資源簡介

19.把憲法教育納入國民教育體系，在中小學普遍設立憲法知識課程；建立憲法宣傳教育
場館，組織形式多樣的憲法宣傳教育活動…近年來，我國積極推動憲法宣傳教育常
態化長效化。這有利于
()
①人民群眾增強憲法意識，明法于心，守法于行
②弘揚社會主義法治精神，營造良好法治文化環境
⑧提高憲法地位，推動憲法實施
④強化規則意識，杜絕違法行為
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
20.憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。下列行為屬于踐行憲法的是()
①公交車上失主發現錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查
②縣人大代表換屆選舉時，父母在張紅的提醒和陪同下，到本選區投票站參加了投票選舉
③李剛把寒假社會實踐活動的成果《關于解決農村留守兒童問題的建議》發到縣政府網
站的“縣長信箱”里
④父母為解決家庭經濟負擔，讓15歲的趙華輟學外出打工
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
二、材料題（共30分）
21.【堅持黨的領導】（10分)
材料一：在中華民族百年奮斗歷程中，中國共產黨是領路人。從新民主主義革命的烽
火硝煙，到新時代的嶄新時代風貌，黨始終引領人民，在不同階段以獨特精神品質，鑄就
了一個又一個偉大成就，書寫著氣壯山河的壯麗篇章。
開天辟地
改天換地
翻天覆地
驚天動地
黨領導人民浴血
自力更生、發憤
解放思想、銳意
自信自強、守正
奮戰、百折不撓，創圖強，創造了社會主進取，創造了改革開創新，創造了新時代
造了新民主主義革命義革命和建設的偉大放和社會主義現代化中國特色社會主義的
的偉大成就；
成就。
建設的偉大成就；
偉大成就。
(1)結合上述表格，列舉中國共產黨帶領中國人民取得的革命、建設、改革的具體成就。
(2分，至少兩例)
(2)回首往昔，從小小紅船到巍巍巨輪，中國共產黨領航中國行穩致遠。人們不禁要問：
“中國共產黨為什么能，帶領國家不斷邁向新高度？”請你來回答這一歷史之問。(6分)
八年級道德與法治第4頁共6頁
材料二：政治認同是人民群眾對于政權的贊同態度、支持行為及由此產生的對政權代
表的國家的心理歸屬感，具體包含社會主義核心價值體系和馬克思主義意識形態的認同、
中國特色社會主義根本制度認同和黨與政府治國理政舉措的認同。政治認同最核心的是對
中國共產黨領導的認同。
(3)為表達你對中國共產黨領導的認同，請你向黨“表白”，對黨說兩句心里話。(2分)
22.【權為民所用】(8分)
材料：漫畫《公章與籠子》。
度
(1)公章和籠子分別代指什么？(2分)為什么要把公章關進籠子里？(3分)
(2)結合材料一二，談一談國家機關及其工作人員怎樣才能“把老百姓身邊的大事小情
解決好”？（3分)
23.【弘揚憲法精神】（12.分)
2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日，某校八年級（1)班開展了有關國家憲
法日的主題宣傳活動。主要流程如下：
【調研憲法學情】
活動主持人對本校學生進行了“憲法知多少”的問卷調查，下面是部分調查結果：
憲法知多少？
人數占比
名
你是否了解憲法地位？
了解的占30%
不了解的占70%
名
你是否清楚憲法內容？
清楚的占25%
不清楚的占75%
你是否知道如何遵守憲法？
知道的占36%
不知道的占64%
八年級道德與法治
第5頁共6頁八年級道德與法治試題參考答案 2025.3
參考答案與試題解析
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A C A A B D D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A D D D B C B B
21.【參考答案】
（1）建立中華人民共和國（新中國）、確立社會主義制度、進行改革開放、完成
脫貧攻堅、全面建成小康社會等等。（2 分，合理答出類似其中 2 點即可得分）
（2）①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先
鋒隊；②全心全意為人民服務是黨的根本宗旨；③黨始終把為中國人民謀幸福、
為中華民族謀復興作為自己的初心使命；④黨始終堅持共產主義理想和社會主義
信念；⑤黨始終堅持以人民為中心的發展思想；⑥黨始終把人民對美好生活的向
往作為奮斗目標。等等。（每點 2 分,共 6 分，答出其中任意 3 點即可）
（3）一心一意聽黨話，堅定不移跟黨走；沒有共產黨就沒有新中國；請黨放心，
強國有我；您是我心中不變的信仰等等。（2 分， 開放性試題，從熱愛黨、擁護黨、
追隨黨等角度合理答出 2 點即可得分，錯誤或不當表述不得分）
22.【參考答案】
（1）公章代表權力；籠子代表憲法和法律制度。（2 分）
①任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力；②權力是把雙刃劍，
運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮；③規范國家
權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求；④只有依法規范權力運行，
才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。（3 分，答出其中 3 點即可）
（2）①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使；②國家機關及其工作人
員必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉；③國家權力必須嚴格按照法
定的途徑和方式行使；④國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權
不可為。（3 分，答出其中 3 點即可）
23.【參考答案】
（1）①大部分學生的憲法意識淡薄；②大部分學生的憲法知識偏少；③大部分
學生的憲法素養有待提升。（2 分，合理答出 2 點即可）
（2）從憲法地位角度闡述理由：①憲法是黨的主張和人民意志的統一；②憲法
是公民權利的保障書，是治國安邦的總章程；③憲法具有至高無上的權威，是一
切組織和個人的根本活動準則；④憲法是國家的根本法，是國家法制統一的基礎。
從此次活動意義角度闡述理由：①有利于增強中學生的憲法意識；②有利于豐富
中學生的憲法知識；③有利于弘揚憲法精神；④有利于維護憲法權威；⑤有利于
推進憲法實施。（3 分，依據上述思路參考，合理答出 3 點即可得分）
（3）①憲法規定內容是國家生活中全局性、根本性的問題；②憲法具有最高的
法律效力；③憲法制定和修改程序比其他法律更加嚴格；④憲法是國家的根本法。
（4 分）
（3）①學習憲法知識；②認同憲法價值；③遵守憲法和法律規定；④積極宣傳
憲法；⑤維護憲法權威。（從學習、認同、踐行、宣傳、維護憲法等角度，合理答出其中
3 點即可分）

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