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部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第27課《手術(shù)臺(tái)就是陣地》讀寫練習(xí)題
一、給加點(diǎn)的字注音。
撤退（ ） 迅速（ ） 血絲（ ）
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“√”。
戰(zhàn)斗(dòu dǒu) 煙斗(dòu dǒu) 彈藥(dàn tán) 彈琴(dàn tán)
大夫(dài dà) 大山(dài dà)
三、用“√”選出正確的字。
危（臉 險(xiǎn)） 洗（臉 險(xiǎn)） 匆（住 匆） 勾（住 匆）
取（務(wù) 出） 職（務(wù) 出） 抄（針 寫） 秒（針 寫）
爭(zhēng)（奪 奇） 好（奪 奇） 沉（恩 思） 白求（恩 思）
四、寫出課文中下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。
近義詞：充滿——（ ） 靈活——（ ） 猛烈——（ ）
反義詞：慌張——（ ） 反對(duì)——（ ） 緩慢——（ ）
五、根據(jù)意思寫出課文中的詞語(yǔ)。
1.比喻人的威風(fēng)氣勢(shì)。（ ）
2.比喻給人以突然打擊。（ ）
3.指抓緊時(shí)間。（ ）
六、選詞填空。
繼續(xù) 陸續(xù) 激烈
1.敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常（ ）
2.我軍的傷員（ ）從火線上抬下來。
3.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，（ ）工作了六十九個(gè)小時(shí)。
七、從課文中選擇詞句，填寫到表格里。
自然段 當(dāng)時(shí)的環(huán)境 人物的表現(xiàn) 人物的品質(zhì)
2 外貌：神態(tài)：動(dòng)作：
3 神態(tài)：語(yǔ)言：動(dòng)作：
4 動(dòng)作：
八、課內(nèi)精彩文段閱讀。
敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。師衛(wèi)生部長(zhǎng)匆匆趕來，對(duì)白求恩說：“師長(zhǎng)決定讓您和一部分傷員離開這里。”白求恩沉思了一會(huì)兒，說□我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人，要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄穑荒茈x開□部長(zhǎng)懇求說：“白求恩同志，這兒危險(xiǎn)，讓您離開這里，是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇！”白求恩說：“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心。可是，手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長(zhǎng)同志，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。”白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。
1.在“□”中填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.用合適的方法理解加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
匆匆：
沉思：
懇求：
3.對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”理解不正確的一項(xiàng)是：
①白求恩用比喻手法，把手術(shù)臺(tái)比作戰(zhàn)士們消滅敵人的陣地。
②白求恩要和戰(zhàn)士們不離開陣地一樣不離開手術(shù)臺(tái)。
③白求恩要在手術(shù)臺(tái)邊等日寇到來，親手消滅日寇。
4.給“戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？”換個(gè)說法。
5.文段寫“敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸”有什么作用？
九、課外精彩文段閱讀。
