資源簡介

五年級上冊道德與法治第一單元檢測卷
一、填空題（每空 1分，共 10分）
1. 自主選擇是我們的權利，也是成長過程中需要發展的（ ）。
2. 隨著年齡的增長和知識、經驗的增多，我們對一些事情有了自己的（ ）。
3. 在自主選擇中，我們需要聽取（ ）的意見，也要從自己的（ ）出發，選擇一些鍛煉和成長的機會。
4. 與人溝通，即使未能達成共識，也不要（ ）。我們可以結合具體問題進行討論，給對方（ ）的機會。
5. 遠離煙酒，拒絕毒品，首先要提高（ ），關鍵在（ ）。
6. 對于不同看法，采取（ ）或（ ）的態度都不利于問題的解決。
二、選擇題（每題 2 分，共 10分）
1. 下列關于課余生活說法錯誤的是（ ）
A. 課余生活能帶給人關愛，快樂和溫暖
B. 課余生活能培養我們服務他人，服務社會的意識和能力
C. 課余生活是我們自主選擇的，父母無權干涉
2. 在與人溝通時，下列做法不正確的是（ ）
A. 專注地聽對方講話
B. 一邊聽一邊做其他事情
C. 對對方的談話表示感興趣
3. 對于毒品的認識，下列說法錯誤的是（ ）
A. 毒品會危害人的身心健康
B. 偶爾嘗試一下毒品沒關系
C. 堅決遠離毒品
4. 下列關于自主選擇課余生活的說法正確的是（ ）
A. 我年齡還小，由父母決定我的課余生活
B. 我想參加什么課余活動就參加什么，父母不能干涉
C. 聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發
5. 在交流中產生分歧時，我們應該（ ）
A. 堅持自己的觀點，不肯讓步
B. 尊重他人的觀點，平和、冷靜、友好地交流
C. 一味地接受對方的觀點
三、判斷題（每題 2 分，共 10 分）
1. 自主選擇是我們的權利，我們不需要聽取父母的意見。（ ）
2. 與人溝通時，要勇于表達自己的意見。（ ）
3. 吸毒是一種違法行為。（ ）
4. 對于不同的看法，我們要贊同所有人的觀點。（ ）
5. 豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力。（ ）
四、簡答題（每題 5分，共 10 分）
請你說一說與人溝通的技巧有哪些？
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2. 我們應該怎樣遠離煙酒，拒絕毒品？
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五、材料分析題（共 10分）
閱讀材料，回答問題。
明明的課余生活很豐富，他喜歡踢足球、繪畫、書法。可是媽媽卻認為這些課余活動會影響學習，不讓明明參加。明明很苦惱，不知道該怎么辦。
你認為明明應該怎么做？（5分）
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2. 如果你是明明，你會怎樣和媽媽溝通？（5 分）
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答案解析：
一、填空題
1. 能力
2. 看法
3. 父母 實際情況
4. 相互指責 充分解釋
5. 防范意識 我們自己
6. 簡單拒絕 一味接受
二、選擇題
1. C
2. B
3. B
4. C
5. B
三、判斷題
1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. √
四、簡答題
1. 與人溝通的技巧有：①真誠坦率；②尊重他人；③認真傾聽；④及時反饋；⑤注意語氣和措辭；⑥選擇合適的溝通方式和場合。
2. 遠離煙酒，拒絕毒品的方法：①提高防范意識，充分認識到煙酒和毒品的危害；②培養良好的生活習慣和興趣愛好，充實自己的生活；③加強自我約束，拒絕不良誘惑；④積極參與禁毒宣傳活動，向身邊的人宣傳煙酒和毒品的危害；⑤在遇到他人引誘時，堅決拒絕，并及時向家長、老師或警察求助。
五、材料分析題
1. 明明可以先冷靜下來，不要和媽媽發生沖突。然后找個合適的時間，心平氣和地和媽媽溝通，向媽媽說明參加這些課余活動的好處，比如可以鍛煉身體、培養興趣愛好、提高綜合素質等，并且保證不會因為參加課余活動而影響學習，會合理安排時間。
2. 媽媽，我知道您擔心我參加課余活動會影響學習，但是這些活動對我來說真的很有意義。踢足球可以讓我鍛煉身體，繪畫和書法能培養我的審美和耐心。我向您保證，我會合理安排時間，不會因為參加這些活動而耽誤學習。而且，適當的課余活動可以讓我放松心情，提高學習效率。媽媽，您就讓我參加吧。五年級上冊道德與法治第二單元檢測卷
