資源簡介

安徽省淮北市2024-2025學年七年級3月月考
道德與法治試題
注意事項：
1.道德與法治試卷滿分100分。
2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務必在“答題卷”上答題。在“試題卷”上答題無效。
3.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、選擇題（共36分，12小題，每小題3分。下列各題4個備選答案中，只有一個是最符合題意的）
1. 安安進入初中后長得特別快，在班上顯得個子很突出，班主任不得不調整座位，讓他坐到后面去。安安的這種身體變化屬于（ ）
①身體外形的變化②體內機能的增強③性的發育和成熟④正常的身體發育
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2. 升入中學后我們發現自己與青春開始了更親密的接觸，身心每天都在悄悄發生變化。有的同學說這些變化都是青春的贈禮。下列屬于青春贈禮的是（ ）
①認知能力得到發展②自我意識不斷增強③情感世界更加豐富④運動系統不斷成熟
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 下面漫畫告訴我們（ ）
A. 要謹慎處理可能出現的朦朧情感
B. 男生在各個方面都會優于女生
C. 男生和女生在交往上要保持距離
D. 男生女生擁有各自的性別優勢
4. 處于青春期的我們在交往中難免會萌發出對異性的好感。面對這份美好情感，我們應該（ ）
A 塵封自我，拒絕交往 B. 慎重對待，理智處理
C. 積極交往，追求愛情 D. 順其自然，秘密交往
5. 一位留守女生遇到生理期難題時，手足無措，誤認為自己得了大病，就寫下遺書。網友評論：學校加強初中生性教育刻不容緩。學校加強初中生性教育（ ）
①方法要得當②有利于樹立正確的性觀念③方式有很多④能杜絕性騷擾和性侵現象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 當父母提出要了解我們身體發育有關情況時，我們的正確做法是（ ）
A. 岔開話題，避而不談 B. 如實說明，提出困惑
C. 設法隱瞞，保護隱私 D. 消極對待，盡力逃避
7. 下面的對話啟示我們（ ）
①要正確對待老師的批評②消極的情感對我們的成長不利
③要學會合理地表達情緒④學會運用恰當的方式調節情緒
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 萬萬每次走上考場前都會努力調整呼吸頻率，讓自己平復下來，并暗自對自己說：“盡力而為，考差了也沒關系”。萬萬調節情緒方法屬于（ ）
①轉移注意法②合理宣泄法③放松訓練法④認知調節法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 隨著身體逐漸發育成熟，我們的情緒和情感體驗愈加豐富。關于情緒與情感的區別與聯系，下列認識正確的是（ ）
①無論是情緒還是情感都是復雜多樣的②情緒源于情感并隨之反應積累和發展
③情感相較于情緒更為深刻、更為穩定④情緒和情感都會對人的行為產生影響
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。人們經常用詩詞來表達自己豐富的想象和感情，抒發對人對事的喜怒哀懼。下列詩句描寫喜樂心情的是（ ）
A. 人生若只如初見，何事秋風悲畫扇
B. 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關
C. 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳
D 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
11. 我們的情感是復雜的，下列對應正確的（ ）
①積極情感：正義感②高層次社會性需要的情感：榮譽感
③消極情感：敬畏感④反映基本需要的情感：道德感
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
12. 在成長過程中，我們要有意識地增加自己的積極情感體驗。以下行為不利于創造積極情感體驗的是（ ）
A. 共同欣賞高雅的藝術 B. 交流名著閱讀的心得體會
C. 力所能及地幫助他人 D. 強迫他人認可自己的觀點
二、非選擇題（本題共5小題，共64分）
13. 【交往有度青春見證】
閱讀材料，完成下列要求。
關于青春期男女生交往的話題，在道德與法治課堂上，同學們展開了討論。
