資源簡介

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掃描全能王 創建
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一、選擇題
1. D。人民通過人民代表大會間接行使國家權力，A 錯誤；B 選項表述本身正確，但未
體現題干中黨領導人民踏上新征程的核心意思；在我國，國家一切權力屬于人民，
C 錯誤；黨團結帶領人民踏上新征程，體現了中國共產黨領導是全國各族人民的利
益所系 ，D 正確。
2. A。材料中就業攻堅行動、地震救援、解決老舊小區難題等都體現了對人權的尊重和
保障。
3. B。憲法的核心價值追求是規范國家權力運行以保障公民權利，B 選項 “權力行使不
任性，公民權利有保障” 符合。
4. C。人民代表大會是國家權力機關，人民政府對人民代表大會負責，①錯誤；全國人
大審議政府工作報告體現了全國人大是最高國家權力機關 ，國家機構實行民主集中
制原則，②③正確；人大在國家機構中居于主導地位，④錯誤。
5. B。漫畫寓意是要規范權力運行，健全法律和制度，強化對權力的制約和監督，B 正
確；規范權力不是縮小權力范圍，A 錯誤；限制權力說法錯誤，C 錯誤；政府官員
失職濫用權力，不一定受到刑罰處罰，D 錯誤。
6. D。憲法是其他法律的立法基礎和依據，不是一切法律的總網和，①錯誤；同學們參與
憲法晨讀活動主要是增強自身憲法意識，而不是規范國家權力行使，②錯誤；③④
正確。 源
7. D。A 選項是法律的作用；B 選項是立法機關的職責；C 選項表述不準確；憲法是
國家的根本法，治國的總章程，D 選項適合資作為宣傳語。
8. A。憲法規定國家生活中的根本性問題，食品安全問題屬于具體領域問題，不應寫入
憲法 ，A 正確。 育
9. C。全國人大常委會有權解釋憲法和法律，地方各級人大無此權力，①錯誤；全國人
大常委會審查地方性法規，體教現了其監督憲法實施的職權，也啟示我們要加強備案
審查制度和能力建設，維漢護憲法權威，②③正確；④選項與題意不符 。 10. C。中學生不能行使國家權力，①錯誤；中學生也不能解釋憲法和法律，③錯誤；②④
正確。
11. A。小政積極參與武網上評議政府，是在行使監督權，不是履行監督義務；張某給同學
起綽號并詆毀同學，侵犯的是名譽權，不是姓名權。小政和小婷解讀錯誤，A 符合
題意。
12. D。憲法包含社會經濟權利，社會經濟權利包含財產權，D 符合圖示關系。
13. A。漫畫體現了公民在行使權利，A 正確；B 選項保障權利實現強調的是權利實現的
保障措施，與漫畫不符；C 選項依法履行義務未體現；D 選項法定職責必須為針對
的是國家機關及其工作人員，與漫畫無關。
14. B。向人民法院提起訴訟，向仲裁機構申請仲裁，②④錯誤；①③正確。
15. D。根據 “共商建國大計” 可知是中國人民政治協商會議第一屆全體會議，D 正確；
A 選項中共十一屆三中全會是改革開放的開端；B 選項第一屆全國人民代表大會制
定了憲法；C 選項中共八大正確分析了國內主要矛盾。
16. C。以 “人民” 來定義稱謂，彰顯了新中國實現了人民當家作主，C 正確；根本政治
制度是人民代表大會制度，A 錯誤；B 選項保障工人階級權利不全面；D 選項傳播
民主共和思想與題干無關。
17. C。土地改革與抗美援朝都鞏固了新生的人民政權，C 正確；A 選項是抗美援朝的
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意義；B 選項是土地改革的意義；D 選項是抗美援朝的意義。
18. D。1950 年 10 月的 “積極政策” 是進行抗美援朝，保家衛國，D 正確；A 選項土
地改革在新解放區進行是 1950 - 1952 年；B 選項探索建設社會主義道路開始于
1956 年；C 選項第一個五年計劃是 1953 - 1957 年。
19. B。1953 年我國正在進行第一個五年計劃，B 正確；土地改革運動在 1952 年底基
本完成，A 錯誤；社會主義改造是 1953 - 1956 年，C 錯誤；民主政治建設與材料
無關，D 錯誤。
20. A。第一個五年計劃奠定了工業化的初步基礎 ，A 正確；“一五” 計劃并沒有實現社
會主義工業化，B 錯誤；C 選項培養建設人才在材料中未體現；D 選項提升國家研
發能力不符合題意。
21. D。1954 年第一屆全國人民代表大會制定了第一部社會主義憲法，D 正確；A 選項
確定民主革命綱領的是中共二大；B 選項分析國內主要矛盾的是中共八大；C 選項
“一國兩制” 構想是 20 世紀 80 年代提出的。
22. A。1954 年雷鋒所在鄉村分得土地，得益于實行土地改革，A 正確；“一五” 計劃主
要是發展工業，B 錯誤；三大改造開始于 1953 年，C 錯誤；人民代表大會制度確
立于 1954 年，但與雷鋒分得土地無關，D 錯誤。
23. C。從資本家的話可知，與對資本主義工商業的社會主義改造有關，C 正確；A 選項
大躍進時期是 1958 - 1960 年；B 選項對手工業的社會網主義改造與資本家無關；D
選項對農業的社會主義改造對象是農民。
24. D。漫畫反映了人們改變落后現狀的迫切要求，但這源種要求有些急于求成，D 正確；
此時新民主主義國家已建成，A 錯誤；漫畫強調的是人們的急切心態，并非 “一五”
計劃的成就，B 錯誤；漫畫未體現人民公社資化運動，C 錯誤。
25. B。研究雷鋒精神的首選史料是《雷鋒日記》，它是第一手史料，B 正確；A、C、D
選項都是后人根據雷鋒事跡創作的，育屬于二手史料。
26. D。武漢長江大橋修建成功是 “一五” 計劃時期（1953 - 1957 年）的成就，不屬于
1956 - 1966 年的成就，D 正確教；A、B、C 選項都是 1956 - 1966 年社會主義建設
時期的成就。
27. A。1978 年的這場辯論主漢題是真理標準問題，A 正確；B 選項姓 “資” 姓 “社” 的討
論是在改革開放過武程中；C 選項黨的工作中心的轉移是十一屆三中全會；D 選項平反冤假錯案與這場辯論無關。
28. B。1949 - 1956 年是政權鞏固、社會過渡時期；1956 - 1976 年是探索建設、曲折
發展時期，B 正確；1978 年以后是改革開放時期；“左” 傾泛濫、國家內亂是 “文化
大革命” 時期（1966 - 1976 年）。
二、非選擇題
29.