一、填空題（每空 3分，共 30 分）
1. 我們的家鄉不僅景色優美，還有很多遠近聞名的（ ）呢！
2. 每個人的家鄉都有獨特的（ ）。
3. 家鄉的發展帶來了人們（ ）條件的改善，這是我們看得見、體會得到的。
4. （ ）就是指一個地方特有的、著名的產品。
5. 家鄉的景美、（ ），家鄉的（ ）更美。
6. 我知道四川的特產有（ ）、（ ）等。
7. 中國有許多重要的傳統節日，如（ ）、（ ）和（ ）等。
8. 為了保護民間藝術的傳承，我們應當（ ）、（ ）。
二、選擇題（每題 3 分，共 15 分）
1. 下面不屬于家鄉特產的是（ ）
A. 杭州的龍井茶 B. 新疆的哈密瓜 C. 超市里的水果
2. 以下不屬于民間藝術的是（ ）
A. 京劇 B. 芭蕾舞 C. 剪紙
3. 下面不是民間藝術衰落原因的是（ ）
A. 外來文化沖擊 B. 城市文化發展 C. 民間藝術很精彩
4. 以下哪個節日是慶祝豐收的節日（ ）
A. 春節 B. 中秋節 C. 中國農民豐收節
5. 對于家鄉的建設，我們應該（ ）
A. 不管不顧 B. 出一份力 C. 隨意破壞
三、判斷題（每題 2 分，共 10 分）
1. 家鄉的變化與我們無關。（ ）
2. 所有的民間藝術都應該得到保護和傳承。（ ）
3. 重陽節又稱老人節。（ ）
4. 民間藝術的產生與發展與當地的生活環境息息相關。（ ）
5. 我們要抵制外來文化，保護本土文化。（ ）
四、簡答題（每題 10 分，共 20 分）
1. 說一說家鄉的發展給人們帶來了哪些變化？
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2. 我們可以通過哪些方式來保護和傳承民間藝術？
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五、材料分析題（共 25 分）
閱讀材料，回答問題。
材料：近年來，一些民間藝術面臨失傳的危險。比如，某地區的一種傳統戲曲，由于年輕人不愿意學習，老一輩藝人逐漸老去，導致這種戲曲的傳承出現了困難。
這種傳統戲曲面臨失傳危險的原因是什么？（10 分）
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2. 為了讓這種傳統戲曲能夠傳承下去，你有什么好的建議？（15 分）
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答案解析：
一、填空題
1. 特產
2. 自然風光
3. 物質生活
4. 特產
5. 物美 人
6. 火鍋 蜀繡（答案不唯一）
7. 春節 端午節 中秋節（答案不唯一）
8. 了解民間藝術 學習民間藝術
二、選擇題
1. C
2. B
3. C
4. C
5. B
三、判斷題
1. ×
2. √
3. √
4. √
5. ×
四、簡答題
1. 家鄉的發展給人們帶來的變化有：生活水平提高，物質條件改善，交通更加便利，住房更加寬敞舒適，教育資源更加豐富，醫療條件更好等。
2. 保護和傳承民間藝術的方式有：加大宣傳力度，提高人們對民間藝術的認識和重視；政府出臺相關政策，扶持民間藝術的發展；開展民間藝術進校園、進社區活動，培養傳承人才；創新民間藝術形式，使其更符合現代社會的需求。
五、材料分析題
1. 這種傳統戲曲面臨失傳危險的原因是：年輕人對傳統戲曲缺乏興趣，不愿意學習；老一輩藝人逐漸老去，傳承出現斷層。
2. 建議：政府加大對傳統戲曲的扶持力度，提供資金和政策支持；學校開展相關課程，培養學生對傳統戲曲的興趣；組織專業人員對傳統戲曲進行整理和記錄，保留相關資料；通過媒體進行宣傳，提高傳統戲曲的知名度和影響力；鼓勵老一輩藝人收徒傳藝，培養新一代的傳承者。五年級上冊道德與法治第三單元檢測卷
一、填空題（每空 3 分，共 30 分）
1. 中華民族有著悠久的（ ）和燦爛的（ ）。
2. （ ）是我國古代各地區各民族民歌的匯總。
3. 漢字是我們的祖先在（ ）中創造出來的，每個漢字都熔鑄著先人的（ ）和（ ）。
4. 漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民共同的（ ）。
5. （ ）之際，中國出現了雕版印刷術。
6. （ ）、（ ）、（ ）和（ ）是我國古代的“四大發明”。
7. 一個民族，沒有振奮的（ ）和高尚的（ ），不可能屹立于世界民族之林。
