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3.3細胞核的結構與功能 課件(共32張PPT2份視頻)2024-2025學年人教版(2019)高中生物學必修1

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3.3細胞核的結構與功能 課件(共32張PPT2份視頻)2024-2025學年人教版(2019)高中生物學必修1

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(共32張PPT)
第3節 細胞核的結構和功能
克隆牛
一、細胞核的功能
克隆牛由什么細胞發育而來?該細胞是如何形成的?
克隆牛的性狀與母牛乙幾乎是一模一樣的,這說明生物體性狀的遺傳與細胞核有什么關系?
一、細胞核的功能
結合P54-55幾則資料,思考與討論:
資料1中美西螈的皮膚顏色與表皮細胞內黑色素的合成有什么關系?這一合成過程是由細胞核還是細胞質控制的?
資料4中新的傘帽形成與細胞核還是細胞質有關?只做傘藻嫁接實驗能得出相應結論嗎?
資料2中是如何設置對照的?可以看出細胞核與細胞的分裂、分化有什么關系?
資料3可以得出什么結論?
一、細胞核的功能
資料一
討論:美西螈的皮膚顏色與表皮細胞內黑色素的合成有什么關系?這一合成過程是由細胞核還是細胞質控制的?
美西螈的皮膚顏色是皮膚表皮細胞內的黑色素決定的。
細胞內黑色素的合成是由細胞核控制的。
細胞核有什么功能
資料4
傘藻是一種單細胞生物,由“帽”、柄和假根三部分組成,細胞核在基部(假根)。傘藻的形態主要是看“帽”的形態。
帽(菊花形)
帽(傘形)

