資源簡介

2024—2025學年下學期九年級3月月考
道德與法治、歷史試卷
(本試卷共12頁，滿分120分，考試用時120分鐘)
注意事項：
1. 答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。
2. 選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3. 非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
4. 考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 道德與法治
一、單項選擇題(每小題2分，共28分)
1. 十三歲那年，他在觀看神舟五號飛船發射成功時就萌發了飛天的夢想。高中畢業后他選擇成為一名飛行員，駕駛戰鷹護衛祖國的長空。2020年被選拔為第三批航天員，通過扎實學習訓練，2024年圓夢太空。神舟十九號航天員宋令東的成長經歷啟示我們
①正確的人生目標具有引領、激勵作用 ②少年夢想經過不懈努力就一定能實現
③學習讓我們擁有實現夢想的持續力量 ④人生目標與現實之間并不存在差距
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
2. 風雨中奔跑的孩子，其實模樣很美。你對右圖中“奔跑男孩”的理解有
①要主動參與社會實踐，培養研究能力，知行合一
②要勇于在逆境中錘煉自己，增強自身的生命力量
③要將個體生命與民族的、國家的命運聯系在一起
④增強生命韌性，培養克服困難的勇氣和堅強的意志
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 以下是班主任李老師給玲玲同學的期末評語。下列分析你認為可取的是
◇愛說愛笑愛運動；◇思維敏捷有潛力；◇自信進取能成功；◇發展前途無限量。
①評語是玲玲從他人評價中認識自己 ②玲玲身上完美無缺，她要欣賞自己
③李老師希望玲玲做一個自信的人 ④玲玲同學只要激發自己潛能即可
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
4. 看右圖，對寓意理解最準確的是
A.發掘生命韌性，創造生命輝煌
B.滋養健康心靈，建設美好人生
C.消除負面情緒，傳遞人間溫暖
D.體味美好情感，人生必定成功
5. 以下情景蘊含一個共同的主題，你覺得這個主題是
◇快遞員撿到客戶遺失的手機，主動聯系歸還，贏得客戶信任與好評。
◇顧客多付錢，小店老板發現后立即聯系退款， 良心經營贏得回頭客。
◇學生在校園撿到錢包，內含現金和證件，主動上交失物招領處。
◇某企業因產品問題主動召回并賠償，良好行為提升品牌聲譽。
A.維護秩序 B.尊重他人 C.以禮待人 D.誠實守信
6. 中國人的飯碗應牢牢端在自己人手中，糧食安全乃是國之大計。對此，下列同學理解正確的是
A.小琴：國際市場上糧食種子多的是，沒必要優種存種
B.小芳：要增強危機意識、憂患意識，堅守18億畝耕地紅線
C.小寧：我國農業科技水平越來越高，有技術即可吃遍天下
D.小萍：我國是人口大國，人均資源少，糧食應以進口為主
7. 小林同學在我國法律知識學習中，遇到以下一組關鍵詞：①根本法；②治國安邦總章程；③犯罪主體；④治安處罰；⑤根本活動準則；⑥主刑和附加刑；⑦合同違約；⑧刑事違法性；⑨最高法律效力；⑩嚴重的社會危害性； 民事責任； 刑事責任。你覺得以上12個詞中，與憲法關系最為直接的關鍵詞有
A. ③⑤⑦⑨ B. ②④⑧ C. ①②⑤⑨ D. ③⑥⑩
8. 繪制圖表、思維導圖、示意圖等可以幫助我們理解所學知識，明晰概念之間的關系。以下是小莉同學繪制的圖示，正確的一組是
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 我國的國家機關是根據憲法建立起來的。以下是對我國某一國家機關的具體描述，你認為它描述的國家機關應該是
☆對所有行使公權力的公職人員進行監督覆蓋
☆由國家權力機關產生，對它負責，受它監督