二、選擇題（每題 3 分，共 15 分）
1. （ ）是漢字的最早階段。
A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆
2. 下列不屬于中華優秀傳統文化的是（ ）
A. 京劇 B. 圣誕節 C. 剪紙
3. （ ）被稱為“文明之母”。
A. 活字印刷術 B. 造紙術 C. 指南針
4. 下列說法錯誤的是（ ）
A. 漢字是世界上最古老的文字之一
B. 漢字是世界上使用人口最多的文字之一
C. 只有中國人才使用漢字
5. 到了宋代，我國的（ ）技術有了很大的發展。
A. 造紙 B. 印刷 C. 紡織
三、判斷題（每題 2 分，共 10 分）
1. 漢字的書法藝術絢爛多姿，比如楷書、草書、行書等。（ ）
2. 古代的“四大發明”在今天已經沒有什么價值了。（ ）
3. 端午節是為了紀念古代愛國詩人屈原而設立的。（ ）
4. 算盤是中國人發明的一種計算工具。（ ）
5. 我們應該抵制外來文化，保護本民族文化。（ ）
四、簡答題（每題 10 分，共 20 分）
1. 請列舉三個你所知道的中華傳統美德。
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2. 說一說你對“造紙術的發明和改進，極大地促進了人類社會的進步和文化的發展”這句話的理解。
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五、材料分析題（共 25 分）
閱讀材料，回答問題。
材料：2008 年北京奧運會開幕式上，巨大的“和”字讓人印象深刻。“和”體現了中國傳統文化中的和諧思想。
請你說一說“和”字所蘊含的意義。（10 分）
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2. 在生活中，我們應該如何踐行“和”的理念？（15 分）
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參考答案：
一、填空題
1. 歷史 文化
2. 《詩經》
3. 生產勞動 智慧 靈感
4. 財富
5. 隋唐
6. 造紙術 印刷術 火藥 指南針
7. 精神 品格
二、選擇題
1. A
2. B
3. A
4. C
5. B
三、判斷題
1. √
2. ×
3. √
4. √
5. ×
四、簡答題
1. 示例：尊老愛幼、誠實守信、勤勞勇敢。
2. 在造紙術發明以前，人們通常用竹簡、木牘、絲帛等材料來書寫，這些材料要么昂貴，要么不便于書寫和保存。造紙術的發明，使得紙張成為一種廉價、輕便、易于書寫和保存的書寫材料。這極大地促進了知識的傳播和文化的傳承，使得更多的人能夠獲得知識和信息，推動了教育的發展和人類文明的進步。
五、材料分析題
1. “和”字蘊含著和諧、和睦、和平、融洽等意義，它強調人與人之間、人與自然之間的和諧共處，是中國傳統文化中追求的一種理想境界。
2. 在生活中，我們可以從以下方面踐行“和”的理念：與人交往時，要友善、寬容，尊重他人的觀點和感受，避免爭吵和沖突；在家庭中，要關心家人，營造溫馨和睦的家庭氛圍；在社會中，要遵守規則，愛護環境，促進社會的和諧穩定；在國際交往中，倡導和平共處，共同發展。五年級上冊道德與法治第四單元檢測卷
一、填空題（每空 3分，共 30 分）
1. 中華人民共和國成立于（ ）年（ ）月（ ）日。
2. 1949 年 9 月，中國人民政治協商會議第一屆全體會議在（ ）召開。
3. （ ）是中國共產黨的誕生地。
4. （ ）是中國革命的搖籃。
5. 為了進一步促進經濟的發展，1980 年，中央決定設立（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個經濟特區。
6. 1978 年 12 月，中共（ ）召開，開啟了改革開放和社會主義現代化建設的新征程。
二、選擇題（每題 3 分，共 15 分）
1. （ ）是中國人民抗日戰爭的起點。
A. 九一八事變 B. 七七事變 C. 西安事變
2. 中國第一個被列入《世界遺產名錄》的景觀是（ ）
A. 九寨溝 B. 泰山 C. 黃山
3. （ ）是中國雜交水稻育種專家，被譽為“雜交水稻之父”。
A. 袁隆平 B. 錢學森 C. 鄧稼先
4. 以下不屬于新時代中國特色社會主義偉大成就的是（ ）
A. 科技創新 B. 脫貧攻堅 C. 八國聯軍侵華
5. 以下不是形容愛國情懷的詩句是（ ）
