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2026人教版新教材政治高考第一輪同步基礎練--課時規范練60 推動認識發展

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2026人教版新教材政治高考第一輪同步基礎練--課時規范練60 推動認識發展

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課時規范練60 推動認識發展
1.黨的二十屆三中全會進一步強調,建設全國統一大市場是一項系統性工程,從“立”的角度做好規則制定的“加法”,從“破”的角度做好市場規范的“減法”,要對推動交通運輸、商貿物流、能源市場等重點領域統一市場建設作出部署,在把握好度的前提下奮發有為,確保經濟發展方式和創新驅動發展取得新成效。這一論述的啟示是(  )
①推動漸進性與連續性、飛躍性與間斷性統一,堅持適度原則 ②深刻把握肯定與否定之間的辯證關系,堅持做到破立并舉 ③從思維具體上升到思維抽象,堅持全面而具體地認識事物 ④在整體與部分的對立統一中把握事物,堅持穩扎穩打
                
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2024·山東濱州模擬)2024年5月17日,在浙江寧波舉行的2024世界電信和信息社會日大會上,工業和信息化部明確強化5G-A、6G等關鍵技術突破,強化人工智能、量子通信等前沿技術攻關,強化創新體系和創新生態構建,使信息通信領域原創性、顛覆性技術創新成果競相涌現。這表明 (  )
①6G技術的辯證否定是聯系的環節和發展的環節 ②通信技術通過自我否定和自我超越實現發展 ③6G技術的發展是先有肯定后有否定,先保留后克服 ④否定中所包含的肯定是對舊通信技術整體的肯定與保留
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2024·吉林模擬預測)下圖漫畫《烏鴉喝水》(作者:佚名)給我們的哲學啟示最恰當的是(  )
烏鴉喝水
①要在肯定與否定的對立統一中把握事物 ②要充分發揮主觀能動性,敢想敢干 ③要把創新熱情與科學方法結合起來 ④要打破常規,突破客觀條件的限制
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
4.(2024·山東濟寧模擬)量子芯片是在傳統半導體工業的基礎上,充分利用量子力學效應,實現高效率并行量子計算的核心部件。搭載量子芯片的計算機比傳統硅基芯片計算機快百萬倍,常被應用在天氣預測、加密解密、空間探測、生物研究等領域。對此理解正確的是(  )
①量子芯片賦予芯片新的規定性,是對以前半導體材料芯片的辯證否定 ②對搭載量子芯片計算機的用途分析,屬于確定“有多少”的定量分析 ③從硅基芯片到量子芯片的飛躍,有利于提高人們認識和改造世界的效率 ④人們對量子芯片的認識,是一個從思維具體到思維抽象的辯證思維過程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2024·廣西南寧一模)李時珍的《本草綱目》在批判繼承的基礎上推陳出新,打破了自《神農本草經》以來沿襲1 000多年的上、中、下三品分類法,建立了三界十六部分類法,據其經濟用途與體態、習性和內含物的不同,把藥物分為16部,包括60類,使分類體系更為科學,豐富了本草學知識。這表明(  )
①肯定比否定包含著更豐富的內容,是較高的環節 ②要堅持辯證否定的觀點,對舊事物既肯定又否定 ③否定中所包含的肯定是對舊矛盾統一體的肯定與保留 ④在分析與綜合的對立統一中推動了本草學知識的發展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.散文詩是介于詩與散文之間的一種文體,它集詩與散文之長,使詩的素雅和散文的自由天然成趣熔為一爐,故它以自己獨有的風采立于文壇。這說明,辯證的否定是(  )
①肯定中包含否定,否定中包含肯定 ②借助于外力實現事物的發展 ③既肯定又否定,其實質是“揚棄” ④原封不動地承襲舊事物中的合理因素
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(2024·江蘇徐州模擬)馬克思在考察資本主義社會時,發現存在琳瑯滿目的商品,然后把各種具體商品的個性舍棄掉,形成“商品”這個概念,以此為起點,通過對“商品”的內在矛盾的分析,引出了“貨幣”“剩余價值”的概念,把握了資本主義社會的整體本質和規律。這告訴我們(  )
