資源簡介

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2025/03/18
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10.把憲法教育納入國民教育體系，在中小學普遍設立憲法知識課程；建立憲法宣傳教育場
館，組織形式多樣的憲法宣傳教育活動近年來，我國積極推動憲法宣傳教育常態化
長效化。這有利于()
①人民群眾增強憲法意識，明法于心，守法于行
②弘揚社會主義法治精神，營造良好法治文化環境
③提高憲法地位，推動憲法實施
④主動制定憲法，自覺修改憲法
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
第Ⅱ卷（非選擇題共40分）
11.【依法規范權力運行】
過年期間，發生于山西大同“破門亮燈”的新聞刷爆全網。2月3日晚上，某店鋪結束
營業后，未按照當地居委會“古城亮化”倡議書的要求在春節夜間開燈，遭到幾名身著印有
“平城綜合執法”反光制服的工作人員通過撬門砸鎖的方式進入室內強制開燈。人民網發表
文章：必須對“破門亮燈”行為亮紅燈！
山西大同“破門亮燈”的事件對國家機關及其工作人員規范權力運行有何警示？(8分)
12.【保障憲法實施】
為進一步深入學習貫徹習近平法治思想，推動青少年憲法宣傳教育常態化長效化，某校
開展了晨讀憲法活動，要求每位同學推薦三條憲法文本。
憲法文本摘錄
解讀
我國憲法序言規定：“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨
和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有
①
維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”
第三十三條規定：“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行
②
憲法和法律規定的義務。”
第六十四條規定：“憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五
分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表
③
的三分之二以上的多數通過。法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表
的過半數通過。”
(1)請你根據小法同學推薦的憲法文本，對憲法進行解讀。(6分)
班級召開了“保障憲法實施”的主題班會。同學們在班會上分享了自己在日常生活中遵
守和維護憲法的具體做法。
小法：周一升國旗時，面向國旗，行注目禮、唱國歌。
小德：鄉人大代表換屆選舉時，父母在我的提醒下，進行選民登記，參加投票選舉。
(2)你打算怎樣在生活中增強憲法意識？(4分)
2025/03/1814:16
八年級道德與法治第3頁共4頁

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