A. 天下興亡，匹夫有責 B. 捐軀赴國難，視死忽如歸 C. 海內存知己，天涯若比鄰
三、判斷題（每題 2 分，共 10 分）
1. 新中國成立后，中國人民從此過上了幸福的生活。（ ）
2. 井岡山是中國共產黨創建的第一個農村革命根據地。（ ）
3. 香港于 1999 年 12 月 20 日回歸祖國懷抱。（ ）
4. 愛國就是要對祖國的大好河山進行贊美。（ ）
5. 實現中華民族偉大復興的中國夢是近代以來中華民族最偉大的夢想。（ ）
四、簡答題（每題 10 分，共 20 分）
1. 請簡要介紹一下改革開放的重要意義。
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作為新時代的少年，我們應該怎樣為實現中國夢貢獻自己的力量？
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五、材料分析題（共 25 分）
閱讀材料，回答問題。
材料：2020 年，中國實現了現行標準下近 1 億農村貧困人口全部脫貧，832 個貧困縣全部摘帽，區域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務。
中國能取得脫貧攻堅戰的全面勝利，靠的是什么？（10 分）
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2. 脫貧攻堅戰的全面勝利對中國有什么重要意義？（15 分）
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答案解析：
一、填空題
1. 1949 年 10 月 1 日
2. 北平
3. 上海
4. 井岡山
5. 深圳、珠海、汕頭、廈門
6. 十一屆三中全會
二、選擇題
1. A
2. B
3. A
4. C
5. C
三、判斷題
1. √
2. √
3. × （香港于 1997 年 7 月 1 日回歸祖國懷抱。）
4. × （愛國不僅是對祖國大好河山的贊美，還包括關心國家命運、為國家發展做貢獻等多個方面。）
5. √
四、簡答題
1. 改革開放的重要意義：改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。改革開放極大地解放和發展了社會生產力，極大地增強了社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高。
2. 作為新時代的少年，為實現中國夢貢獻自己的力量可以從以下幾個方面努力：①樹立遠大理想，把個人的命運與國家的命運緊密聯系在一起；②努力學習科學文化知識，提高自身素質；③培養創新精神和實踐能力；④積極參加社會實踐活動，關心國家大事，為國家發展建言獻策；⑤弘揚中華民族的傳統美德，踐行社會主義核心價值觀；⑥發揚艱苦奮斗精神，勇于面對困難和挫折。
五、材料分析題
1. 中國能取得脫貧攻堅戰的全面勝利，依靠的是：中國共產黨的堅強領導；中國特色社會主義制度的優越性；廣大干部群眾的不懈努力和艱苦奮斗；全社會的共同參與和支持；精準的扶貧政策和科學的扶貧方法等。
2. 脫貧攻堅戰全面勝利的重要意義：①彰顯了中國共產黨領導和我國社會主義制度的政治優勢；②極大增強了人民群眾的獲得感、幸福感、安全感；③有力促進了經濟社會持續健康發展；④為全球減貧事業作出了重大貢獻，創造了減貧治理的中國樣本；⑤進一步鞏固了黨在農村的執政基礎。五年級上冊道德與法治期末檢測卷
一、填空題（每空 3分，共 30 分）
1. （ ）是一個家庭或家族世代相傳的風尚，是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。
2. 隨著社會的發展，公共生活越來越（ ），我們可以根據現有的條件和自己的（ ），逐步解決現實問題，增加生活的樂趣，豐富人生的意義。
3. （ ）是凝聚人心、增強正能量的事業。
4. 1894 年，日本發動了對中國的侵略戰爭，這一年正是農歷甲午年，這場戰爭被稱為“（ ）”。
5. 1931 年 9 月至 1945 年 8 月的 14 年間，日本帝國主義的鐵蹄踐踏了中國大地。（ ）成為中國人民抗日戰爭的起點，揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。
6. 我國首臺千萬億次超級計算機是“（ ）”。
7. 維護公共秩序，共建有序生活，需要匯聚（ ）的力量。
8. 對于沾染不良嗜好的人，我們不能受他們的（ ）和影響。
