資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課時規范練55　正確運用判斷
1.判斷是對思維對象有所斷定的思維形式。它具有兩個特征:任何判斷必須有所肯定或否定;任何判斷或者是真的或者是假的。就是說,判斷要有明確的斷定,斷定的真假要看是否與客觀事實相符。關于判斷理解正確的是(　　)
　 　　　　　 　　　　　 　　
A.語句都表達判斷,但同一個判斷可以用不同的語句表達
B.如果一個判斷的判定符合認識對象的實際情況,它不一定是真判斷
C.簡單判斷一般可分為直言判斷(性質判斷)和關系判斷兩種
D.符合實際的判斷就是真判斷,不符合實際的判斷不一定是假判斷
2.(2024·河北廊坊模擬)人們認識事物,首先要明確判斷它們是什么或者不是什么,不能產生歧義,這就需要運用性質判斷。下列正確運用性質判斷的是(　　)
①有的簡單判斷就不是關系判斷　②意識是人腦對客觀事物的反映　③中國位于亞洲東部　④今天參觀的有三個學校的校長
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2024·福建福州模擬預測)《關于做好2024年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》指出,為部署做好2024年普通高校部分藝術類專業招生工作,2024年起,各省(區、市)省級統考對音樂類、舞蹈類、表(導)演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類等科類基本實現全覆蓋,戲曲類實行省際聯考。這一要求(　　)
①表明音樂類等考試與藝術類招生之間存在屬種關系　②依據科學的標準,對藝術類招生作出了一個肯定的判斷　③依據判斷的量,對藝術類專業作出了一個直接的特稱判斷　④明確了藝術類專業的“外延”,是相關招考工作的重要遵循
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.某翁請客,見三位主客只來了一位,五位陪客只來了三位,便著急地說:“唉,該來的沒來!”陪客一聽,有的坐不住走了。見主客未到齊,又有陪客走了,他更著急,脫口而出:“不該走的走了!”話音剛落,所有客人都走了。對此,下列分析正確的是 (　　)
①“該來的沒來”會讓人理解為所有該來的都沒來
②“不該走的走了”是省略了量項的全稱否定判斷
③“該來的沒來”應改成“有的該來的沒來”　④啟示我們使用性質判斷時要注意主謂項正確搭配
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
5.(2024·江蘇宿遷模擬)2024年4月26日,國家主席習近平在北京人民大會堂會見美國國務卿布林肯。習近平主席指出:兩國應該做伙伴,而不是當對手;應該彼此成就,而不是互相傷害;應該求同存異,而不是惡性競爭;應該言必信、行必果,而不是說一套、做一套。對此,從邏輯思維規則看,下列解讀正確的是(　　)
A.“當對手”“惡性競爭”都是不周延的
B.這個聯言判斷為發展中美關系作出了指引
C.伙伴和對手這兩個概念的內涵是反對關系
D.中美兩國是伙伴,屬于非對稱關系的判斷
6.(2024·河南南陽階段練習)關于中國式現代化,四位同學展開了討論。
小張:什么是中國式現代化
小李:中國式現代化是人口規模巨大的,共同富裕的,物質文明和精神文明相協調的,人與自然和諧共生的,走和平發展道路的現代化。
小周:中國式現代化是對西方現代化理論和實踐的重大超越,是一種全新的人類文明形態。
小王:只要堅定不移推進中國式現代化,就能實現中華民族偉大復興。
對以上發言的理解正確的是(　　)
①小張的發言是通過語句表達的,不屬于判斷　②小李對現代化的理解屬于相容選言判斷,至少有一個選言支是真的　③小周的發言中,中國式現代化是對西方現代化理論和實踐的重大超越,“超越”關系是反對稱關系　④小王的判斷屬于必要條件假言判斷
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
7.(2025·江蘇淮安開學考試)中國國家航天局(CNSA)呼吁國際和行業合作伙伴,為嫦娥八號月球著陸器提供科學有效載荷,該著陸器將于2028年發射到月球。此次任務將包括一個著陸器、一個月球車和一個多功能機器人,這將是中國首次嘗試在月球上就地利用資源,利用月球風化層生產類似磚塊的建筑材料。據此可知(　　)
A.利用月球風化層生產與地球磚塊相似的建筑材料屬于或然推理
B.中國呼吁合作伙伴提供科學有效載荷,必然是中國缺乏相關設備