假根

假根
討論:去掉傘帽,再長出傘帽,傘帽的形態結構由哪個部分決定,你能提出哪些假說?如何證明?
傘藻的嫁接實驗
結論:
資料4 傘藻嫁接與核移植實驗
傘藻的形態(傘帽)與傘藻的假根有關。
傘藻的核移植實驗
結論:傘藻的形態(傘帽)受細胞核控制。
討論:只做傘藻嫁接實驗能否得出傘藻的形態結構特點取決于細胞核的結論?
結果:新長出的傘帽跟 的傘藻的傘帽相同。
提供假根
結果:新長出的傘帽跟 的傘藻的傘帽相同。
提供細胞核
作用:排除了假根中其他物質的干擾
結論: 實驗進一步說明 細胞核有關。
核移植
生物體形態結構的建成
一、細胞核的功能
資料2
討論:資料2中是如何設置對照的?可以看出細胞核與細胞的分裂、分化有什么關系?
沒有細胞核,細胞就不能分裂、分化。
結果:
實驗一:有核一半 ,無核一半 ;
實驗二:擠入細胞核后,無核一半 。
能分裂 分化
停止分裂
開始分裂 分化
有無細胞核對照、前后自身對照。
資料3
分析資料3,你能得出什么結論?
不能攝食,無應激
能攝食,有應激;能生長和分裂
植入細胞核
生命活動恢復
變形蟲的生長、分裂、再生、應激性等生命活動受細胞核控制
由資料2、3中的實驗還說明細胞只有保持 ,才能完成正常的生命活動。
結構的完整性
資料1:黑白美西螈核移植實驗
資料4:傘藻嫁接與核移植實驗
膚色遺傳受細胞核控制
傘藻形態遺傳受細胞核控制
細胞核控制細胞的遺傳
資料2:蠑螈橫溢實驗
資料3:變形蟲切割實驗
細胞分裂、分化等受細胞核控制
細胞的生命活動受細胞核控制
細胞核控制細胞的代謝
細胞核控制著細胞的代謝和遺傳。
討論6:你認為細胞核具有什么功能?
細胞核為什么能成為細胞的控制中心?
問題探討:克隆牛實驗
克隆牛的性狀由細胞核決定
閱讀教材P56,完成以下任務:
嘗試畫出細胞核的平面結構模式圖并注明各部分名稱和功能。
細胞核中DNA與染色質是什么關系?為什么說細胞核是遺傳信息庫?
染色質與染色體是什么關系?如何有利于細胞核作為遺傳和代謝的控制中心?
核膜、核孔的存在意義?
二、細胞核的結構
細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳,是與細胞核的結構分不開的。
1.核仁(與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關)
核糖體RNA(rRNA)合成和核糖體亞單位的加工場所。
2.染色質與染色體
討論1:染色質與DNA是什么關系?為什么說細胞核是遺傳信息庫?
蛋白質
細胞核中含染色質,染色質是DNA的主要載體,而DNA儲存著遺傳信息,所以說細胞核是遺傳信息庫。
代謝是生物體維持生命活動的化學反應總稱,細胞和生物體依據遺傳信息的規劃有序地進行各項生命活動。
細胞核:遺傳信息庫
遺傳指親子之間以及子代個體之間性狀存在相似性。實質是在細胞分裂時,DNA攜帶的遺傳信息從親代細胞傳遞給子代細胞。
細胞核的功能:
細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。
DNA
蛋白質
染色質
染色體
討論2:
染色質與染色體是什么關系?
如何有利于細胞核作為遺傳和代謝的控制中心?
項目 染色質 染色體
相同點 成分 特性 功能 關系 同一種物質在細胞不同時期的兩種存在狀態,轉化關系為: 染色質 染色體 高度螺旋化、縮短變粗(分裂時)
解螺旋、成為細絲狀(分裂結束)
染色體與染色質的關系
主要是DNA和蛋白質
易被堿性染料染成深色
遺傳物質的主要載體
絲狀
桿狀
二、拓展應用
1.染色體與染色質是同一種物質在細胞不同時期的兩種存在狀態。這兩種不同的狀態對于細胞的生命活動有什么意義
染色體呈高度螺旋狀態,這種狀態有利于在細胞分裂過程中移動并分配到子細胞中去,而染 質處于細絲狀,有利于 DNA 完成復制、轉錄等生命活動。
核孔
核外膜
核內膜
核膜
核孔具有選擇性,如:允許某些RNA和蛋白質通過,而DNA不能通過。
資料 核孔結構復雜,至少由50種蛋白質構成,稱為核孔復合體,大分子憑借自身的核定位信號與核孔復合體蛋白質(主要是中央運輸蛋白)上的受體結合而實現物質運輸過程。
(實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流)
討論:根據以上信息能否說明各種大分子物質都能自由進出核孔?并說明理由。
3.核孔與核膜
(①屏障作用 ②控制物質進出細胞核)
為什么代謝旺盛的細胞,往往核孔數目多、核仁比較大?
拓展思考
核孔是核質之間物質交換和信息交流的通道,核仁與核糖體的形成有關,核糖體是蛋白質合成的場所,代謝越旺盛的細胞,蛋白質的合成越旺盛且核質之間的物質交換和信息交流越頻繁。所以代謝越旺盛的細胞,往往核孔數目越多,核仁較大。
核心歸納
細胞核的結構學習筆記P48
是否所有的細胞都有細胞核?
細胞核的數目?
高等植物
成熟篩管細胞
骨骼肌細胞
大核
小核
哺乳動物成熟紅細胞
無無細胞核無細胞核
數百數百個個
雙小核
結束語
細胞作為基本的生命系統,其結構復雜而精巧;各組分之間分工合作成為一個統一的整體,使生命活動能夠在變化的環境中自我調控、高度有序地進行。
①細胞質為細胞核提供必要的養料和能量
②細胞核指導細胞質進行各項生命活動
③沒有細胞質的細胞核缺少養料能量供應,很快死亡
④去核的細胞質因為還存在先前由核指導合成的各種物質,還可以短期生存,耗光后才死亡。
模型建構
模型是人們為了給某種特定的目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具體的實物或其它形象化的手段,有的則通過抽象的形式來表達。
要點:模型是對研究對象的抽象(即不再是研究對象本身)。
包括:概念模型、數學模型、物理模型等
嘗試構建真核細胞的三維結構模型
模型建構
①概念模型:用圖示、文字、符號等組成的
流程圖形式對事物的規律、機理進行描述、闡明.
蛋白質分子的簡要概念圖
②數學模型:用數學形式描述一個系統或其性質
組成人體的主要元素(占細胞鮮重百分比)
③物理模型:以實物或圖像直觀表達對象的特征
課堂小結
細胞核的功能:
細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。
DNA
核仁
代謝
遺傳
練習與應用(P58)
一、概念檢測
1.細胞核的結構與功能有密切的聯系,據此判斷下列相關表述是否正確。
(1)控制細胞器進行物質合成、能量轉化等的指令,主要通過核孔從細胞核送到細胞質。( )
(2)細胞核功能的實現與細胞核中的染色質密切相關。( )


2.細胞核內行使遺傳功能的結構是( )
A.核膜 B.核孔 C.染色質 D.核仁
3. 細胞核是細胞的控制中心,下列各項不能作為這一結論的論據的是( )
A.DNA主要存在于細胞核內
B.細胞核控制細胞的代謝和遺傳
C.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所
D.細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心
C
D
二、拓展應用
2.有性生殖使雌雄兩性生殖細胞的細胞核融合為一個新的細胞核,從而使后代的遺傳物質同親代相比,既有繼承,又有變化。從這個角度看,你能找出不支持克隆人的論據嗎 你還能說出其他論據嗎
有性生殖的子代繼承 雙親的遺傳信息,在子代中雙親的遺傳物質得到 重新組合,從而 大增加 生物變異,增加 適應多變環境的能,也為進化提供 原材 。克隆是 性繁殖的產物,克 與親代相比,遺傳物質是一樣的,沒有什么變化,因而降低 適應環境的能 。還有,如果克隆人對某種疾病具 感性,就可能帶來災難性的后果;在社會學意義上,克隆人是沒有傳統意義上的父親和母親,這可能會沖擊原有的家庭和社會觀念,等等。

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