☆依照法律規定獨立行使職權，不受某些干涉
☆依法享有監督、調查、處置的職權
A.權力機關 B.行政機關 C.監察機關 D.司法機關
10.近日，某市發布一重要規定，考生初中在校期間存在考試作弊、校園欺凌、未按“寫實記錄”要求完成綜合素質評價等典型負面行為的，不得將中考分配指標推薦給該學生。之所以這樣規定是因為
①有利于維護教育公平和公正 ②能減少考試作弊、校園欺凌等事件發生
③可引導學生在任何情況下都講真話 ④能杜絕青少年違法犯罪，確保校園安全
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
11.以下為九 (1)班學習活動，同學們踴躍分享發言。由此推斷，本次學習主題最有可能是
◇小欣：我們村的人大代表聯絡站，各級人大代表都會分時段、分批來站接待群眾，聽取民意。
◇小文：我叔叔是政協委員，他提交了關于防控兒童青少年近視的提案，得到相關部門的重視和采納。
◇小兵：我舅是自治州人大代表，在州代會期間，與代表們一起共商地方發展大計，謀劃民生項目。
◇小辰：我所在社區的居委會通過組織小區居民一起參與協商，研究出解決小區停車難的方案。
A.人民當家作主 B.維護公平正義
C.根本政治制度 D.基本政治制度
12.以下是某網絡平臺評出的2025年春節熱播的四部優秀國產影片。這些電影植根于中華優秀傳統文化，通過富有時代感的視聽語言，找到傳統文化和現代生活之間的連接點，展現中華文明獨特魅力。這些電影的創作
①植根于中國特色社會主義偉大實踐、偉大成就
②堅守中國立場，拒絕一切外來文化
③推動中華優秀傳統文化創造性轉化創新性發展
④堅定文化自信，講好中國故事
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.構建人類命運共同體由我國首次倡導，它為世界貢獻了中國方案、中國智慧、中國擔當。以下做法符合這一主題的是
①10月4日，歐盟對中國電動汽車加征關稅提議獲通過，我國商務部新聞發言人表示，中方堅決反對。
②11月13 日，習近平主席赴利馬出席亞太經合組織第三十一次領導人非正式會議并對秘魯進行國事訪問。
③11月下旬，俄烏沖突持續千日有余，歐美西方國家挺烏援烏“越線”，不斷拱火，推高沖突升級風險。
④12月4日，聯合國教科文組織將中國春節列入人類非物質文化遺產代表作名錄。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
14. 《新時代的中國青年》白皮書是中國政府首次專門針對青年群體發布的白皮書，系統闡述了新時代中國青年的風貌、責任與使命。以下這些表述告訴我們
◇中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量。
◇理想信念是新時代中國青年立身之本、成才之基。
◇新時代中國青年在平凡崗位上奮斗奉獻，在急難險重任務中沖鋒在前。
◇中國青年更加開放自信地融入世界，展現構建人類命運共同體的青春擔當。
①青年興則國家興，青年強則國家強 ②每一代青年人都有相同的際遇和機緣
③唯有青年才能成為國家的棟梁人才 ④新時代的中國青年應當不負青春使命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非選擇題(共3題，共32分)
15. 【熠熠勛章 輝映華夏】以下為2024年我國“共和國國家勛章”和國家榮譽稱號獲得者：
“共和國勛章”獲得者 (部分) 國家榮譽稱號獲得者(部分)
王永志——一生為國，圓夢飛天 他是我國載人航天工程的開創者之一，主持我國多型號導彈研制、火箭研發和參與制定中國載人航天發展藍圖，為國防現代化建設和載人航天事業作出杰出貢獻。 “人民科學家”王小謨——自力更生研制“千里眼”他是我國著名雷達專家和現代預警機事業的開拓者和奠基人，為我國雷達和預警機事業的創新與發展并步入國際先進行列作出突出貢獻。