A.最終完成的思維具體是對資本主義認識的終點
B.通過感性具體形成的是對事物零散的、片面的認識
C.認識發展是感性具體到思維抽象再到思維具體的過程
D.思維抽象是在理性認識層次上對事物整體本質的認識
8.(2024·遼寧丹東二模)在生活中人們發現玻璃棒與毛皮摩擦可以吸引紙屑、有電流的導線會使磁針發生偏轉,法拉第通過實驗發現了電磁感應定律。麥克斯韋的電動力學出現后,電磁理論更加系統,在此基礎上人們開始利用電磁原理設計制造發動機,電磁波理論推動了無線電技術發展,人們生活發生新的變化。電磁的發展歷程表明 (  )
①思維具體是多樣性統一的事物整體在思維中的再現 ②把握思維抽象與思維具體的辯證統一,有利于全面認識事物 ③對認識對象的簡略化表述,有利于研究事物某一方面的性質 ④矛盾是認識發展的環節,是思維從抽象逐步走向具體的橋梁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2024·河南安陽一模)在伽利略時代,人們還無法用物質手段創設真空環境來進行落體實驗。伽利略就依靠思維的抽象力,在思想上撇開空氣阻力的因素,設想在純粹形態下的落體運動,從而得出了自由落體定律,推翻了亞里士多德“重物體比輕物體墜落得快”的錯誤結論。在這里,伽利略依靠的思維抽象力主要是(  )
A.分離 B.簡略化
C.提純 D.理想化
10.下圖展現的是數學中通過思維抽象形成“交換”概念的過程。通過這一過程,我們可以看出 (  )
第一級抽象 第二級抽象 第三級抽象
1+2=2+1 4+5=5+4 8×6=6×8 9×7=7×9 A+B=B+A A×B=B×A ARB=BRA
注:以自然數表示具體事物的量,得到自然數之間相加或相乘的“第一級抽象”;以A、B表示任一自然數,得到A與B之間相加或相乘的“第二級抽象”;以R表示相加或相乘關系,得到A與B關系的“第三級抽象”。
①感性具體是事物多種多樣的現象和外部聯系
②感性具體沒有揭示事物的內部聯系和本質 ③思維抽象是從其個性中抽取共性的思維活動
④積累更多感性具體就可以上升到思維抽象
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.(12分)閱讀材料,完成下列要求。
2023年中央經濟工作會議提出2024年經濟工作要堅持穩中求進、以進促穩、先立后破。“先立后破”并不是首次被提及。此次再提“先立后破”,包含著針對性的新內涵,這對于新舊動能轉換期的中國經濟而言尤為重要。要統籌兼顧穩和進,該“立”的要積極主動地“立”起來,該“破”的要在“立”的基礎上堅決地“破”。“不能把手里吃飯的家伙先扔了,結果新的吃飯家伙還沒拿到手,這不行。”
“先立后破”的提及表明經濟規律指導邊界進一步拓寬,新舊動能轉換關系得到高度重視。“先立后破”、穩扎穩打的政策方針體現了中央對當前經濟發展復雜形勢的深刻認識和科學研判。
結合材料,運用推動認識的發展的知識,分析2024年經濟工作堅持“先立后破”體現的思維方法。
答案:
課時規范練60 推動認識發展
1.C 解析 建設全國統一大市場是一項系統工程,要破立結合,要在把握好度的前提下奮發有為,重點發展重要領域,這啟示我們要在整體與部分的對立統一中把握事物,還要深刻把握肯定與否定之間的辯證關系,堅持做到破立并舉,②④正確;客觀事物的質量互變規律要求我們,正確把握事物發展過程中的量變與質變、漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的關系,①錯誤;認識發展的歷程是感性具體到思維抽象再到思維具體,③錯誤。
2.A 解析 強化5G-A、6G等關鍵技術突破,加快對5G的再演進,這表明辯證的否定是聯系的環節和發展的環節,通信技術通過自我否定和自我超越實現發展,①②正確;辯證的否定是否定中包含肯定,肯定中包含否定,二者不是先后關系,而是既肯定又否定,既克服又保留,③錯誤;否定中所包含的肯定絕不是對舊事物、舊矛盾統一體的肯定與保留,而是對舊事物、舊矛盾統一體中合理因素的肯定與保留,④錯誤。
3.B 解析 老一代烏鴉善于動腦筋,用向水瓶中投放石子抬升水位的方式喝到水,而新一代烏鴉(甲)用吸管喝到水,新一代烏鴉(乙)則直接用石塊打破水瓶來喝水,這啟示我們對待老辦法既要肯定又要否定,在肯定和否定的對立統一中把握事物,推動事物的發展,①符合題意;新、老一代烏鴉喝水的方式,都體現了要善假于物,求真務實,把創新熱情與科學的方法有機結合,③符合題意;新、老一代烏鴉喝水的方式都體現了在尊重客觀規律的基礎上充分發揮主觀能動性,把創新熱情與科學的方法有機結合,而不僅僅是“敢想敢干”,②不符合題意;主觀能動性的發揮受客觀條件制約,應該依據客觀條件,而不是超越客觀條件的限制,④錯誤。