o (1) 按時間順序排序為：③孟泰（“一五” 計劃時期）、①王進喜（全面建設社
會主義時期）、②黃繼光（抗美援朝時期）。
o (2) 原因：志愿軍將士們在艱苦的條件下，為了祖國人民能過上幸福生活，
不畏艱難困苦，英勇作戰，具有高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義
精神 。
o (3) 特點：大多來自重工業企業。原因：“一五” 計劃重點發展重工業；重工
業是國家工業化的基礎，對國家經濟發展和國防建設至關重要 。
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30.
o (1) 封建土地制度。
o (2) 事件：土地改革。變化：農民政治地位提高，樹立了在農村中的政治優
勢；經濟上獲得土地等生產資料，生活得到改善。
o (3)“農民的社會主義道路” 指農業合作化道路。實質：將生產資料私有制轉變
為社會主義公有制，實現農業生產的社會主義改造 。
31. 以 “社會主義制度的建立與社會主義建設的探索” 為例
o 觀點：社會主義制度的建立和社會主義建設在曲折中前進。
o 論述：三大改造的完成，實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變，
社會主義基本制度在我國建立起來，這是中國歷史上最深刻的社會變革，為
我國的社會主義建設奠定了制度基礎。中共八大正確分析了當時國內的主要
矛盾，為社會主義建設指明了方向 。然而，在社會主義建設過程中，出現
了 “大躍進” 和人民公社化運動等失誤，使得國民經濟遭受嚴重困難。但黨
和政府及時調整國民經濟，恢復發展生產，社會主義建設仍然取得了顯著成
就，如建成武漢、包頭兩大鋼鐵基地等。所以，社會主義制度的建立和社會
主義建設雖然經歷了曲折，但總體是不斷前進的。
32.
o (1) 活動：舉辦憲法主題演講比賽。意義：有利于網增強中學生的憲法意識，
提高對憲法的認知和理解；培養中學生的法治觀念，自覺遵守憲法和法律；
提高中學生的實踐能力和綜合素質 。 源
o (2) 信息：憲法具有至高無上的地位，國家工作人員要進行憲法宣誓；憲法
具有最高法律效力，其他法律不得與資憲法相抵觸；憲法內容豐富，涉及公民
生活的各個方面，保障公民權利。
33. 育
o (1)①人民代表大會；②教國家行政機關；③國家司法機關；④國家監察機關。關系：人民代表大會是國家權力機關，國家行政機關、司法機關、監察機關
都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督 。
o (2) 選擇小秦的觀漢點。理由：中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核
心。黨的武領導是中國特色社會主義最本質的特征。憲法是黨和人民意志的集中體現，堅持黨的領導是憲法實施的根本保證。只有在黨的領導下，才能更
好地推進憲法工作，實現依憲治國 。
選擇小善的觀點。理由：國家機關及其工作人員的權力是人民賦予的，權力
就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，樹立正確的權力
觀，始終做到慎用權力、管好權力，確保權力為人民謀利益，防止權力濫用 。
34.
o (1) 對李大伯說：在施工時要考慮鄰居的合法權益，不能只圖自己方便。公
民在行使權利時，不得損害他人的合法權益，應合理安排施工時間，減少對
他人的影響。對王大爺說：溝通無果后扔垃圾到對方門口的做法不可取，這
不是依法維權的方式。當合法權益受到侵害時，要通過合法的途徑解決問題，
如向物業反映或請求相關部門調解等 。
o (2) 針對 “綠化地帶私自種菜” 問題：社區加強宣傳教育，提高居民的環保意
識和公共意識；制定相關的社區規章制度，對私自種菜行為進行約束和管理。
針對 “出門遛狗常不牽繩” 問題：社區張貼文明遛狗的宣傳標語，引導居民
文明養犬；物業加強巡邏，對不牽繩遛狗行為進行勸導和制止 。
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