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道德與法治小升初全真模擬（統編版）提升卷二
時間：60分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 等級
得分
一、填空題（26分）
1．二十國集團成立于1999年，是當代_____________主要論壇，我國于2016年9月4日在杭州召開了二十國集團領導人峰會。
2．文明不是孤立存在的，不同文明之間是相互_____________與_____________的。
3．多姿多彩的世界，激發著人類無窮的夢想。為實現夢想，需要更多的人學習科學_____________，弘揚科學精神，傳播科學思想。
4．寬容讓人們彼此寬待、和睦_____________，它是我們_____________、美好生活的重要基礎。
5．迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是_____________。
6．中國始終堅持走_____________的道路，通過發展促進和平，構建_____________。
7．人與自然是生命共同體，無止境地向自然索取甚至破壞自然必然會遭到大自然的_____________。
8．“_____________，長一智。”告訴我們把握_____________的時機，能達到事半功倍的效果。
9．20世紀50年代日本發生“_____________病”的根本原因是人類向大海中排放未處理的廢水。
二、選擇題（28分）
10．中國參加了下列哪些國際組織？（ ）
①聯合國 ②二十國集團 ③金磚國家 ④亞太經合組織
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
11．關于聯合國大會，下列說法正確的是（ ）。
①聯合國大會由所有會員國組成。
②聯合國大會負有維護國際和平與安全的首要責任。
③聯合國大會是主要的審議、決策機構。
④聯合國大會每年9月至12月集中舉行常會，并在之后視需要開會。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
12．“攜土歸家”又進一步！2024年6月6日14時48分，（ ））完成月球軌道交會對接與在軌月球樣品轉移。
A．嫦娥四號 B．嫦娥五號 C．嫦娥六號 D．嫦娥七號
13．中國的和平共處五項原則包括（ ）。
①互相尊重主權和領土完整 ②互不侵犯、互不干涉內政
③平等互利、和平共處 ④與鄰為善、共同發展
A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④
14．中國是全世界第五個掌握載人深潛技術的國家，在海洋科學研究和資源勘探方面都達到了國際領先水平。我國自主設計、自主集成研制的作業型深海載人潛水器（ ）在馬里亞納海溝創造了下潛7062米的載人下潛深度記錄。
A．祝融號 B．玉兔號 C．蛟龍號 D．嫦娥號
15．“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21 世紀海上絲綢之路”的簡稱，是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。我們在和“一帶一路”沿線的相關國家或地區打交道時，面對不同的民族語言、風俗習慣和宗教信仰，正確的態度和做法是（ ）。
①尊重民族差異，包容多樣文化 ②倡導文明寬容，促進互學互鑒
③堅持漢族特色，排斥外來文化
A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②
16．（ ）和底格里斯河兩河之間的地方被稱為“兩河流域”。
A．印度河 B．幼發拉底河 C．恒河 D．黃河
17．中國的（ ）對人類文明發展史產生了重大影響。
A．甲骨文 B．楔形文字 C．象形文字 D．瑪雅文字
18．近年來，出現極端天氣的情況越來越多，面對自然災害，人們不斷探尋科學、有效的方法抗擊災害，從而提高抗災能力，下列措施正確的是（ ）。
①修建牢固的防洪堤壩 ②建立地質災害監測、預警系統 ③發射氣象衛星
A．①② B．①②③ C．①③ D.以上都不對
19．我們的生活離不開反思，因為反思（ ）。
①能找到別人的錯誤，為自己狡辯 ②能總結經驗，促進自身發展
③可以促使我們學習別人的優點 ④是自我完善的一種方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20．“古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。重以周，故不怠；輕以約，故人樂為善。”這句名言出自（ ）。
A．韓愈 B．李白 C．蘇軾 D．柳宗元
21．王曉亮因為個子矮小，經常被大個子同學欺負，你認為他尊重自己的表現是（ ）。
