資源簡介

蘇教版小學信息科技三年級下冊
第六單元第1課（第二課時）測試卷
一、選擇題（每題 3 分，共 30 分）
保存文字到計算機中，以下操作順序正確的是（ ）。
A. 打開記事本→復制文字信息→粘貼到記事本→保存到電腦桌面
B. 復制文字信息→打開記事本→粘貼到記事本→保存到電腦桌面
C. 復制文字信息→粘貼到記事本→打開記事本→保存到電腦桌面
D. 打開記事本→粘貼到記事本→復制文字信息→保存到電腦桌面
從網絡下載圖片資源時，以下做法錯誤的是（ ）。
A. 直接使用，無需考慮版權問題
B. 選擇合適的圖片下載
C. 將圖片分類存儲在相應文件夾中
D. 給文件夾規范命名
若要下載網頁上的一段視頻，以下方法可行的是（ ）。
A. 直接復制粘貼
B. 右擊選擇 “視頻另存為”
C. 采用錄屏的方式
D. 無法下載
制作數字作品時，選擇軟件需要考慮的因素不包括（ ）。
A. 軟件的學習難度
B. 軟件的價格
C. 是否符合創作需要
D. 軟件的功能
小明要制作一份宣傳家鄉的圖文作品，他可以選擇的軟件是（ ）。
A. 音視頻剪輯軟件
B. 文字處理軟件
C. 專門的動畫制作軟件
D. 以上都不合適
為了方便后期使用和管理數字資源，我們應該（ ）。
A. 隨意存放資源
B. 建立不同文件夾存放各類資源，并按規則命名
C. 所有資源都存放在一個文件夾
D. 不需要給文件命名
在下載圖片資源時，從資源平臺下載和使用網絡搜索引擎下載的相同步驟是（ ）。
A. 選擇搜索的資源類型為 “圖片”，輸入關鍵字
B. 在顯示的圖片縮略圖中挑選合適的圖片
C. 將圖片保存到合適的位置
D. 都需要注冊賬號
制作數字作品的正確步驟是（ ）。
A. 選定主題→確定形式→內容排版→軟件工具→下載資源→繪制草圖→建立資源文件夾
B. 選定主題→確定形式→內容排版→下載資源→繪制草圖→建立資源文件夾→軟件工具
C. 選定主題→確定形式→內容排版→軟件工具→建立資源文件夾→下載資源→繪制草圖
D. 選定主題→確定形式→軟件工具→內容排版→下載資源→繪制草圖→建立資源文件夾
小紅想制作一個關于校園生活的演示文稿，她在選擇圖片資源時，應該選擇（ ）。
A. 與校園生活相關的圖片
B. 自己喜歡的任意圖片
C. 風景圖片
D. 卡通圖片
制作數字作品前進行規劃的目的是（ ）。
A. 讓作品更精美
B. 更好地傳遞需要表達的內容
C. 完成老師的任務
D. 提高制作速度
二、填空題（每題 3 分，共 15 分）
保存文字時，將文字粘貼到記事本后，要保存到電腦桌面，需點擊文件菜單中的 “______”。
下載圖片資源的方式有從資源平臺上下載和使用______下載。
制作數字作品時，不同類型的數字作品需要使用______的軟件來制作。
制作數字作品時，為了方便管理資源，我們可以在本地磁盤 D 新建文件夾，并命名為 “______”（格式：班級 + 學號 + 姓名）。
制作數字作品規劃階段，除了考慮主題、形式、軟件工具，還需要考慮準備使用的______。
三、判斷題（每題 2 分，共 10 分）
從網絡下載的資源可以隨意使用，不用考慮其他問題。（ ）
制作數字作品時，選擇軟件越復雜越好。（ ）
錄屏只能用手機進行，電腦和平板無法錄屏。（ ）
制作數字作品時，建立資源文件夾可有可無。（ ）
制作數字作品前，對作品進行規劃有助于提高作品質量。（ ）
四、簡答題（每題 10 分，共 20 分）
簡述下載圖片資源到計算機的兩種方法（簡要寫出操作步驟）。
制作數字作品時，選擇合適軟件的重要性是什么？應該如何選擇軟件？
五、拓展題（25 分）
假設你要制作一個介紹中國傳統節日端午節的數字作品，請你按照制作數字作品的流程，簡單描述你的制作思路，包括主題、形式、使用的數字資源、選擇的軟件以及作品規劃等方面。
參考答案
一、選擇題
B
A
C
B
B
B
A
A
A
B
二、填空題
保存
網絡搜索引擎
不同
班級 + 學號 + 姓名
數字資源
三、判斷題
×
×
×
×
√
四、簡答題
從資源平臺上下載圖片資源：選擇搜索的資源類型為 “圖片”，輸入關鍵字進行查詢；選取合適的圖片資源并下載，將資源分類存儲在相應的文件夾中。使用網絡搜索引擎下載圖片資源：選擇搜索的資源類型為 “圖片”，輸入關鍵字進行搜索；在顯示的圖片縮略圖中挑選合適的圖片；將圖片保存到合適的位置。
選擇合適軟件的重要性：合適的軟件能讓制作過程更順利，制作出的數字作品能更好地滿足需求，呈現出更好的效果，有助于實現創作目的。選擇方法：要考慮軟件的學習難度是否適合自己，確保能夠學會使用；還要考慮軟件功能是否符合創作需要，能否實現自己想要的作品效果。
五、拓展題
主題：“粽香端午，傳承文化”。
形式：選擇制作演示文稿，能更清晰地展示端午節的相關內容。
使用的數字資源：文字方面，收集端午節的由來、習俗（如包粽子、賽龍舟、掛菖蒲等）、傳說故事等介紹；圖片方面，尋找包粽子、賽龍舟場景圖，以及端午節特色食物、傳統裝飾的圖片；音頻方面，找一些與端午節氛圍相符的古典音樂；視頻方面，收集賽龍舟的精彩視頻片段。
選擇的軟件：PowerPoint，它操作相對簡單，適合三年級學生，能方便地插入文字、圖片、音頻和視頻，制作出圖文并茂、有聲有色的演示文稿。
作品規劃：封面用一張精美的粽子和龍舟的合成圖片，搭配醒目的標題 “粽香端午，傳承文化”；目錄列出端午節的由來、習俗、傳說故事等板塊；在各內容頁面，將對應的文字、圖片、音頻或視頻合理排版，比如介紹習俗時，插入相關圖片并配上簡短文字說明；結尾頁可以展示一些呼吁傳承端午節文化的話語，并感謝觀看。

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