C.材料中的“包括一個、一個和一個”是表示并列關系的聯言判斷
D.“中國嘗試在月球上就地利用資源”中的主項和謂項全都不周延
8.(2024·重慶模擬預測)他是哪個學校的學生 (a)他是一中的學生;(b)他既是一中的學生,也是二中的學生;(c)他要么是一中學生,要么是二中學生;(d)他以前是一中的學生,現在是二中的學生。據此,下列分析正確的是(　　)
①(d)判斷為假,因為它違反思維的確定性和一致性要求　②如果(a)判斷為假,那么(b)判斷及其后一個聯言支可真　③如果(c)判斷為真,那么(c)的兩個選言支必有一真一假　④如果(a)判斷為真,那么“他不是非一中學生”則保真
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2024·河南焦作模擬)重溫紅色經典,重拾革命記憶。任何電影都是反映時代精神的風向標。一部優秀的紅色影片,或者能夠充分展現共產黨人的奮斗與輝煌,或者用生命詮釋崇高的理想信念,或者以英雄事跡鼓舞我們前行。如《南征北戰》《永不消逝的電波》《青春之歌》等無不如此。如果以上結論是正確的,則下列判斷正確的是(　　)
①“反映時代精神的風向標”是周延的　②上述三部影片均是反映時代精神的風向標　③優秀影片可以兼具以上三種優秀品質　④《青春之歌》只是詮釋了崇高的理想信念
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2024·山西太原階段練習)ChatGPT發布以來,國內一大批科技公司爭相發布大模型產品,加速行業發展。然而,美芯片管制持續升級。算力是訓練大模型的基礎,尋求大模型算力集成設施國產化替代迫在眉睫。2024年兩會期間,有政協委員指出“只有擁有自主可控的算力底座,國產大模型才能夠在這場AI競賽中取得先機”。把所引用的這句話作為前提,可必然推出的有(　　)
①只要擁有自主可控的算力底座,國產大模型就能夠在這場AI競賽中取得先機　②如果國產大模型在這場AI競賽中取得先機,就必須擁有自主可控的算力底座　③如果沒有擁有自主可控的算力底座,國產大模型就不能在這場AI競賽中取得先機　④只有國產大模型在這場AI競賽中取得先機,才能擁有自主可控的算力底座
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.(2025·寧夏吳忠階段練習)(12分)某班的同學把《邏輯與思維》課堂放在了山東省科技館。
觀看模擬火箭發射過程后,老師動情地說:“同學們,進入二十一世紀,我國科技發展突飛猛進,自主創新能力大幅提升,航天科技也得到了迅猛發展。實踐告訴我們,關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。就像航空航天事業,只有把關鍵核心技術掌握在自己手中,才能從根本上保障國家安全。”
甲同學說:“關鍵核心技術事關國家安全,航天技術事關國家安全,所以,航天技術是關鍵核心技術。”老師聽后,說:“甲同學這三個判斷都是正確的,但是組成的這個三段論推理結構有問題,調整一下,才可以組成一個正確的三段論。”
(1)請從老師的第一段話中找出兩種復合判斷語句并分別說明其判斷類型。(6分)
(2)甲的三段論推理結構有什么問題 請你幫甲調整一下這三個判斷順序,組成一個結構正確的三段論。(6分)
答案：
課時規范練55　正確運用判斷
1.C　解析 語句不一定都表達判斷,A項錯誤;如果一個判斷的判定符合認識對象的實際情況,它就是真判斷,B項錯誤;符合實際的判斷就是真判斷,不符合實際的判斷就是假判斷,D項錯誤。
2.A　解析 有的簡單判斷就不是關系判斷,明確了事物不是什么,正確運用了性質判斷,①符合題意;意識是人腦對客觀事物的反映,明確了事物是什么,正確運用了性質判斷,②符合題意;中國位于亞洲東部,屬于關系判斷,③不符合題意;今天參觀的有三個學校的校長,這個判斷會產生歧義,可以理解為三個學校,也可以理解為三個校長,④不符合題意。
3.C　解析 音樂類考試是小類,包含于藝術招生中,兩者之間是種屬關系,①錯誤;題干中的要求對藝術類招生作出了一個肯定的判斷,②符合題意;特稱判斷斷定的對象是某類事物的部分,《關于做好2024年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》中提到的“藝術類招生”針對的是全部藝術類考生,此處涉及的是全稱判斷,③錯誤;題干中的要求明確了藝術類專業的“外延”,是相關招考工作的重要遵循,④符合題意。