請你對兩位同學的觀點簡要評析。
14. 【避免黃色污染學會保護自己】
閱讀材料，完成下列要求。
材料一 青少年正處在生長、發育的關鍵時期，黃色污染是他們身心健康的大敵，如果接觸黃色污染，會對身心健康造成極大的危害。未成年人一旦沉迷于此，輕則性格自閉，荒廢學業；重則思想中毒，以身試法，走上犯罪道路。
（1）避免黃色污染，我們可以通過恰當的途徑獲取性知識。請你分享一下你所知道的恰當途徑。
材料二 某市司法局聯合教育局開展“加強自我保護體驗美好交往”普法進學校活動，讓學生了解異性交往中如何自我保護。
（2）青春期的我們，在與異性交往中如何保護自己？
15. 【心理矛盾正確面對】
學校心理健康咨詢室來了幾位同學。
偉偉：七年級以來，我發現很多同學的體型都發生了很大變化。同桌樂樂因為“橫向發展”而煩惱，我卻因為“青春痘”而發愁！樂樂嘲笑我，我也會嘲笑他，我倆常因此鬧得不愉快。 安安：升入初中以后，不知不覺的，我不愿意對別人講心里話了。但其實我心里還是挺希望有人能理解我的。 微微：我曾經在市唱歌比賽中獲過獎，今天在音樂課上當著全班同學的面，卻不敢“發聲”。張老師跟我談過話，我決定下節課為大家一展歌喉！ 亮亮：上初中以來，我開始不喜歡媽媽干涉我的學習了，可是壓力大時，我又渴望媽媽能想辦法帶我放松，緩解壓力。有時覺得自己真沒用，這么大了還依賴父母。
（1）請給偉偉說幾句安慰和告誡的話。
（2）安安、微微和亮亮各自敘述了何種心理矛盾？
（3）結合材料說說我們應該怎樣面對青春期的心理矛盾和困惑。
16. 【學會調節情緒保持內心寧靜】
閱讀材料，完成下列要求。
材料一 語文考試時，七年級學生小雪因為緊張導致許多原本會做的題目做不出來，一怒之下，她把試卷撕了，哭著離開考場。之后的幾天她吃不下飯、睡不著覺，精神恍惚，生病了。
（1）運用情緒相關知識，回答你從材料一中獲得哪些啟示。
材料二 小雪平時性格內向，常常因小事感到郁悶。最近，她參加了敬老助老公益活動，定期去敬老院陪伴老人。在與老人交流的過程中，小雪學會了傾聽他們的故事，主動關心他們的生活需求，她還與其他志愿者合作組織活動，力所能及地幫助老人。漸漸地，小雪變得開朗起來，與同學的關系也更融洽了。
（2）結合材料分析小雪的情緒變化說明了哪些道理？
材料三 “松弛感”被《咬文嚼字》評選為“2024年度流行語”之一。在心理學中，“松弛感”通常被描述為一種從容、自在的狀態。在這種狀態下，人們能夠保持內心的平靜，輕松應對外界壓力，同時能更好地認識自己。
（3）保持“松弛感”，保持內心寧靜，需要我們學會調節情緒。如何調節情緒，你有哪些建議與同學們一起分享？
17. 【關注情感狀態品味美好情感】
每個人的內心都有一個情感世界。為了關注情感狀態，品味美好情感，某中學七年級（1）班開展探究性學習活動，請你參與活動，并完成相關任務。
◆時代先鋒傳遞情感
信息一 “守島就是守家，國安才能家安”，王繼才堅守海島32年成為“人民楷模”；“為了祖國，為了勝利，向我開炮”，韋昌進用生命踐行使命，被譽為“活著的王成”；“卸甲不移志、退休不褪色，為黨的事業拼搏不息、奮斗不止”，張連印放下鋼槍扛起鐵鍬植樹造林寫就“綠化將軍”的大愛情懷…… ——摘自2024年12月5日《中國民兵》 信息二 有的同學喜歡看《感動中國年度人物》頒獎晚會，那一個個情真意切的故事令人感動的淚流滿面，心情久久不能平靜；有的同學喜歡看《典籍里的中國》欄目，面對一個個古今對話的場面，感慨萬千；有的同學喜歡觀看音樂會，悅耳的歌聲，優美的旋律，令其沉浸在音樂美妙的世界中。
（1）閱讀信息一，說說文章節選內容傳遞給我們什么樣的情感。
（2）結合信息二，談談情感體驗與發展對于我們的影響。
◆負面情感正確認識
期中考試后，針對一些同學因為學習成績下降變得自卑、甚至一蹶不振的情形，班主任決定召開主題班會。
雷雷說：遭遇學習上的挫折，產生消極情感，的確是壞事情。
（3）你同意雷雷的觀點嗎？說說理由。
◆感受美好不斷成長
同學們相約利用寒假開展公益活動，下面是一些同學的活動記錄。
我和社區工作者一起去慰問了小區里的孤寡老人，幫助他們打掃衛生，送上日常用品。看到老人們臉上綻放的笑容，我的心里也充滿了幸福。 在小區物業的支持下，我在角落里為流浪貓搭建了一個“小窩”，提供了貓糧和水。看著小貓吃得好香，我心里也涌起了一股暖流。 小區里的一個臺階雨雪天經常結冰，我擔心有人摔倒，于是用工具把冰清理干凈，并做了一個指示牌，提醒大家“注意安全，小心路滑”。
（4）運用品味美好情感的相關知識，談談你從中獲得的感悟。
安徽省淮北市2024-2025學年七年級3月月考
道德與法治試題 參考答案