9. 1912 年 1 月，革命黨人在（ ）建立了臨時政府，（ ）就任臨時大總統，宣告中華民國成立。
10. （ ）是中國系統傳播馬克思主義的第一人。
二、選擇題（每題 3 分，共 15 分）
1. 下面沒有參與公共生活的是（ ）
A. 到醫院就診 B. 與家人外出旅游 C. 在家中寫作業
2. 以下屬于“愛國、敬業、誠信、友善”公民個人層面的價值準則的是（ ）
A. 自由、平等、公正、法治 B. 富強、民主、文明、和諧 C. 愛國、敬業、誠信、友善
3. 中國農村改革第一村是（ ）
A. 小崗村 B. 華西村 C. 大寨村
4. （ ）被稱為“雜交水稻之父”。
A. 袁隆平 B. 鄧稼先 C. 李四光
5. 中國人民抗日戰爭勝利紀念日是（ ）
A. 9 月 2 日 B. 9 月 3 日 C. 8 月 15 日
三、判斷題（每題 2 分，共 10 分）
1. 公益事業是凝聚人心、增強正能量的事業。（ ）
2. 中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。（ ）
3. 辛亥革命推翻了統治中國兩千多年的封建帝制。（ ）
4. 圓明園這座舉世無雙的皇家園林毀于第二次鴉片戰爭。（ ）
5. 1917 年俄國爆發的十月社會主義革命，震動了全世界，也照亮了中國革命的道路。（ ）
四、簡答題（每題 10 分，共 20 分）
1. 簡述中國共產黨誕生的意義。
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2. 請列舉三個在抗日戰爭中英勇奮戰的英雄人物，并簡要介紹他們的事跡。
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五、材料分析題（共 25 分）
閱讀材料，回答問題。
材料：在新冠疫情期間，全國各地的醫護人員紛紛馳援武漢。他們不顧個人安危，日夜奮戰在抗疫一線，與時間賽跑，與病魔較量，為保護人民生命健康做出了巨大貢獻。
這些醫護人員的行為體現了怎樣的精神？（10 分）
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2. 作為一名小學生，我們應該從他們身上學習什么？（15 分）
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參考答案
一、填空題
1. 家風
2. 豐富多彩 需求
3. 公益事業
4. 甲午中日戰爭
5. 九一八事變
6. 天河一號
7. 社會各方面
8. 慫恿
9. 南京 孫中山
10. 李大釗
二、選擇題
1. C
2. C
3. A
4. A
5. B
三、判斷題
1. √
2. √
3. √
4. × （圓明園毀于英法聯軍侵華戰爭。）
5. √
四、簡答題
1. 中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產黨的成立，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望，給中國革命指明了方向。
2. 示例：（1）楊靖宇：在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下，孤身一人與大量日寇周旋，戰斗幾晝夜后，在濛江縣壯烈犧牲。（2）趙一曼：在與日寇的斗爭中于1935年被捕，在獄中遭受了殘酷的折磨，但她始終堅貞不屈，最終英勇就義。（3）狼牙山五壯士：在戰斗中臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后，用石塊還擊，面對步步逼近的敵人，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧地縱身跳下數十丈深的懸崖。
五、材料分析題
1. 這些醫護人員的行為體現了無私奉獻、救死扶傷、舍己為人、勇于擔當的精神。
2. 作為小學生，我們應該學習他們無私奉獻的精神，在生活中關心他人，幫助有困難的同學；學習他們的責任感和使命感，努力學習，將來為社會做出自己的貢獻；學習他們勇敢面對困難和挑戰的勇氣，在遇到困難時不退縮，勇敢地去克服。五年級上冊道德與法治期中檢測卷
一、填空題（每空 3分，共 30 分）
1. 主動與家人交流，能增進相互的（ ）和（ ）。
2. 傳承和弘揚優秀家風，要從（ ）做起，從（ ）做起。
3. （ ）和（ ）標志著我們逐漸長大。
