資源簡介

(共31張PPT)
教/師/數(shù)/字/素/養(yǎng)/提/升/培/訓
AI賦能教育的思考與應用
在現(xiàn)代社會便利與舒適的生活背后，是一場正在深刻地改變?nèi)藗兩钆c社會的的科技浪潮。
幾十年前仍是科幻小說里的場景，今天已經(jīng)成為我們真實的生活經(jīng)歷。在人工智能浪潮的驅動下，十年之后我們會生活在什么樣的世界里面呢？
前 言
CONTENTS
目 錄
第一部分
什么是人工智能
第二部分
怎么用人工智能
第三部分
轉變教育觀念
1
ONE
什么是人工智能
一、什么是人工智能
人工智能的定義
人工智能（Artificial Intelligence，簡稱AI）是指通過計算機系統(tǒng)模擬、擴展或增強人類智能的技術與科學。
例如：圖像識別，語音識別，語義理解，自我學習
人工智能的三大基礎：數(shù)據(jù) 算法 算力
-------------|-------------|-------------|-------------|------------|
| 初始階段 | 知識工程階段 | 機器學習興起 | 大數(shù)據(jù)與深度學習 | AI普及與應用 |
|-------------|-------------|-------------|-------------|------------|
| 符號主義 | 專家系統(tǒng) | 神經(jīng)網(wǎng)絡 | 深度學習 | NLP |
| ELIZA | MYCIN | 決策樹 | CNN/RNN | 強化學習 |
| DENDRAL | XCON | 支持向量機 | ImageNet | GAN |
| | | | AlphaGo | GPT-3 |
| | | | | 自動駕駛 |
| | | | | 智能助手 |
一、什么是人工智能
人工智能的發(fā)展
1956
1970
1980
1990
2000
2010
2020
2025
初始階段
| 知識工程階段 |
機器學習興起 | 大數(shù)據(jù)與深度學習 | AI普及與應用
艾倫 圖靈
專家系統(tǒng)
MYCIN
XCON
神經(jīng)網(wǎng)絡
決策樹
支持向量機
深度學習
CNN/RNN
ImageNet
AlphaGo
NLP
強化學習
GAN
GPT-3
自動駕駛
智能助手
deepseek
一、什么是人工智能
人工智能的影響
“歷史上，每一次重大科技革命和產(chǎn)業(yè)變革都對社會提出了新的要求，尤其對教育?！? ——教育部部長 懷進鵬
人工智能對社會的影響將體現(xiàn)在各行各業(yè)以及每個人的日常生活中，并將改變?nèi)祟惖拇竽X。
2
TWO
怎么用人工智能
二、怎么用人工智能
大語言模型
https://chat./
手機端app
角色+任務+要求
二、怎么用人工智能
大語言模型案例1
二、怎么用人工智能
大語言模型案例2
提問：幫忙出一套同分母分數(shù)加減法，分數(shù)比大小，和利用分數(shù)基本性質(zhì)解決的題目，適合已經(jīng)學習完四年級內(nèi)容的學生，題目30道左右，一張A4紙正反面。
豆包
二、怎么用人工智能
大語言模型案例3
請幫我寫一篇關于AI賦能中小學教師教育教學的講座稿，用markdown格式輸出。
二、怎么用人工智能
AI辦公工具
https://kimi./
二、怎么用人工智能
AI辦公工具
AI辦公工具案例1
二、怎么用人工智能
AI辦公工具案例1
制作PPT2：選擇ppt模板，最后生成PPT
二、怎么用人工智能
AI辦公工具案例2
合并表格：將多個表格文件上傳，將文檔按指定字段合并成一個表格。
deepseek
kimi
二、怎么用人工智能
AI繪畫
https://tongyi.aliyun.com/wanxiang/
“通義萬相”案例
二、怎么用人工智能
AI視頻
https://tongyi.aliyun.com/wanxiang/
“通義萬相”案例
二、怎么用人工智能
AI視頻
https://tongyi.aliyun.com/wanxiang/
“通義萬相”案例
俯視視角下的科學實驗室，正在進行植物蒸騰作用的實驗演示。一排翠綠的植物放置在透明玻璃罩下，細密的水珠沿著葉面緩緩滑落，蒸騰的水汽在罩內(nèi)形成輕薄的霧氣，模擬自然界的微環(huán)境。實驗臺鋪著整潔的白色桌布，邊緣擺放著各類精密儀器與測量工具，包括顯微鏡、滴定管和溫度計，展現(xiàn)出嚴謹?shù)目蒲蟹諊１尘笆菍嶒炇业拿髁翢艄馀c模糊的科研人員身影，營造出專注而有序的實驗場景。近景俯視鏡頭，捕捉植物細微的動態(tài)變化。
二、怎么用人工智能
AI聲音
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“記靈”應用案例
二、怎么用人工智能
“記靈”應用案例
文字轉聲音
二、怎么用人工智能
AI聲音
https:///
“記靈”應用案例
二、怎么用人工智能
智能搜索
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秘塔AI搜索
二、怎么用人工智能
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更多AI導航推薦
二、怎么用人工智能
更多AI導航推薦
https://www.xueshuchuangxin.com/AITools/Home
二、怎么用人工智能
安全意識
AI是雙刃劍，所以通過學習我們了解技術發(fā)展的情況，有助于我們提高防范意識。
？
有圖有真相
有聲有真相
3
THREE
形成教育新理念
三、形成教育新理念
1
教師工作職責真正回歸“靈魂工程師”。
3
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2
教學工作重心從知識的灌輸者，轉變?yōu)樗季S的引導者。
人機共生 勢不可擋
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