資源簡介

2024一2025學年度第二學期
二、判斷題（對的打“√”，錯的打“X”)
小學五年級常識1/4達標練習
11.我去公園玩，媽媽非要問清莞和誰，玩多久，什么時候回，煩人1
12。媽媽不理解我，為了避免吵架，只能在心里愍屈著。
道德與法治部分
13。擔當家庭賚任，父母和孩子都要展行相應的義務。
一、選擇題（把正確答案填在括號內）
14.小學生王巷起床后，媽媽讓她把床鋪整理好，她說：“媽媽，以后這種小事兒還是你干吧，
1.父母對我們的句叮嚀、一句嘮叨、一聲貴備、一聲鼓勵、一聲安慰…，對這些行為認識
我把自己的學習搞好就行”。
(
正確的是
()
15。在家風“今日事今日畢”的影響下小梅不管多晚都會把當天的事情認真完成。
(
)
鄭
A,父母無微不至關懷孩子的表現
B。父母發泄附孩子不滿的表現
16.小華覺得他們家是非常普通的一家，沒有值得弘揚和傳承的家風。
C.父母不信任孩子的表現
17.
一個家族的家規家訓主要是對這個家族的后人產生作用，對壯會沒有影響。
2.有一種冷叫“爸媽覺得你冷”：有一種餓叫“爸媽覺得你儉？。下列與父母相處恰當的是()
手、連線題
A.拒絕媽媽要我棄秋褲的建議，說媽媽不懂時尚
18.將下列名句和與其相對應的項蓮起來。
B.不愿與父母溝通，貼氣穿上秋褲
涵養德行
《與妻書》
靜以修身，儉以養德。
!!
C.主動與父母交流，說明不穿秋摔的原因
修身立志
《朱子家訓》
當亦樂棲牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福。
3.當媽媽想讓你去參加博物館之旅，爸爸想讓你回老家陪爺爺奶奶時，你會
家國情懷
《誠子書》
一粥一飯，當思來處不易。
A.媽媽是一家之主，聽媽媽的
B。讓爸爸回老家陪爺爺奶奶
四、簡答題
C。和父母一起商量解決，最好把時間錯開，兩不耽誤
19.有時家人意見不一致，比如出現以下情形，你會怎樣處理？
4.在家庭中，我們應該怎樣做到孝親做長？
關于做家務，爸媽又吵起來了。爸爸認為“孩子還小，主要的任務是學習，其他亭情不應
A。只在父母生日時送禮物
B。聽從父母的一切安排，不提出異議
被去做”媽媽認為“自己的事橋白已微，孩子要在長大的過程中爭會自理血立”。
C.體諒父母的辛勞，用行動表達感恩之情
5.當你和家人產生矛盾的時候，下列做法正確的是
()
A.生氣不交流
B。站在家人的角度想問愿
C.河東獅明，有理就要聲高
6.下列不符合圖中家庭賚任單中“我”的任務是
)
家庭貴任單爸爸：經營自家的餐館，接送我和妹妹上下學
媽媽：平時上班，還要照顧我們的日常生活
我：？
五、綜合題
A.幫媽媽做家務
B.帶妹妹玩兒
C.通宵玩游戲
20。①黎明即起，灑掃庭除。②見老者，數之：見幼者，愛之。③幾百年人家無非積各，第一
7。習近平總書記非常重視家庭家教家風的建設，曾說：“千家萬戶都好，國家才能好，民族才
等好事只是決書。④戒驕等，以不輕易笑人為第一義：戒惰宇，以不晏（晚，遲）起為第
能好。”下列對家風表述正確的是
一義。
A。任何家風都有助于我們腰聚情感、涵養德行、砥弼成才
(1)上面是同學們搜集到的一些能代表古人“家風”“家訓”的文本。請你選擇感受最深的
B。優秀家風是國家發展、民族進步、社會和諧的基點
一則，寫出它的含義及蘊含的傳統文化精神。
C.所有的家風都能夠向社會傳遞正能量
8.家風體現在我們的
中。
A,行為規范
B.行為習慣
C.衛生習慣
9。在關于“優秀家風代代傳”的討論中，理解正確的同學是
A。小敏說：“家風體現在一個詞、一句話里，是一種無聲的影響。”
(2)我們每個人都要做優秀家風的傳承者和弘揚者，請你列舉幾個宜傳優秀家風的好辦法。
B。小曉認為：“我的家庭太普通了，是沒有家風，只有那些偉人的家庭才有家風”。
(至少寫出三點)
C。小軍說：“優秀家風的以揚也要不斷創新，寫家書的方式已經漸漸落伍了。”
10.下列選項不風于優秀家風的是
A。黎明即起，灑掃庭院，要內外整潔
B.獨普其身
C.今日事今日畢，勿將今事特明日
五年級常識第1頁共4頁
匝年級常識第2頁共4頁

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