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太原 37 中 2024 - 2025 學(xué)年七年級(jí) 3 月質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德
與法治答案
一、單項(xiàng)選擇題（每題 3 分，共 45 分）
1. 答案：A
解析：A選項(xiàng)中小布通過(guò)站在老師角度思考問(wèn)題來(lái)調(diào)適被批評(píng)后的不開(kāi)
心情緒，屬于積極調(diào)適青春期心理矛盾；B選項(xiàng)中小葉沒(méi)有積極應(yīng)對(duì)青
春期的閉鎖心理，只是消極認(rèn)為性格內(nèi)向不好；C選項(xiàng)中小劉沒(méi)有積極
調(diào)適不敢“發(fā)聲”的心理，而是等待老師幫助；D選項(xiàng)中小歐面對(duì)矛盾
心理只是無(wú)奈感慨，沒(méi)有積極調(diào)節(jié) 。所以 A 正確 。
2. 答案：C
解析：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟屬于體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)，C 正確；心
理變化主要指情緒、思維等方面的變化；身體外形變化如身高、體型變
化等；性的發(fā)育和成熟主要涉及性器官和第二性征的變化 。
3. 答案：C
解析：A選項(xiàng)回避煩惱不能真正解決問(wèn)題；B 選項(xiàng)毫無(wú)保留地向網(wǎng)友傾
訴可能存在安全風(fēng)險(xiǎn)；D 選項(xiàng)隨意宣泄情緒可能會(huì)影響他人，不可??；C
選項(xiàng)參加體育活動(dòng)轉(zhuǎn)移注意，是積極調(diào)節(jié)矛盾心理的方法 。
4. 答案：D
解析：①對(duì)異性產(chǎn)生好感和愛(ài)慕是青春期正常現(xiàn)象，不是早戀行為；③
青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的心理現(xiàn)象，不是心理不健康的表現(xiàn)；②
面對(duì)青春期的朦朧情感，要慎重、理智對(duì)待；④與異性交往是成長(zhǎng)的重
要方面，也是考驗(yàn) 。②④正確。
5. 答案：A
解析：男生女生應(yīng)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，相互理解、相互幫助，不
應(yīng)因自身優(yōu)勢(shì)而自傲 。④各行其是，不關(guān)注對(duì)方特點(diǎn)不利于男女同學(xué)
交往，①②③正確。
6. 答案：B
解析：小亮的表現(xiàn)是青春期的心理萌動(dòng)，有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意
自己的形象，渴望得到異性的肯定與接受 。①②③④都正確，選 B。
7. 答案：A
解析：④如果是熟人在比較晚的時(shí)間邀請(qǐng)自己外出活動(dòng)，也應(yīng)謹(jǐn)慎考慮，
不能輕易答應(yīng)，①②③做法正確，選 A。
8. 答案：D
解析：①用不雅語(yǔ)言與同學(xué)開(kāi)玩笑不合適；③發(fā)生性關(guān)系需要符合道德
和法律規(guī)范，不能僅看對(duì)方是否自愿；②與異性同學(xué)保持距離，不做親
密行為；④注意言談舉止，做到自重自愛(ài)，做法正確 。選 D。
9. 答案：A
解析：①夜間行走結(jié)伴而行，②不隨便接受陌生人的東西，③對(duì)不當(dāng)身
體接觸勇敢說(shuō)“不”，都能有效預(yù)防性侵；④進(jìn)行精神衛(wèi)生檢查、接受
心理輔導(dǎo)與預(yù)防性侵沒(méi)有直接關(guān)系，選 A。
10. 答案：B
解析：小青閱讀故事后久久不能平靜，深陷在多種情緒中，體現(xiàn)了青春
期情緒的細(xì)膩性，B 正確；反應(yīng)強(qiáng)烈強(qiáng)調(diào)情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈；波動(dòng)大強(qiáng)調(diào)情
緒起伏變化大；表現(xiàn)性強(qiáng)調(diào)通過(guò)一定方式表現(xiàn)情緒，均不符合題意 。
11. 答案：C
解析：①“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”表達(dá)的是愛(ài)憎分明的情
感；②“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”表達(dá)喜悅之情；③“白發(fā)