王振義——嚴謹治學，救死扶傷 他成功實現將惡性細胞改造為良性細胞的白血病臨床治療新策略，奠定了誘導分化理論的臨床基礎，確立了治療“急性早幼粒細胞白血病”的“上海方案”。他放棄申請藥物專利，無私公開治療方案，使更多患者受益。 “人民工匠”許振超——精益求精，持續創新他先后9次刷新集裝箱裝卸世界紀錄，創造了“振超效率”。他帶領團隊開展科技攻關，首次實施集裝箱輪胎吊“油改電”技術改造，大幅節約生產成本。在他的帶動影響下，一大批先進典型脫穎而出。
李振聲——矢志攻關 筑牢大國糧倉 他系統研究小麥與偃麥草遠緣雜交并育成了“小偃”系列品種，他組織實施農業科技“黃淮海戰役”、提出并推動“渤海糧倉”項目建設，為促進我國糧食增產、保障國家糧食安全發揮了重要作用。 “人民教育家”黃大年——探索創新，至誠報國 他回國報國，在科研成果領域，為中國“巡天探地潛?！碧钛a多項技術空白。他熱愛教育事業，自覺踐行教育家精神，培養大量優秀人才，為我國教育科研事業作出了突出貢獻。
(1)國家勛章和國家榮譽稱號獲得者身上有哪些值得我們學習的品質 (4分)
(2)國家利益至上，人民利益高于一切。堅持國家利益至上，我們應該怎么做 (6分)
16. 【深度求索 勇攀高峰】
材料一 DeepSeek(深度求索)崛起，意味著我國企業在人工智能前沿領域取得重大突破，這款人工智模涉及到算力、算法、數據、人才等各方面的綜合競爭。在外部封鎖打壓之下，一家中國初創公司獨立自主研發出 DeepSeek這樣高性能的大模型，極大增強了從業者的創新自信，DeepSeek的成功有望產生“燈塔效應”，激勵我們向人工智能領域更多“無人區”進發。
材料二 多地政務系統擁抱DeepSeek。2025年2月16日，深圳宣布，全市政務系統全面啟用DeepSeek大模型。2月17日，宣布首批70名政務AI“新員工”已經正式上崗。除深圳外，全國多地政務服務系統開始接入 DeepSeek，效率提升，成本降低。
在九(1)班的科技活動課上，對于DeepSeek橫空出世，同學們引發了如下熱議：
小萌：這一成功標志著我國已經
建成了世界科技創新強國。 小華:D eepSeek的厚積薄發,得益于我國多方因素的努力。
小剛：自主研發這樣的大模型太
耗力，還不如直接花錢買。小麗: 智能系統接入 DeepSeek,給政務服務帶來好處多多。
(1)請運用所學知識，選擇其中一位同學的觀點進行評析。(6分)
(2)請你思考：現在的你打算如何改進學習方略，向著無人區“深度求索” (4分)
17. 【魅力西部 新型發展】
材料一 新時代，新一輪西部大開發關乎區域均衡發展、關乎內外雙循環、關乎共建“一帶一路”等，將出現諸多新前景、新趨勢：筑牢生態安全屏障，支撐高質量發展；從末梢站到前沿，新通道構建開放大樞紐；留白正在補齊，交通串聯成網加速；“多能源互補”模式已具規模，戈壁沙漠“播種”綠電；突出特色產業“各展所長”，增強自身“造血”功能；“非傳統”村落越來越多，“新農人”打造鄉
村新經濟；加強“人才密度”，從“洼地”躍上創新“高地”；民族交往、交流、交融中鑄牢中華民族共同體意識，共同創造美好生活；成渝雙城經濟圈龍頭帶動，多極化城市群悄然崛起；結對幫扶東西部協作制度化，從單向支援到雙向奔赴。
材料二“大學生志愿服務西部計劃”自2003年實施以來，已累計有五十多萬名高校畢業生和在讀研究生響應國家“到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去”的號召，前往西部基層進行為期1至3年的志愿服務。下面是他們奔赴西部時的動情語錄(節選)：
(1)西部大開發的“新前景、新趨勢”中，蘊含著我國哪些基本國策(發展戰略)、新發展理念、新發展格局 (6分)
(2)拳拳初心，錚錚誓言。請結合材料二，談談你從“動情語錄”中獲得的啟示。(6分)
九年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(每小題2分，共28分)
1 - 5 BCABD 6 - 10 BCACA 11 - 14 ADDB
二、非選擇題(共3題，共32分)
15.（1）①熱愛祖國，把國家利益放在首位，為國家的發展貢獻力量。②勇于創新，在各自領域積極探索，推動科技進步和行業發展。③敬業奉獻，在自己的崗位上兢兢業業，救死扶傷、服務社會。④胸懷天下，無私分享成果，為他人和社會謀福祉。（每點1分，共4分）