4.A　解析 “該來的沒來”容易被理解成“所有該來的人都沒有來”,①正確;“不該走的走了”是省略了量項的肯定判斷,②排除;③是正確的修改,表達了此翁的意思;此翁說話之所以引起誤解是因為誤用了量項,④排除。
5.B　解析 “當對手”“惡性競爭”都是否定判斷的謂項,故“當對手”“惡性競爭”都是周延的,A項錯誤;“兩國應該做伙伴,而不是當對手;應該彼此成就,而不是互相傷害;應該求同存異,而不是惡性競爭;應該言必信、行必果,而不是說一套、做一套”屬于聯言判斷,這個聯言判斷為發展中美關系作出了指引,B項符合題意;概念的外延關系分為相容關系和不相容關系,相容關系又分為全同關系、屬種關系、種屬關系、交叉關系,不相容關系又分為矛盾關系和反對關系,而概念的內涵則不涉及這方面的內容,C項錯誤;中美兩國是伙伴,屬于對稱關系的判斷,D項錯誤。
6.A　解析 小張的發言雖然是通過語句表達的,但沒有對認識對象有所斷定,不屬于判斷,①正確;小李對現代化的表達斷定了對象的幾種情況同時存在,屬于聯言判斷,其各個聯言支都是真的,該聯言判斷也是真的,②錯誤;小周的發言中,中國式現代化是對西方現代化理論和實踐的重大超越,這里的“超越”關系是反對稱關系,③正確;小王的發言“只要堅定不移推進中國式現代化,就能實現中華民族偉大復興”是充分條件假言判斷,④錯誤。
7.C　解析 題干描述的是一個具體的計劃和嘗試,并未涉及推理的必然性或或然性,A項排除;呼吁合作伙伴提供載荷可能出于多種原因,如資源共享、技術互補等,并不一定意味著缺乏設備,B項排除;在邏輯學中,聯言判斷是表示多個命題同時成立的復合命題,這里的“一個著陸器、一個月球車和一個多功能機器人”正是并列的多個組成部分,C項正確;“中國”(主項)是特定的,因此是周延的,D項排除。
8.D　解析 形式邏輯只研究“在同一時間、從同一方面、對同一對象”所形成的概念、判斷,同一律、矛盾律并不適用“不同時間或不同條件下對同一對象”所形成的概念或判斷,(d)判斷不違反思維的確定性和一致性要求,①排除;聯言支都真,聯言判斷才真,由于(b)判斷的兩個聯言支不相容、不能同真,(b)判斷必假,②排除;(c)判斷是不相容選言判斷,如果(c)判斷為真,那么兩個選言支必有一真一假,③正確;“一中學生”與“非一中學生”是矛盾關系,“他是一中學生”為真,根據換質法演繹推理,“他不是非一中學生”必真,④正確。
9.C　解析 “任何電影都是反映時代精神的風向標”是全稱肯定判斷,其謂項“反映時代精神的風向標”是不周延的,①排除;材料中指出任何電影都是反映時代精神的風向標,所以上述三部影片均是反映時代精神的風向標,②正確;“一部優秀的紅色影片,或者能夠充分展現共產黨人的奮斗與輝煌,或者用生命詮釋崇高的理想信念,或者以英雄事跡鼓舞我們前行”屬于相容選言判斷,優秀影片可以兼具以上三種優秀品質,③正確;相容選言判斷一真即真,全假才假,《青春之歌》屬于優秀影片,可以是詮釋了崇高的理想信念,也可以是充分展現共產黨人的奮斗與輝煌等,④排除。
10.C　解析 “只有擁有自主可控的算力底座,國產大模型才能夠在這場AI競賽中取得先機”是一個必要條件假言判斷,而“只要擁有自主可控的算力底座,國產大模型就能夠在這場AI競賽中取得先機”屬于充分條件假言判斷,①錯誤;“只有擁有自主可控的算力底座,國產大模型才能夠在這場AI競賽中取得先機”是一個必要條件假言判斷,其正確的推理規則是“否定前件式”和“肯定后件式”,②③符合題意;“只有擁有自主可控的算力底座,國產大模型才能夠在這場AI競賽中取得先機”是一個必要條件假言判斷,也就是“擁有自主可控的算力底座”是“國產大模型才能夠在這場AI競賽中取得先機”的必要條件,而“只有國產大模型在這場AI競賽中取得先機,才能擁有自主可控的算力底座”恰好把必要條件搞反了,④錯誤。
11.答案 (1)①“我國科技發展突飛猛進,自主創新能力大幅提升,航天科技也得到了迅猛發展”或“實踐告訴我們,關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的”,屬于聯言判斷。②“只有把關鍵核心技術掌握在自己手中,才能從根本上保障國家安全”,屬于必要條件的假言判斷。
(2)①存在問題:三段論推理規則要求,中項在前提中至少周延一次,甲的推理犯了“中項不周延”的錯誤,不能必然推出正確結論。②調整后正確的三段論:關鍵核心技術事關國家安全,航天技術是關鍵核心技術,所以,航天技術事關國家安全。或者:航天技術是關鍵核心技術,關鍵核心技術事關國家安全,所以,航天技術事關國家安全。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