濟治理”決議，中國倡議的人類命運共同體理念連續(xù)8年寫入聯(lián)合國大會有關決議，中國提出的三大全球倡議得到越來越多國家的積極響應。這有力印證了
①中國是全球規(guī)則的制定者 ②中國方案為世界發(fā)展提供智慧與思路
③世界積極謀求與中國合作 ④中國的國際影響力和感召力不斷提升
A.③④ B.①② C.②④ D.①③
10.在中非合作論壇北京峰會上，中國提出愿幫助非方打造“綠色增長引擎”，縮小能源可及性差距，堅持共同但有區(qū)別的責任原則，共同推動全球綠色低碳轉型。中國這樣做是因為
A.文明因交流互鑒而發(fā)展 B.中國與世界各國攜手共發(fā)展
C.中國積極主動承擔責任 D.中國是有擔當?shù)呢撠熑未髧?br/>11.寧夏銀川長城花園社區(qū)是一個漢、回、滿、蒙古、藏等多民族居民互嵌式社區(qū)，社區(qū)以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，舉辦鄰里節(jié)、千家宴、“最美家庭”評選、走訪慰問、茶話會等活動，大家互相祝節(jié)，其樂融融。社區(qū)各族居民共慶節(jié)日有利于
①促進各族文化交流交融 ②牢記保衛(wèi)國家的神圣使命
③實現(xiàn)各族人民共同繁榮 ④鞏固團結和諧的民族關系
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
12.銀川市各級各類學校，深入開展“石榴花開校園·籽籽同心向黨”、“校校牽手石榴紅”等教育實踐活動、“榴住青春·‘銀'得未來”主題團課。學校開展這些活動的目的是
A.幫助學生了解我國各民族發(fā)展現(xiàn)狀 B.鑄牢青少年中華民族共同體意識
C.引導學生熟知黨和國家的民族政策 D.教育學生共同筑牢民族團結基石
二、非選擇題（本大題共3個小題，13題10分，14題10分，15題14分，共34分）
13.閱讀材料，完成下列要求。（10分）
在一節(jié)道德與法治課上，老師為同學們展示了以下資料進行探究，請你參與。
新聞事件 在新疆克州，一支馬背上的國家安全宣傳隊常年活躍在邊境一線，為邊境線上的牧民宣講國家安全知識。一名柯爾克孜族牧民在放牧時，發(fā)現(xiàn)了可疑的腳印和生活痕跡。牧民結合宣傳隊開展邊境地區(qū)敵情形勢教育的情景，立刻警覺起來。由于地處無人區(qū)，手機沒有信號，便將羊群托付給朋友看管，自己騎馬飛奔近百公里前去報告情況。國家安全機關接到舉報線索后，及時采取有力措施，成功破獲了一起非法越境滲透的案件?！翱吹娇梢汕闆r，我就打12339?！蹦撩駥﹃爢T們說。干警接過話來：“這就對了，沒有國家安全，哪來美好生活？政治安全、國土安全、生態(tài)安全都是國家安全的內容……”一位已經(jīng)75歲的牧民對干警說：“現(xiàn)在的我，睡得踏實、吃得香，我也想讓孫子加入你們，一起在邊境線上宣傳，讓更多人和我們一起守好我們的家園?！?br/>法律鏈接 《中華人民共和國國家安全法》第七十七條規(guī)定：公民和組織應當履行下列維護國家安全的義務：（一）遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定；（二）及時報告危害國家安全活動的線索；（三）如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù)……
（1）據(jù)新聞事件內容分析國家安全機關成功破獲案件得益于牧民具有哪些意識？（4分）
（2）結合法律鏈接的內容，簡要評價牧民們的行為。（2分）
（3）理解牧民與干警的對話，請以“個人與國家”為話題，寫出你的感言。（4分）
14.閱讀材料，完成下列要求。（10分）
文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華文明綿延傳承的生動見證。
材料一 【領略文化內涵】
二十四節(jié)氣文化——承載了天人合一的哲學思想、順勢而為的農(nóng)業(yè)文明思想、規(guī)則有序的生活習俗、感時應景的心靈詠嘆。
春節(jié)文化——內蘊了中國人家庭團聚、社會和諧、祈福納祥、萬象更新等精神價值取向。
北京中軸線——反映了古人對宇宙的觀察與思考，蘊含著人們追求天人合一的協(xié)調之美及“禮樂相成”的中和之美。
（1）從材料一的內容看中華文化，你能得出哪些認識？（4分）
材料二 【盤點保護舉措】
●《中華人民共和國文物保護法》歷經(jīng)2次修訂5次修正；全國31個?。▍^(qū)、市）出臺了非遺保護地方性法規(guī)，22個省級人大通過專項決定明確將文物和文化遺產(chǎn)保護納入檢察公益訴訟新領域案件范圍。
●國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步加強非物質文化遺產(chǎn)保護工作的意見》，指出要對非物質文化遺產(chǎn)進行檔案數(shù)字化建設；印發(fā)《關于推進實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見》，對數(shù)字化文化遺產(chǎn)戰(zhàn)略路徑做出重點部署。