（2）①堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。②我們要樹立和增強危機意識和防范意識，對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。③我們要增強維護國家利益的責任感和使命感，努力學習，提高素質，為維護國家利益貢獻力量；當國家利益與個人利益發生矛盾時，我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位 。（每點2分，共6分）
16.（1）選擇小萌觀點評析：①小萌的觀點是錯誤的。②雖然DeepSeek的成功表明我國在人工智能領域取得重大突破，在一些重要領域走在世界前列。但從整體上看，我國仍然面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟社會發展的支撐能力不足、科技對經濟增長貢獻率低于發達國家水平等問題。我國還未建成世界科技創新強國。③我國應繼續堅持創新驅動發展戰略，加大科技投入，培養創新人才，提高自主創新能力，推動我國向世界科技創新強國邁進 。（判斷2分，分析4分，共6分）
選擇小華觀點評析：①小華的觀點正確。②DeepSeek的成功得益于我國堅持創新驅動發展戰略，為科技創新提供政策支持；我國重視科技人才的培養，擁有大量高素質人才；企業加大研發投入，勇于創新；我國不斷完善科技創新體制機制，營造了良好的創新環境等多方因素的共同努力 。（判斷2分，分析4分，共6分）
選擇小剛觀點評析：①小剛的觀點錯誤。②自主研發大模型雖然耗力，但意義重大。自主研發能掌握核心技術，不受制于人，提升國家的科技競爭力和綜合國力；能激發創新精神，推動相關產業發展；花錢購買可能面臨技術封鎖、知識產權等問題，不利于我國科技長遠發展 。（判斷2分，分析4分，共6分）
選擇小麗觀點評析：①小麗的觀點正確。②智能系統接入DeepSeek，能夠提高政務服務效率，優化服務質量，為群眾辦事提供更多便利；可以降低政務服務成本，提高資源利用效率；有利于推動政務服務數字化、智能化轉型，提升政府治理能力現代化水平 。（判斷2分，分析4分，共6分）
（2）①樹立創新意識，敢于質疑，勇于探索，不滿足于現狀，積極思考和解決學習中遇到的問題。②提高自主學習能力，主動獲取知識，拓寬知識面，為探索未知領域奠定基礎。③培養團隊合作精神，在學習中與同學交流合作，共同攻克難題，分享學習經驗和成果 。（每點2分，答出2點即可，共4分）
17.（1）基本國策（發展戰略）：①保護環境、節約資源的基本國策，如筑牢生態安全屏障體現了這一點。②對外開放的基本國策，新通道構建開放大樞紐體現了我國加強對外交流合作。③西部大開發戰略。
新發展理念：①綠色發展理念，如“多能源互補”模式、戈壁沙漠“播種”綠電等體現了綠色發展。②創新發展理念，加強“人才密度”，從“洼地”躍上創新“高地”體現了創新。③協調發展理念，區域均衡發展、東西部協作體現了協調。④開放發展理念，新通道構建開放大樞紐體現了開放。⑤共享發展理念，民族交往、交流、交融中共同創造美好生活體現了共享。
新發展格局：構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局，西部大開發關乎區域均衡發展、關乎內外雙循環體現了這一點 。（每點1分，共6分）
（2）①積極投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，為西部發展貢獻力量。②傳承和弘揚中華優秀傳統文化，促進文化交流與融合，如在非遺傳承中激活文化基因。③維護民族團結，鑄牢中華民族共同體意識，像雙語教學架起連心橋一樣，促進民族間的交流與團結。④樹立遠大理想，將個人理想與國家發展相結合，到祖國最需要的地方去，實現人生價值 。（每點2分，答出3點即可，共6分）

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