資源簡介 2024-2025學年第二學期第一次學情調研明確說“不”③對身邊的一切人都保持矩高,加以防范④與異性交往時,樹立正確的③異性間的友旅客局讓人誤解,為保護自己,要少跟異性同學交往道德觀念和法律意識@男生女生的相處有助于學習彼此的優秀品質,但要講究交往的尺度七年級道德與法治試題L①②B②③C.①④D.②④A,①②圖B.①③④C.①②0D.②a012.224年12月4日,太原市中級人民法院少年法庭庭長在太原市某中學開展以預防校園欺凌時間:90分鐘分值:100分7,體味美好情感,可以讓我們身心恰悅,豐富我們對生活、對人生的關好體驗。下列行為有助預防性侵害停為主恩的普法宜告教育專題講案,頦過標活真實的案例,深入淺出地向學生闡述一、單項選擇題(每題只有一項最符合題意,每題2分,共40分》于我們體味英好情感的有(了什么是性侵犯、如何防范和應對性侵犯停核心聞圓。這啟示中學生應該(1.青卷期是人生中身體發育的重要時期。下列不屬于青春期生理變化的是(①放學后帝助爸爸媽媽做家務②和朋友一起謎課去校外玩嬰①樹立安全意識和自我保護意識,遠高意環境②面對不法侵事,勇政機智地拒絕侵害、反抗A身體外形的變化B.體內機能的增強C.認如能力得到發展D.性的發育和成然③周未參加交通安全宜傳活動④寒很在家整夜追刷、打游戲侵害③學會求救和自牧,警于運用法排式器指護合法權益④嚴厲打擊和慈罰性精擾和校園欺2中學生小嚴最近在閱讀《海底兩萬里》,他常常沉沒于故事的情境中。這體現的青春期情場九①②B.①8c.②④D.⑧0波的行為的特點是(&對下列微行為的點評正確的有《A.02a.①②0c.①3④0.②④A.情儲細膩B.情緒反應強烈C.鈉儲波動大D.情締的表現鞋序號微行為微行為點評13小云起床后,發現自己長出了青春擅。微自卑:到學校后,同學夸她的衣服源亮,很高興:3.小勇升入初中后,家人朋友門的紛給出“建議”,其中小勇不應該采鈉的是(①小鑫賚前緊張到說不出話,深呼吸后感覺好多了放松訓練上課了,看到老間發的單元測試卷成鎖很差,她很害伯。上述材料不能說明(序號建議②小麗考試失利后很難受,但反恩后發現自己還有很大的進步空認知調節A.人的析儲是復雜多樣的B處于不同的情境中,公產生不同的情緒①盡量少參與集體活動,會彩響學習成領。間,便更努為了C.情緒能反琥人的內心代態D.人只有喜、怒、哀、機四種情緒類型②不要和女生交往。會帶來不必要的麻煩。小何通到煩心事后會去斯一支自己客歡的料紹注意轉移14.深堂上,明明在“情緒交流會”上說出了自己的感受:“在快樂的時候,我感到精力充神,學習壓力是正常心理現象,要坦燃面對。④小藕技老師批評后很傷心,不停地用手排桌子合理宜沿對新鮮事物充滿好奇,走起路來步覆輕盈:在悲傷的時候,我感到溫喪、沿氣、無箱打采,走④交幾個厲害的明友,受數負了有人幫忙,起路來像雙進錦到了石頭上一樣沉重?!泵髅鞯母惺苷f明(A.①②通B.①2④C②③④D.①③④A.①②③R①②④c②@④D.①00人積極情緒讓我們的生話更加精卷B.瀘極情儲阻礙我們的魏康成長4小函的斷同桌小威總是喜歡用不雅的語言和地開玩笑,對此,小因覺得很苦惱,不知道詩怎9.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定,禁止對表成年人實施性侵害、性騷擾。作C.情緒彩響人的夏念和行動D.背春期的情然體現了青春的活力么辦。下列對小麗的建議合理的是(為未成年人,防范性侵害、性擾,應該(15.平日沉歌算言的小文同學在今天的物理課上提出一個新顆的解題方法,老死和同學們不由自①響家長和老師求助②對小威給子警告,要求對方語言文明①提高自我保護意識,不與異性減年人找觸②正視性別差異,懂得保護白己的身體隱私主追為地數撐,地感受到了別人的認可和欣賞。白此以后,處的發音姑來感最躍,性格威來越陽③告誠小威與異性交往,要做到言談舉止不越界④保持沉敵,不再與男生交往③端正行為態度,善用法律維護自身合法權絲④忍氣吞聲,多從自身尋找問思和總結教訓光。這表明(L①周R①④C.①②④D.②③④A.①②B.①③C②⑧D.③g①自尊的人了解自己的優點,能背定自己的價值②自尊的需要得到滿足時,會讓人惑到快樂5,諸琴亮三氣周碗,是驅傷肝的寫照:林常玉憂思患肺病,是憂傷肺的例子:李清照思夫而到10.2024年11月4日1時24分,神共十八號載人飛船返回觸在東風著陸場成功著陸,現場醫③游重是相互的,尊重能夠減少麻旅④白尊的人都是學習成非常優秀的人“人比黃花瘦”,是思傷牌的奧型表現:伍子背過邱關一夜白頭,是恐傷仔的結果。這些故事監醫保人員確認航天員葉光富、李聰、李廣蘇身體狀態良好,神舟十八號載人飛行任務取得圖B①③c.①0D.②0啟示我們(A情儲只會給我們的生活蒂來消極影響B.生病的人可以刻意表達自己的情銘滿成功。消息傳來,舉國歡畫,人民在高興的同時,還為偉大的祖國感到自豪?!案吲d”和“白16.周末的一天,小華騎卷自行車回家,一不小心閥了紅燈,所幸沒有發生意外,純感到后悔莫及”()從此以后,他十分注意交通信號,自覺遵守交通秩序,再也設有出現類似事情,這說明(C,消極情緒一定會危害我們的身心健微D,要學會合理調節情緒,微情緒的主人A.都是個人情緒的宜沿B都是個人情像的表達①小華是一個自尊的人,能夠知康驗、明是非②違反交通法規期不再是合格的中學生&兒意性侵害是許多國家著追面臨的問感,其在中國幾童中的發生率約為10%。超過0%的兒重C前者是情緒,后者是情感D.本質相同,表現方式不同周小華能夠做到行己有班,知錯就改④中學生的交通安全意識部銀差性侵害的施害者是受害者認識或然器的人,且女蠻比男童遭受性侵害的風險更大。預防和應對11.在“男生女生·快樂同行”主題班會活動中,同學們暢所欲言。以下同學的認識正確的是性侵害,加強白我保護,我們可以《)17.生活中,有的人因自身能力不夠遭人排棄,以至于自薦心受到傷害。面對這種情況,我們應(該(①在與人相處的過程中學會自意自愛,言談舉止不越界②對侵害行為嚴厲拒絕,態度堅定,①小強與同桌小艷經常在教室梁討學習問恩。這是早戀,要慎重對待②增強自我保護意識,提高預動和應對性猛找、性侵害的能力①不斷務力、拼潮和進取,提開自身素質②以其人之道還治其人之身,不與之交往七年級道鏤與法治試愿第1頁(共6頁)七年級道銀與法治試題第2頁(供6頁)七年級道德與法治試題第3頁(共6頁) 夸克掃描王極速掃描,就是高效 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