爸爸匆匆從單位回來，把病例裝進(jìn)包里，對(duì)我說：“來，我背你。”我一愣說：“爸爸，你不是腰疼嗎？怎么背得動(dòng)我呢？”但爸爸的表情不容我推辭。我發(fā)這么高的燒，身體無力，就趴在爸爸背上。下樓時(shí)爸爸步伐緩慢，走走歇歇。我知道爸爸的腰開始疼了，我要下來自己走，爸爸不答應(yīng)。下了樓，強(qiáng)烈的太陽(yáng)當(dāng)空照著，樹上的知了扯著嗓子不住喊：“熱死了，熱死了。”路上我看見有不少人躲在樹底下乘涼，有的不停地?fù)u著扇子。爸爸襯衫后背處很快被汗水濕透了，臉上也不住地滴汗水。在爸爸背上，我想：“爸，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該為您和媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，現(xiàn)在卻讓您忍受腰疼的痛苦背著我。我真慚愧呀！”我家離車站有二三百米，爸爸背著我走走停停，好久才到車站。爸爸扶我上302路公交車時(shí)，我不敢抬頭，我怕我的淚水會(huì)情不自禁流下來。
——節(jié)選自王藝《爸爸的愛》 指導(dǎo)教師：朱維山
1.寫出文段前三行里的一對(duì)反義詞。
（ ）——（ ）
2.畫“ ”的句子，寫了爸爸的 和 ，畫“ ”的句子寫了爸爸的 ，畫“ ”的句子寫了爸爸的 ，這些句子表現(xiàn)了爸爸非常 孩子。
3.作者為什么寫“強(qiáng)烈的太陽(yáng)當(dāng)空照著，樹上的知了扯著嗓子不住喊：‘熱死了，熱死了。’路上我看見有不少人躲在樹底下乘涼，有的不停地?fù)u著扇子”？
十、給下列句子排序，將序號(hào)寫在括號(hào)里。
（ ）各種車輛成了小船，排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，亮起燈慢慢行駛著。
（ ）衣服全淋濕了也毫不在意。
（ ）傍晚，伴隨著電閃雷鳴，瓢潑大雨從天而降。
（ ）一會(huì)兒工夫，馬路成了嘩嘩流淌的小河。
（ ）行人紛紛跑到路邊商鋪的屋檐下避雨。
（ ）一位身穿黃綠色馬甲的交警叔叔站在十字路口，指揮過往車輛有序通行。
十一、看圖寫一段話。注意先寫環(huán)境，再寫人物的表現(xiàn)，不少于80字。
參考答案
一
chè sù xuè
二
dòu dǒu dàn tán dài dà
三
險(xiǎn) 臉 匆 住 出 務(wù) 寫 針 奪 奇 思 恩
四
布滿 敏捷 激烈
鎮(zhèn)定 同意 迅速、匆匆
五
1
氣焰
2
當(dāng)頭一棒
3
爭(zhēng)分奪秒
六
1
激烈
2
陸續(xù)
3
連續(xù)
七
自然段 當(dāng)時(shí)的環(huán)境 人物的表現(xiàn) 人物的品質(zhì)
硝煙滾滾、彈片橫飛、小廟被煙霧淹沒 眼球上布滿了血絲鎮(zhèn)定站在手術(shù)臺(tái)旁、取出彈片、丟在盤子里 為革命勇于獻(xiàn)身對(duì)工作極端負(fù)責(zé)對(duì)同志極端熱忱
敵機(jī)在上空不斷地吼叫、炮彈在周圍不斷地爆炸 沉思不能離開、不是客人低下頭、繼續(xù)做手術(shù)
幾發(fā)炮彈落在小廟周圍、廟的一角落下許多瓦片、門口的布簾燒著、火苗向手術(shù)臺(tái)撲來 爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)、做了一個(gè)又一個(gè)
八
1
：“ 。”
2
衛(wèi)生部長(zhǎng)走得很快。
白求恩在冷靜、認(rèn)真地思考。
部長(zhǎng)態(tài)度很懇切地要求。
3
③
4
戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我也不能離開自己的陣地。
5
寫出戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的嚴(yán)峻；為下文師衛(wèi)生部長(zhǎng)傳達(dá)師長(zhǎng)命令，讓白求恩離開，白求恩拒絕離開做鋪墊；突出白求恩不顧個(gè)人安危救傷員的精神。
九
1
匆匆 緩慢
2
動(dòng)作 語(yǔ)言 外貌 動(dòng)作 愛
3
突出爸爸愛孩子勝過愛自己。
十
4 6 1 3 2 5
十一
雪后昨天傍晚下到今天早上，房頂白了，樹木白了，地上白了，路上的覆蓋著厚厚的雪。雪還在下著，天氣極其寒冷，喜鵲麻雀都躲在巢里，路上行人極少。一位老師和一位保安伯伯早早來到學(xué)校打掃了道路。他們站在校門口，為每個(gè)學(xué)生拂去身上的雪花，囑咐他們路面濕滑，走路要注意安全。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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