資源簡介

C(部編版)
2024~2025學年度第二學期第一次階段性作業
粥
七年級道德與法治
(建議完成時間：80分鐘
滿分：80分)
二
題
號
總分
1-15
16
17
18
得
分
一、選擇題（下列各題中均有一個符合題意的選項，請你選出來。本大題共15小題，每小題2分，計
30分)
1.朗費羅說：“青春是多么美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無
瓶
終結的故事。進入青春期，我們會猛然發現自己在不經意間長大了，這給我們帶來了一種全
新的感覺。下列對青春期的認證確的是
()
①青春時光充滿無限希望、擁有無限可能·
②青春期是過渡期，是從童年走向成年的重要階段！
③青春期就是煩惱期，這段時間只能在煩惱中度過，
④青春期是心理“斷乳期”，這一時期我們的自我意識增強
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
2.觀察右圖，我們可以得到的結論有
(
身高增長速度（厘米/年）
①青春期是人一生中身體發育的重要時期
②青春期運動系統和神經系統等不斷成熟
③青春期身體迅速長高
④青春期性的發育和成熟
A.①②
B.③④
解
C.①③
D.②④
0的8古10512古站i65年齡出)
上
3.“青春是一縷陽光，照耀著我們的心靈；青春是-一條小船，載著你我駛向未來…”青春是美
好的，可是青春期的生理變化也會帶給我們一些煩惱。下列表現體現坦然接受青春期生理
變化的是
()
①小峰雖然個子不高，但他依舊很喜歡打籃球
②皮膚變得粗糙的小梅，每天依然自信陽光
③小莉的朋友長胖了很多，但小莉并未嘲笑朋友·
④小夢臉上長了痘痘，覺得自己太丑了，因此不敢出門
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
4.小明從小學四年級就開始學習書法，曾在全區中小學書法比賽中獲獎。班主任讓他在班會
上給大家展示，他卻不敢“出手”。這體現了青春期心理矛盾中的
(·)
A.獨立與依賴
B.閉鎖與開放
C.勇敢與怯懦
D.自信與自強
七年級道德與法治第一次階段性作業C(部編版)第1頁（共6頁）
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5.“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”人最不容易留住的是漂亮的外表，莫要掉人“容貌焦
慮”的陷阱。對于青少年而言，下列追求美的方式恰當的有
(.)
①聽信“美容神話”，通過醫美改變容貌②在探索和實踐中創造多姿多彩的人生
③產生“容貌焦慮”時拒絕他人的關心
④認真學習、廣泛閱讀，提高自身文化修養
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.在班級大掃除活動中，男生力氣大，負責搬重物、擦高處玻璃；女生則憑借細心，承擔起掃地、
整理物品等工作，大家分工明確，配合默契，很快就高質量地完成了大掃除任務，讓教室煥然
一新。關于此情景，以下觀點正確的是
()
①男生女生生理差異導致在勞動中分工不同
②發揮各自優勢，能提高勞動效率和質量
③強調性別差異會阻礙班級團結，應淡化性別意識
④男生女生優勢互補，有利于班級事務更好開展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。”青春的校園洋溢著濃濃的同學之情。在青春期，與異
性交往
()
①對我們的成長有積極的作用
②可以增進對異性的了解，消除神秘感
③可以讓我們成為和對方一模一樣的人
④可以擴大交往范圍，提高交往能力
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
8.我們正處在青春期，身體和心理都在發生著奇妙的變化，了解性知識對我們十分重要。下列
了解性知識的途徑可取的是
()
①觀看網絡上沒有經過專業審核的性知識科普視頻
②閱讀正規出版社出版的青春期健康教育書籍
③與父母坦誠地交流性知識相關問題
④參加學校組織的性教育講座
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
9.右圖漫畫表達的觀點是
怒
A.情緒是復雜多樣的
B情緒多是無用的累贅
C.情緒只包括喜、怒、哀、懼
情結一家子
D情緒變化無常，無法調節
驚
10.情緒恰似六月的天，時而陽光燦爛，瞬間又疾風驟雨，它多變、
怕
易逝，卻也真切地勾勒出我們的生活狀態。下列屬于情緒特點
的是
①情緒細膩
②情緒粗糙
③情緒反應強烈
④情緒波動大
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
11.今天早上心情特別舒暢，我用吃早餐的時間就背熟了一篇課文，然而，下午卻因為遲到被班
主任批評了，心情很糟，甚至一下午都沒有聽進老師的講課。這說明
()
①消極的情緒會給我們帶來不良的體驗
②情緒非常神奇，影響著我們的觀念和行動
③積極的情緒可以提高人的積極性和活動能力
七年級道德與法治第一次階段性作業C(部編版)第2頁（共6頁）
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