①指出對方的錯誤 ②忍一忍，上初中就好了
③要求對方道歉 ④必要時拿起法律武器
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①③④
22．不同的文化會有不同的禮儀。在歐美，人們迎送賓客和朋友時流行（ ）禮。
A．貼面禮 B．握手
C．雙手合十，做祈禱狀 D．擁抱
23．下列選項中不能反映人與自然和諧相處的是（ ）。
A．浙江烏鎮“人在屋中居，屋在水中游”。
B．云南紅河哈尼族村寨呈現出“森林—村寨—梯田—水系”四位一體的空間格局。
C．某地區奉行“消耗資源，發展經濟”的理念。
D．北極地區的因紐特人“因地制宜，就地取材”的冰屋。
三、判斷題（10分）
24．現在世界上還有許多人因為戰爭而生活在寒冷和饑餓中。（ ）
25．總部設在北京的“亞投行”（亞洲基礎設施投資銀行）是區域性、專門性國際組織。（ ）
26．小學生積極參與青少年科技大賽可以提高創新精神和實踐能力。（ ）
27．世界上不少國家都有狂歡節，人們會專門舉行宴會、舞會、游行，縱情歡樂，表達了人們對幸福和自由的向往。（ ）
28．我們對祖先創造的燦爛文明既要感到自豪和驕傲，也要時刻記住，文明不僅需要繼承，更需要創造。（ ）
29．對自然災害的改造利用要適時適度，過度開采墾荒會導致不良后果。（ ）
30．足球比賽輸了，結束后，大家開會討論自身技術上的失誤和不足。（ ）
31．麗麗很優秀，什么事都能做好，可是她不愿幫助同學，大家給她提意見，她就找理由為自己辯護。（ ）
32．人類運用聰明才智大力發展循環經濟，所以，不需要節約資源了。（ ）
33．當小敏發現別人的觀點與自己不同時，她一定會據理力爭，改變對方。（ ）
四、連線題（4分）
34．我會連線。
五、簡答題（10分）
35．世界真奇妙，請查找資料，把你覺得有趣的風土人情和文化習俗介紹給大家。
36．夏天天氣非常熱，商店的工作人員就用白色的棉被覆蓋在冰柜上，以減緩棒冰融化的速度。說說其中的道理。
六、辨析題（10分）
37．情境：在遂川縣的一所小學里，四年級各班正在開展“愛護家鄉環境”的主題活動。同學們發現學校附近的小河里有一些垃圾，河水也變得渾濁。有些同學認為讓小河變清潔是大人的事情，和小學生沒有關系。
（1）你同意這些同學的觀點嗎？為什么？
（2）如果你是班長，你會組織同學們開展哪些活動來改善小河的環境呢？
七、綜合題（12分）
38．一個冬天的上午，天正下著大雪，路面很滑，王可和趙成一起向學校走去。一路上他們都走得小心翼翼。快到學校的時候，意外發生了，只見王可腳底一滑，重重地摔在雪地上。
（1）如果你是王可，面對下面趙成的兩種不同的反應，你會有什么想法？
①“哈哈，北極熊來啦！”就站在王可旁邊的趙成不但不去扶起他，反而無所顧忌地大笑起來。
②趙成馬上跑過去，扶起王可，并關心地問他有沒有受傷。
（2）如果你是趙成，遇到這種情況，你會怎么做？
參考答案
1．國際經濟合作
【解析】二十國集團是一個國際經濟合作論壇，屬于布雷頓森林體系框架內非正式對話的一種機制類型的國際組織。二十國集團成立于1999年9月25日，是當代國際經濟合作的主要論壇。
2．學習 借鑒
【解析】我們首先要了解差異，學會互相尊重。我們應以包容、開放的態度對待不同于我們的文化，求同存異，取長補短，共存共榮。不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習與借鑒的。
3．知識
【解析】本題旨在考查學生對科技發展的正確認識。
多姿多彩的世界，激發著人類無窮的夢想。為實現夢想，需要更多的人學習科學知識，弘揚科學精神，傳播科學理想，并為著夢想刻苦鉆研、堅持不懈。
4．相處 和諧
【解析】寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。
5．《漢謨拉比法典》
【解析】《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的，是最具代表性的楔形文字法典，法典分為序言、正文和結語三部分。正文共有282條。它是世界上第一部較為完整的成文法典。
6．共同發展 人類命運共同體
【解析】本題旨在考查學生對“一帶一路”及人類命運共同體的認識。
中國主張和平解決國際爭端，在國際熱點問題上發出中國聲音，提出中國方案。中國始終堅持走共同發展的道路，通過發展促進和平，打造人類命運共同體。 “一帶一路”建設是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。
7．報復
【解析】人與自然是生命共同體，無止境地向自然索取甚至破壞自然，必然會遭到大自然的報復。因此，我們要保護環境，愛護大自然。
8．吃一塹 反思
【解析】掌握反思的方法，可以讓我們更好地進行反思。反思時時都能進行。在特定情況下，反思尤其必要。“吃一塹，長一智。”告訴我們把握反思的時機，能達到事半功倍的效果。
9．水俁