三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”表達(dá)憂愁；“怒發(fā)沖冠”表達(dá)憤怒 。所以③對(duì)
應(yīng)錯(cuò)誤，選 C。
12. 答案：B
解析：男子因情緒激動(dòng)要求司機(jī)闖紅燈，說(shuō)明情緒影響著人們的觀念和
行動(dòng)，B正確；A選項(xiàng)人與人之間情緒相互感染在材料中未體現(xiàn)；C選項(xiàng)
多樣情緒豐富生活與材料主旨不符；D選項(xiàng)同一情緒對(duì)不同人影響不同，
該說(shuō)法錯(cuò)誤 。
13. 答案：B
解析：李白在不同情境下情緒不同，說(shuō)明人的情緒是復(fù)雜多樣的，反映
著人對(duì)外界事物的態(tài)度，會(huì)隨著周圍情況變化而變化 。③人的情緒有
積極也有消極，不能說(shuō)消極多于積極，①②④正確。
14. 答案：A
解析：讀不同詩(shī)句有不同情緒感受，表明人的情緒復(fù)雜多樣且會(huì)受到感
染，①②正確；③人的情緒是多變的，不是相對(duì)穩(wěn)定；④材料未體現(xiàn)情
緒受自然環(huán)境影響 。選 A。
15. 答案：D
解析：浩浩通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)轉(zhuǎn)移了對(duì)比賽緊張的注意力，屬于轉(zhuǎn)移注意調(diào)節(jié)
情緒的方法，D正確；改變認(rèn)知評(píng)價(jià)是改變對(duì)事物的看法；自我提醒是
自己提醒自己；合理宣泄是通過(guò)合適方式釋放情緒，均不符合題意 。
二、填空題（每空 3分，共 18 分）
1. 青春期
2. 自卑；嘲弄
3. 分寸；方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率
4. 法律武器
三、簡(jiǎn)答題（共 37分）
1. （15 分）小芳，你現(xiàn)在對(duì)小東產(chǎn)生好感是很正常的，這是青春期的
一種心理萌動(dòng)。在青春期，我們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，
甚至對(duì)異性產(chǎn)生好感或愛(ài)慕之情，這都是自然而又美麗的事 。（5分）
但這并不意味著就是愛(ài)情，愛(ài)情需要具備愛(ài)他人的能力，包括自我的成
熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任等 。（5分）現(xiàn)在你因?yàn)檫@種好
感無(wú)法專心學(xué)習(xí)，會(huì)影響你的學(xué)業(yè)發(fā)展。你可以把這份喜歡放在心里，
把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，和小東正常交往，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步 。
（5分）
2. （15 分）①情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)。小梅喜怒無(wú)常，因一點(diǎn)
小事就難以控制情緒，導(dǎo)致家庭氣氛不好，影響了家人的心情和家庭和
諧；而小樂(lè)能控制好自己的情緒，積極面對(duì)問(wèn)題，一家人其樂(lè)融融，這
說(shuō)明情緒會(huì)驅(qū)使我們做出不同的行為，積極情緒可能激勵(lì)我們克服困難、
努力向上，消極情緒可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前 。（8
分）②情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。小
梅隨意發(fā)泄情緒，影響了家庭氛圍；小樂(lè)能合理表達(dá)情緒，與家人相處
融洽，這表明恰當(dāng)表達(dá)情緒有助于建立良好的人際關(guān)系 。（7分）
3. （7分）小陽(yáng)，你拒絕同桌遞紙條的做法是正確的，這是遵守考試規(guī)
則和誠(chéng)信原則的表現(xiàn) 。（2分）同桌不理你可能是他還沒(méi)有理解你的做
法，你不用太郁悶 。（1 分）你可以找個(gè)合適的時(shí)間，心平氣和地再和
他溝通，向他解釋你拒絕遞紙條是為了維護(hù)考試的公平公正，也是為了
他好，希望他能理解 。（2分）如果他還是不理解，也不要太在意，做
好自己就行，時(shí)間久了他可能會(huì)明白你的苦心 。同時(shí)，你可以多和其
他同學(xué)交流交往，擴(kuò)大自己的朋友圈 。（2 分）

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