資源簡介

蘇教版小學信息科技三年級下冊
第六單元第2課（第三課時） 測試卷
一、選擇題（每題 3 分，共 30 分）
利用 “畫圖” 軟件可以制作（ ）。
A. 復雜的動畫 B. 簡單海報 C. 專業的音視頻 D. 大型數據庫
在 “畫圖” 軟件中，用于填充封閉圖形的工具是（ ）。
A. 畫筆工具 B. 形狀工具 C. 填充工具（顏料桶） D. 文本工具
在 “畫圖” 軟件里，若要添加文字，應使用（ ）。
A. 畫筆工具 B. 文本工具 C. 形狀工具 D. 選擇工具
制作音視頻作品需要用到（ ）。
A. 僅圖片資源 B. 僅文字資源 C. 音視頻資源 D. 僅動畫資源
要制作多媒體作品，需要的資源不包括（ ）。
A. 圖片資源 B. 文字資源 C. 音視頻資源 D. 實物資源
制作音視頻作品時，將素材導入時間軸的目的是（ ）。
A. 方便預覽 B. 進行編輯 C. 導出作品 D. 保存素材
在江蘇省中小學信息科技課程平臺的 “實驗室” 中，制作多媒體作品可選擇（ ）。
A. 在線演示文稿 B. 音視頻制作工具 C. 在線文檔實驗室 D. 編程實驗室
關于數字作品創作，以下說法錯誤的是（ ）。
A. 主題表達要明確 B. 內容可以隨意編造 C. 配感應采用普通話（特殊需要除外） D. 非原創素材應注明來源
小明制作了一個數字作品，其中使用了一張從網絡下載的圖片，他應該（ ）。
A. 直接使用，無需注明來源 B. 注明圖片來源和出處 C. 只告訴老師圖片來源 D. 把圖片修改得面目全非
制作海報時，從網絡下載圖片后，在 “畫圖” 軟件中可以對圖片進行（ ）。
A. 裁剪 B. 只能查看 C. 不能修改 D. 改變圖片的內容
二、填空題（每題 3 分，共 15 分）
“畫圖” 軟件中有形狀工具、畫筆工具、填充工具、文本工具以及______等工具（寫出一種即可）。
制作音視頻作品的操作步驟包括導入音視頻素材、將素材導入時間軸進行編輯、預覽成品和______。
數字作品創作時，主題表達要明確，內容要健康向上、科學嚴謹，無______錯誤。
在 “畫圖” 軟件中，若想改變畫布比例，可在軟件中找到相應的______功能。
江蘇省中小學信息科技課程平臺的 “實驗室” 里，制作音視頻作品可點擊______。
三、判斷題（每題 2 分，共 10 分）
“畫圖” 軟件只能打開計算機自帶的圖片，不能打開從網絡下載的圖片。（ ）
制作多媒體作品只需要圖片和文字就可以，不需要音視頻資源。（ ）
數字作品中的配音必須使用普通話，沒有例外情況。（ ）
制作音視頻作品時，不需要對導入的素材進行編輯。（ ）
在數字作品創作中，尊重他人著作權很重要，應注明非原創素材的來源和出處。（ ）
四、簡答題（每題 10 分，共 20 分）
簡述使用 “畫圖” 軟件制作簡單海報的基本步驟。
請說明數字作品創作參考指標的主要內容。
五、拓展題（25 分）
假設你要制作一個宣傳保護動物的數字作品，你可以選擇本節課所學的任意一種制作方式（海報、音視頻作品、多媒體作品）。請描述你的制作思路，包括選擇的制作方式、使用的資源以及如何遵循數字作品創作參考指標進行創作。
參考答案
一、選擇題
B
C
B
C
D
B
A
B
B
A
二、填空題
選擇工具（或顏色調整等，答案不唯一）
導出作品
常識性
調整畫布比例
音視頻制作工具
三、判斷題
×
×
×
×
√
四、簡答題
基本步驟：在任務欄搜索框找到并打開 “畫圖” 軟件；從桌面或網絡獲取圖片，若從網絡下載需先保存到桌面，右擊選擇用 “畫圖” 軟件打開；使用文本工具添加與海報主題匹配的文字；可利用 “畫圖” 軟件中的其他工具，如形狀工具、顏色調整等對海報進行裝飾和加工。
主要內容：數字作品創作時，主題表達要清晰明確，內容需健康向上、科學嚴謹，不能出現常識性錯誤，語言要通順且無錯別字。作品配音一般用普通話，特殊情況除外。作品要有創新性，如主題、表達形式新穎，內容原創，構思巧妙獨特，富有想象力和表現力。對于非原創素材，包括音樂等，要注明來源和出處，尊重他人著作權，符合法律法規要求。
五、拓展題
制作方式：選擇制作多媒體作品，用演示文稿呈現，能綜合多種資源全面展示內容。
使用的資源：圖片資源，從網絡搜索可愛的動物圖片，如大熊貓吃竹子、大象在草原上的圖片；文字資源，撰寫保護動物的重要性、現狀、保護方法等文字介紹；音視頻資源，找一段輕柔的自然背景音樂，以及動物叫聲的音頻片段，還可插入一些動物生活習性的視頻。
遵循創作參考指標：主題明確為 “保護動物”，內容科學嚴謹，介紹動物面臨的生存危機、保護措施等，確保無常識性錯誤，語言通順無錯別字。采用普通話配音，讓觀眾易懂。在表達形式上，通過圖文并茂結合音視頻展示，增加作品吸引力和感染力；在內容上，除引用資料注明出處外，還加入自己對保護動物的思考，使作品有創新性。

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