【解析】20世紀50年代，日本一家肥料公司把沒有經過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的汞，不僅嚴重污染了海水和魚類，也使食用魚類的人和動物中毒。最先發病的是愛吃魚的貓，中毒后的貓發瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒過幾年，水俁（yǔ）灣地區連貓的蹤影都不見了。后來，中毒的人也開始發病，與貓發病的癥狀相似。因為開始時病因不清，人們就用當地地名把這種病命名為“水俁病”。
10.D
【解析】本題旨在考查學生對于國際組織的認識。
①聯合國，中國于1972年恢復聯合國合法席位；
②二十國集團（Group of Twenty，G20）于1999年成立，是國際經濟合作主要論壇，由中國、阿根廷、澳大利亞、巴西、加拿大、法國、德國、印度、印度尼西亞、意大利、日本、韓國、墨西哥、俄羅斯、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英國、美國以及歐盟等二十方組成；
③至2024年10月，金磚國家成員包括中國、巴西、俄羅斯、印度、南非、沙特阿拉伯、埃及、埃塞俄比亞、伊朗、阿聯酋。影響力：金磚國家國土面積占世界領土總面積26.46%，人口占世界總人口41.93%。2023年，按購買力平價計算，金磚國家占全球生產總值（GDP）的35.7%，超過七國集團的29%。金磚國家的地緣政治和經濟影響力將中國和俄羅斯兩個大國與來自亞洲、非洲和拉丁美洲的新興大國聯合起來，致力于為各國提供更加開放、公平的追趕發展平臺，實現“共同繁榮”；
④亞太經濟合作組織（英文：Asia-Pacific Economic Cooperation，簡稱亞太經合組織，英文縮寫 APEC），是一個關于亞太地區經濟合作的國際性論壇，其宗旨是支持亞太區域經濟可持續增長和繁榮。亞太經合組織現有21個成員，分別是澳大利亞、文萊、加拿大、智利、中國、中國香港、印度尼西亞、日本、韓國、墨西哥、馬來西亞、新西蘭、巴布亞新幾內亞、秘魯、菲律賓、俄羅斯、新加坡、中國臺北、泰國、美國、越南；還有3個觀察員，分別是東盟秘書處、太平洋經濟合作理事會和太平洋島國論壇。
因此，中國參加的國際組織有：①②③④。
故選：D
11.C
【解析】①聯合國大會由所有會員國組成，是聯合國的主要機構之一，正確。
②維護國際和平與安全的首要責任由聯合國安理會承擔，而不是聯合國大會，不正確。
③聯合國大會是聯合國的主要審議和決策機構，正確。
④聯合國大會通常在每年9月至12月期間舉行常會，并在之后根據需要召開特別會議，正確。
因此，正確的選項是①③④。
故選：C
12.C
【解析】2024年6月6日14時48分，嫦娥六號上升器成功與軌道器和返回器組合體完成月球軌道的交會對接，并于15時24分將月球樣品容器安全轉移至返回器中。這是我國航天器繼嫦娥五號之后，第二次實現月球軌道交會對接。
故選：C
13.C
【解析】和平共處五項原則的主要內容是互相尊重主權和領土完整 ；互不侵犯 、互不干涉內政；平等互利，和平共處。因此①②③屬于中國的和平共處五項原則。
故選：C
14.C
【解析】中國是全世界第五個掌握載人深潛技術的國家，在海洋科學研究和資源勘探方面都達到了國際領先水平。我國自主設計、自主集成研制的作業型深海載人潛水器蛟龍號在馬里亞納海溝創造了下潛7062米的載人下潛深度記錄，標志著“蛟龍號”可在占世界海洋面積99.8%的廣闊海域中使用，對于我國開發利用深海資源有著極為重要的意義。
故選：C
15.D
【解析】本題旨在考查學生對文化多樣性的正確認識。
①尊重民族差異，包容多樣文化，正確；
②倡導文明寬容，促進互學互鑒，正確；
③堅持漢族特色，排斥外來文化，錯誤；既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化的多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。
因此，正確的態度和做法是：①②。
故選：D
16.B
【解析】幼發拉底河和底格里斯河兩河之間的地方被稱為“兩河流域”，是古巴比倫文明的發祥地。
選項A印度河，不正確，印度河是巴基斯坦主要河流，不符合題意。
選項B幼發拉底河，正確，符合題意。
選項C恒河，不正確，恒河是印度北部的大河，自遠古以來一直是印度教徒的圣河，不符合題意。
選項D黃河，不正確，黃河是中國的母親河，不符合題意。
故選：B
17.A
【解析】距今3000多年前的殷商時期的甲骨文是刻寫在龜甲等材料上的文字，呈現筆道纖細、瘦硬方折的字體風格，具有一種特有的清瘦之美，中國的甲骨文對人類文明發展史產生了重大影響。
選項A甲骨文，符合題意。
選項B楔形文字，古巴比倫的文字，不符合題意。
選項C象形文字，古埃及人5000年前創造了象形文字，不符合題意。
選項D瑪雅文字，瑪雅文字是美洲瑪雅人在公元前后創造的象形文字，不符合題意。