一、選擇題（共36分，12小題，每小題3分。下列各題4個備選答案中，只有一個是最符合題意的）
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】A
【12題答案】
【答案】D
二、非選擇題（本題共5小題，共64分）
【13題答案】
【答案】甲同學觀點錯誤，乙同學觀點正確。男女生交往可以增進對異性了解，消除神秘感；可以擴大交往范圍，提高交往能力；男女生友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中共同成長。男女生交往應把握好尺度，注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。要學會恰當地與異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。
【14題答案】
【答案】（1）從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識；向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助；等。
（2）自重自愛，言談舉止不越界；增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力；樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規范；觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做；等。
【15題答案】
【答案】（1）在青春期，我們身體發育的節奏各有不同，有人長得快、有人長得慢，有人發育早、有人發育晚。我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。
（2）安安：閉鎖與開放；微微：勇敢與怯懦；亮亮：獨立與依賴。
（3）參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自己；求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題；學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”；運用自我調節方法，如：把自己的想法寫下來、參加體育活動、運用積極思維等。
【16題答案】
【答案】（1）青少年情緒反應強烈，容易沖動；情緒會影響人的觀念和行動；消極情緒通常給人帶來不良體驗，會產生負面影響；外部環境等會影響人的情緒；所以需要我們正確調節情緒。
（2）學會在幫助他人、奉獻社會中培養積極健康的情緒；給予別人更多的關心，與他人共享歡樂、分擔痛苦，從狹隘的自我中走出來、融入豐富多彩的生活實踐，我們管理情緒的能力會更強，情緒會更積極、更健康。
（3）調節情緒需要掌握一定的方法，如注意轉移、合理宣泄、認知調節、放松訓練等；可以根據自身的特點和需要，找到適合自己的調節情緒的方法；掌握的方法越多樣，我們調節情緒的能力會越強；等。
【17題答案】
【答案】（1）愛國主義情感。
（2）情感反映我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動；情感能夠提升我們的想象力、創造力；豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知；情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大；等。
（3）不同意。消極情感會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受，甚至會影響我們的生活質量。但是，體驗消極情感未必是壞事。在生活中，接受挫折的考驗，學會轉化消極情感，可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長。
（4）①要有意識地增加自己的積極情感體驗，積極情感體驗源于我們對生活的熱愛，源于不斷地投入生活、深入生活、感受生活。②我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗。③在實踐中提升情感境界，用心體悟平凡生活，從做好小事開始，在長期實踐和奉獻社會中提升內在修養，讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操。

展開更多......

收起↑