4.A 解析 量子芯片是在傳統半導體工業的基礎上,充分利用量子力學效應,實現高效率并行量子計算的核心部件,這表明量子芯片賦予芯片新的規定性,是對以前半導體材料芯片的辯證否定,①正確;對搭載量子芯片計算機的用途分析,屬于“有什么作用”的功能分析,②錯誤;搭載量子芯片的計算機比傳統硅基芯片計算機快百萬倍,常被應用在天氣預測、加密解密、空間探測、生物研究等領域,這說明從硅基芯片到量子芯片的飛躍,有利于提高人們認識和改造世界的效率,③符合題意;人們對量子芯片的認識,是一個從思維抽象到思維具體的辯證思維過程,④錯誤。
5.C 解析 在事物的發展過程中,相對于肯定階段來說,否定階段是較后也是較高的環節,它包含著肯定,同時又具有比肯定更為豐富的內容,①錯誤;李時珍的《本草綱目》在對《神農本草經》分類法批判繼承的基礎上推陳出新,使分類體系更為科學,這表明要堅持辯證否定的觀點,對舊事物既肯定又否定,②符合題意;事物發展過程中的否定是對舊事物、舊矛盾統一體的否定,否定中所包含的肯定是對舊事物、舊矛盾統一體中合理因素的肯定與保留,③錯誤;據其經濟用途與體態、習性和內含物的不同,把藥物分為16部,包括60類,使分類體系更為科學化,豐富了本草學知識,這表明在分析與綜合的對立統一中推動了本草學知識的發展,④符合題意。
6.A 解析 題干說明辯證的否定是肯定中包含否定,否定中包含肯定,既肯定又否定,其實質是“揚棄”,①③正確;辯證的否定是事物自身的否定,不是外力作用的結果,②錯誤;“原封不動地承襲”說法錯誤,應該對舊事物中的合理因素進行改造,把它們包含在新事物中,④錯誤。
7.C 解析 最終完成的思維具體是對資本主義認識的思維活動的結果,是認識飛躍的終點,不是對資本主義認識的終點,A項排除;通過感性具體形成的是對事物多種多樣的現象和外部聯系在頭腦中的反映,是整體的反映,B項排除;題意告訴我們認識發展是感性具體到思維抽象再到思維具體的過程,C項正確;思維抽象是在理性認識層次上對事物某一方面本質的認識,D項排除。
8.A 解析 人們獲得更加系統化的電磁理論并指導實踐,體現了思維具體是多樣性統一的事物整體在思維中的再現,①正確;材料表明人們對電磁的認識過程不只是從感性具體中抽象共性,而且是憑借思維抽象再現活生生的、內容豐富的具體事物,將思維抽象上升到思維具體,不斷深化認識,獲得關于對象的本質和規律的完整認識,這一過程表明把握思維抽象與思維具體的辯證統一,有利于全面認識事物,②正確;提純有利于在某種單一的狀態下研究事物某一方面的性質和規律,③錯誤;起點中所包含的種種矛盾是認識發展的環節,④錯誤。
9.C 解析 提純是在思想中排除那些干擾人們認識的因素,以便在某種單一的狀態下研究事物某一方面的性質和規律。伽利略就依靠思維的抽象力,在思想上撇開空氣阻力的因素,設想在純粹形態下的落體運動,從而得出了自由落體定律,C項符合題意;A、B、D三項不符合題意。
10.C 解析 感性具體是事物多種多樣的現象和外部聯系在頭腦中的反映,①排除;感性具體雖然是對事物整體的認識,但它只停留在事物的外部形象上,還沒有揭示事物的內部聯系和本質,所以認識要向前發展,就需要從感性具體到思維抽象,②正確;由從“第一級抽象”到“第二級抽象”再到“第三級抽象”的過程,可以看出思維抽象是從其個性中抽取共性的思維活動,③正確;感性具體是思維抽象的前提,但并不是積累更多感性具體就可以上升到思維抽象,④排除。
11.答案 ①任何事物內部都包含著肯定和否定兩個方面,肯定方面與否定方面既對立又統一,要求解決問題不能簡單地肯定一切或否定一切。因此對于經濟發展新舊方式、新舊動能轉換不能一刀切,不能“未立先破”或“只破不立”。②辯證的否定具有肯定與否定的雙重性,堅持辯證否定觀,要深刻把握肯定和否定之間的辯證關系。先立后破,該立的要積極主動立起來,該破的要在立的基礎上堅決破。③認識的發展要經歷從感性具體到思維抽象,再由思維抽象到思維具體這兩個階段。“先立后破”抓住了我國經濟不同領域、行業新舊動能轉換的本質,做出了對當前經濟發展復雜形勢的科學研判,形成了對經濟高質量發展的科學性、規律性認識。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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