4. 排憂解難，方能幫親。生活中，我們留心觀察、主動詢問，盡力（ ）家人，讓他們多一份輕松和寬慰。
5. 隨著社會生活范圍的不斷擴展，我們會受到（ ）的誘惑。
6. 與人溝通，要勇于表達自己的（ ），還要學會（ ）。
7. 對于不同的看法，采取（ ）或（ ）的態度都不利于問題的解決。
二、選擇題（每題 3 分，共 15 分）
1. 當家人意見不一致時，我們可以（ ）
A. 與家人爭吵 B. 不理會家人 C. 一起討論，一起商量
2. 以下不屬于“四心”溝通法的是（ ）
A. 留心看 B. 細心聽 C. 用心講 D. 耐心說
3. 下列關于課余生活的說法正確的是（ ）
A. 我們的課余生活應該由父母決定
B. 自主選擇課余生活是我們的權利
C. 我們年齡還小，選擇課余生活應該完全聽從父母的安排
4. （ ）是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。
A. 家 B. 學校 C. 社區
5. 下列能體現優秀家風的是（ ）
A. 奶奶沒工作，刷碗做飯應該的 B. 時間緊，出門不用和父母打招呼
C. 做人要誠實，不能說謊
三、判斷題（每題 2 分，共 10 分）
1. 我已經長大了，爸爸媽媽的話可以不聽。（ ）
2. 當我們與父母發生沖突時，我們要學會換位思考。（ ）
3. 家風是社會風氣的重要組成部分，優秀家風能引領良好的社會風氣。（ ）
4. 班級決定的事情，如果我有不同意見，就不用執行。（ ）
5. 與人溝通時，要多傾聽。（ ）
四、簡答題（每題 10 分，共 20 分）
1. 請你說一說我們應該如何傳承和弘揚優秀家風？
________________________________________________________________________________________________________
2. 當我們與他人產生分歧時，應該怎么做？
________________________________________________________________________________________________________
五、材料分析題（共 25 分）
閱讀材料，回答問題。
材料：小明在學校和同學因為一點小事發生了沖突，回到家后，他心情很不好，把氣撒在了正在做飯的媽媽身上，對媽媽大聲吼叫。
小明的做法對嗎？為什么？（10 分）
________________________________________________________________________________________________________
2. 如果你是小明，你會怎么做？（15 分）
_______________________________________________________________________________________________________
答案：
一、填空題
1. 了解 理解
2. 小事 自身
3. 獨立 自主
4. 關心和幫助
5. 煙酒
6. 意見 傾聽
7. 簡單拒絕 一味接受
二、選擇題
1. C
2. D
3. B
4. A
5. C
三、判斷題
1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. √
四、簡答題
1. 傳承和弘揚優秀家風，我們可以：（1）了解家風，學習長輩的優良品質；（2）通過家訓、家規等方式傳承家風；（3）在日常生活中踐行家風，如尊老愛幼、誠實守信等；（4）向身邊的人宣傳優秀家風，讓更多的人了解和傳承。
2. 當與他人產生分歧時，我們應該：（1）保持冷靜，控制情緒；（2）尊重他人的意見，認真傾聽；（3）坦誠地交流，清晰地表達自己的觀點和理由；（4）共同尋找解決問題的方法，求同存異；（5）如果無法達成一致，可以保留自己的意見，尊重對方的選擇。
五、材料分析題
1. 小明的做法不對。因為他不應該把在學校的不良情緒帶回家，向媽媽撒氣，這是不尊重媽媽、不懂得控制情緒和處理問題的表現。
2. 如果我是小明，我會先冷靜下來，不讓自己的不良情緒影響家人。回到家后，我會和媽媽坦誠地溝通在學校發生的事情，向媽媽傾訴自己的煩惱，而不是對媽媽吼叫。同時，我會反思自己在學校的行為，思考如何更好地處理與同學的沖突。

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