●黨的二十大提出加大文物和文化遺產(chǎn)保護力度；二十屆三中全會決定提出建立文化遺產(chǎn)保護傳承工作協(xié)調機構，建立文化遺產(chǎn)保護督察制度，推動文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護和統(tǒng)一監(jiān)管。
（2）據(jù)材料二，歸納以上做法對保護文化遺產(chǎn)的作用。（4分）
（3）立足民族復興的角度，闡明我國重視文化遺產(chǎn)保護的理由。（2分）
15.閱讀材料，完成下列要求。（14分）
建設生態(tài)文明，建設美麗中國，讓天更藍、山更綠，水更清，滋養(yǎng)一代又一代中華兒女。共筑生命家園，有你也有我。
材料一：
（1）依據(jù)所學，指出這些主題日的設立是基于怎樣的現(xiàn)實考慮？（4分）
材料二：
（2）材料二中的三組數(shù)據(jù)信息反映了人們的生活發(fā)生著怎樣的變化？（2分）并闡述其產(chǎn)生的影響。（4分）
材料三：2024年全國低碳日，河北省生態(tài)環(huán)境廳向公眾發(fā)起線上線下低碳倡議書，通過公益短信號召大家踐行簡約適度、文明健康的生活方式和消費方式。光盤行動、垃圾分類、綠色出行、綠色消費等都是健康文明、綠色低碳的生活方式。
（3）請你選擇一種生活方式，從具體做法及其理由兩個方面以短信的形式向市民發(fā)起倡議。（4分）
2025年初中畢業(yè)年級教學質量檢測
參考答案及評分建議
道德與法治
一、選擇題（本大題共12個小題，1～10小題每題2分，11～12小題每題3分，共26分。
在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）
1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B
7.A 8.B 9.C 10.D 11.C 12.B
二、非選擇題（34分）
13.閱讀材料，完成下列要求。（10分）
（1）①維護國家安全意識；②國家利益至上的意識；③強烈的責任感；④愛國意識。（每點2分，共4分。答出2點即可）
（2）牧民具有較強的義務觀念，自覺履行維護國家安全的義務。（2分）
（3）個人的美好生活離不開國家安全；維護國家安全，人人有責。（每點2分，共4分）
14.閱讀材料，完成下列要求。（10分）
（1）中華文化博大精深；中華文化富有智慧；中華文化富有創(chuàng)造力。（每點2分，共4分。答出
2點即可）
（2）①制定法律法規(guī)，為保護文化遺產(chǎn)提供法律依據(jù)和法治保障；②檢察院公益訴訟，嚴懲破壞文化遺產(chǎn)的違法犯罪行為，提高人們保護文化遺產(chǎn)的法律意識，減少破壞文化遺產(chǎn)的行為；③數(shù)字化保護文化遺產(chǎn)為保護文化遺產(chǎn)搭建新的平臺；④黨的領導是保護文化遺產(chǎn)的根本保證，為文化遺產(chǎn)保護工作指引方向。（每點2分，共4分。答出2點即可）
（3）保護文化遺產(chǎn)有利于保護中華文化，堅定文化自信，能夠為實現(xiàn)民族復興提供精神力量。（2分）
15.閱讀材料，完成下列要求。（14分）
（1）①環(huán)境惡化；②資源緊缺；③資源環(huán)境問題制約經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。（每點2分，共4分。答出2點即可）
（2）變化：①綠色低碳生活理念深入人心；②綠色生活方式越來越成為社會成員的自覺行動。（答出1點，即可得2分）
影響：①提高資源利用率，緩解資源緊缺的形勢；②保護和改善生態(tài)環(huán)境；③營造低碳綠色的社會氛圍；④推動經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展；④推動我國經(jīng)濟高質量發(fā)展；⑤有利于建設美麗中國。（每點2分，共4分）
（3）示例：（生活方式1分，具體做法1分，倡議2分。3項內容表述主題一致，符合題目要求）
①光盤行動——適量點餐。減少浪費，傳承勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，為保護國家糧食安全貢獻力量，讓我們一起對“舌尖上的浪費”說不！
②垃圾分類——垃圾分類投放。促進資源循環(huán)利用，減少資源浪費和環(huán)境污染，共同為我們的美好家園出份力。
③綠色出行——多搭乘公共交通工具，多騎自行車。能有效降低尾氣排放，減少環(huán)境污染，讓城市空氣更清新，天空更湛藍。
④綠色消費——拒絕購買過度包裝產(chǎn)品。減少包裝廢棄物產(chǎn)生，降低資源消耗，保護環(huán)境，以實際行動踐行綠色消費理念。

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