故選：A
18.B
【解析】①修建牢固的防洪堤壩，正確，屬于有效的抗災方法；
②建立地質災害監測、預警系統，正確，屬于有效的抗災方法；
③發射氣象衛星，正確，屬于有效的抗災方法。
符合題意的有：①②③。
故選：B
19.D
【解析】①能找到別人的錯誤，為自己狡辯，不正確，應該從自身找原因，不能為自己狡辯；
②能總結經驗，促進自身發展，正確；
③可以促使我們學習別人的優點，正確；
④是自我完善的一種方式，正確。
符合題干的是②③④。
故選：D
20.A
【解析】“古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。重以周，故不怠；輕以約，故人樂為善。”出自唐代詩人韓愈的《原毀》，意思是古代有修養的人，要求自己既嚴格又全面，對別人的要求既寬容又平易。對自己的要求嚴格而全面，就不會懈怠；對別人的要求寬容而平易，別人就樂意同他交好。
故選：A
21.D
【解析】①指出對方的錯誤，正確；
②忍一忍，上初中就好了，不正確，這樣會讓欺凌變本加厲；
③要求對方道歉，正確；
④必要時拿起法律武器，正確。
符合題干的是①③④
故選：D
22.D
【解析】選項A貼面禮，關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮，不符合題意；
選項B握手，是許多國家人們見面時最常見的禮節，不符合題意；
選項C雙手合十，做祈禱狀，泰國的見面禮儀，不符合題意；
選項D擁抱，歐美人們送賓客和朋友時流行的禮儀，符合題意。
故選：D
23.C
【解析】本題旨在考查學生對于“人與自然和諧相處”觀念的理解。
選項A，浙江烏鎮“人在屋中居，屋在水中游”，反映了烏鎮人民能夠最大限度地不破壞環境，體現了人與自然的和諧相處；
選項B，云南紅河哈尼族村寨呈現出“森林—村寨—梯田—水系”四位一體的空間格局，這反映了哈尼族人的生態體系，同時也體現了人與自然的和諧相處；
選項C，某地區“消耗資源，發展經濟”，這是用環境來換經濟發展，這是錯誤的做法；
選項D，北極因紐特人“因地制宜，就地取材”，因紐特人建造冰屋，體現了人與自然的和諧相處；
故選：C
24.√
【解析】雖然我們現在衣食無憂，但還有許多人因為戰爭而生活在寒冷和饑餓中。世界人民都熱愛和平，反對戰爭。世界各國應該合力推進開放、包容、普惠、平衡、共贏的經濟全球化，共同消除一些國家民眾依然面臨的貧窮落后，共同為孩子們創造衣食無憂的生活。
25.√
【解析】“亞洲基礎設施投資銀行”是一個政府間性質的亞洲區域多邊開發機構，簡稱“亞投行”。成立宗旨是為了促進亞洲區域的建設互聯互通和經濟一體化的進程，并且加強中國及其他亞洲國家和地區的合作，是首個由中國倡議設立的多邊金融機構，總部設在北京。
26.√
【解析】青少年參加科技創新活動有利于培養創新精神和實踐能力，有利于培養科學精神掌握科學方法，有利于促進科學素養的全面提升。
27.√
【解析】狂歡節起源于歐洲中世紀，融合了古希臘羅馬的農神節、酒神節等異教慶典與天主教齋戒傳統。世界上不少國家都有狂歡節，人們會專門舉行宴會、舞會、游行，縱情歡樂，表達了人們對幸福和自由的向往。
28.√
【解析】繼承是文明延續的根基、創新是文明發展的動力，所以，我們對祖先創造的燦爛文明既要感到自豪和驕傲，也要時刻記住，文明不僅需要繼承，更需要創造。
29.√
【解析】除了自然的原因外，人類在生產、生活中不合理的行為也會誘發或加重自然災害，所以對自然災害的改造利用要適時適度，過度開采墾荒會導致不良后果。
30.√
【解析】反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結過去，進一步總結經驗和教訓，提升自我，足球比賽輸了，結束后，大家開會討論自身技術上的失誤和不足，為今后采取更為有力的措施提供基礎。
31.×
【解析】麗麗雖然很優秀，什么事都能做好，但她不愿幫助同學當大家給她提意見時，她總是找理由為自己辯護。這是過度維護自己的表現。
32.×
【解析】為了保護地球家園，人類利用聰明才智，將自然界能源與現代科技相結合，大力發展循環經濟，實現可持續發展。但是人類需要的能源是多元化的，我們仍然要節約資源。
33.×
【解析】生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長環境、興趣愛好或觀點看法。當小敏發現別人的觀點與自己不同時，她據理力爭，改變對方的行為是不對的，她應該學會和諧相處，尊重他人的不同，這也是寬容的必修課。34．
【解析】本題旨在考查學生的識記辨認能力。
，東南亞國家聯盟，東南亞地區的區域性組織；
，世貿組織，是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被稱為“經濟聯合國”；
，聯合國，是當代最具普遍性、代表性和權威性的政府間國際組織。
，奧委會，是一個國際性的、非政府的、非營利性的體育組織。
35.
在西班牙，有一個非常有趣的文化習俗——奔牛節。
奔牛節通常在每年的7月6日至14日舉行。奔牛節不僅僅是一場刺激的活動，它還包含了許多其他的傳統習俗，比如音樂、舞蹈、美食等。在節日期間，人們可以品嘗到當地特色的美食，如西班牙火腿、海鮮飯等，還可以欣賞到傳統的西班牙舞蹈，如弗拉門戈舞。這個習俗展現了西班牙人勇敢、熱情、熱愛生活的性格特點，也吸引了無數游客前往體驗這種獨特的文化魅力。
【解析】本題旨在考查學生的描述闡述能力。學生可以選擇一個自己比較熟悉或者通過查找資料發現很有趣的內容來介紹，答案不唯一。如西班牙的奔牛節，每年的7月6日至14日舉行。奔牛節不僅僅是一項刺激的活動，它還包含音樂、舞蹈、美食等。這些習俗不僅展現西班牙人勇敢、熱情、熱愛生活的性格特點，也展現出其獨特的文化魅力。
36．首先，棉被本身是白色的，顏色方面應該和熱輻射有關。白色物體反射熱輻射的能力強，而黑色容易吸收。所以覆蓋白色棉被可以減少外界的熱輻射被冰柜吸收，這樣冰柜內部溫度就不會上升太快，棒冰融化減慢。然后，棉被的結構。棉被通常有很多蓬松的纖維，里面有很多靜止的空氣。而空氣是熱的不良導體，所以傳導方面，棉被可以減少外部熱量通過傳導進入冰柜。這類似于保溫瓶的原理，用隔熱材料減少熱傳導。
【解析】本題考查學生的描述闡述能力，學生闡述色的棉被覆蓋在冰柜上，以減緩棒冰融化的速度的原理即可。
37．（1）不同意。①雖然我們是小學生，但家鄉的環境與我們每個人都息息相關。②我們生活在這個地方，小河的環境影響著我們的生活質量。③愛護環境是每個人的責任，我們也可以從自身做起，比如不往河里扔垃圾，倡導身邊的人一起愛護環境等。
（2）如果我是班長，我會組織以下活動。①開展一次“清潔小河”的義務勞動，同學們分組到河邊清理垃圾。②制作愛護小河環境的宣傳標語和手抄報，張貼在學校附近和社區里，提高大家的環保意識。③組織一次演講活動，讓同學們講述愛護環境的重要性。④設立一個監督小組，在課余時間監督河邊的情況，發現有人亂扔垃圾及時勸阻。
【解析】本題旨在考查學生的理解辨析能力。
（1）首先闡述自己的觀點，不同意這些同學的觀點。理由可以從環境與每個人息息相關、小河環境影響我們生活質量、我們應該愛護環境等角度進行闡述。
（2）組織什么活動可以從清理垃圾、勸阻扔垃圾、提高人們環保意識、明白環保的重要性等方面進行闡述。
38．（1）我會有點兒難過，覺得他做得不對，他沒有幫助朋友。我覺得這樣樂于助人的趙成，我非常樂意和他做朋友，并且向他學習。
（2）我會去叫家長來幫忙。
【解析】（1）本題考查學生的辨析能力，學生首先寫出趙成在王可摔倒時嘲笑而不幫忙，這種行為缺乏對朋友的關心和幫助，會讓人難過并覺得不對，而趙成立即幫忙體現了友善和樂于助人，會讓人愿意與之交友并學習即可；
（2）本題考查學生的描述能力，學生從尋求幫助、先立刻扶起并查看情況等方面寫出做法即可。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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