資源簡介 2024一2025學年度第二學期3月份學情監測七年級道德與法治試題請認真審題,沉著應答,要點清晰,條理分明,并將答案寫在答題卡上,相信你是最棒的!第I卷(選擇題共20分)選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項符合題意,每小題2分,共20分)1.有人認為青春是美好的,有人卻認為青春是苦澀的:有人認為青春是明媚的,有人卻認為青春是憂傷的……奏好青春成長曲,我們要()A.在生活中追求時尚,追求青春的完美B.內心閉鎖起來,盡量減少與他人的交往C.正確對待生理和心理變化,克服青春煩惱·指D.放任青春沖動,享受青春激情2.如圖漫畫中的同學很苦惱,你給他的建議有(唉!我長得這么難看,怎樣才能讓自A.利用AI給自己變臉,在網絡世界找尋自信己更好看呢?B.注重品德和文化修養,提升內在美C.無視他人看法,告訴自己“我最好看”D.回家和父母鬧一場,通過美容改變自己3.一般來說,男生邏輯思維敏捷,數理化功課好;而女生在英語、語文等功課上占上風。這啟示我們應該()①欣賞對方的優勢,不斷完善自己②欣賞對方的優勢,否定自我形象③認識各自的優勢,相互取長補短④只向異性同學學習A.①③B.②③C.①④D.②④4.“發乎情,止乎禮”。發乎情,即人的情感在男女之間產生:止乎禮,就是受禮節的約束。青春期萌發對異性朦朧的情感,對此理解正確的是(①是青春成長的正常現象②這種情感是真正的愛情③要慎重對待,理智處理④要熱情開放,相互愛慕A.①②B.③④C.①③D.②④5.“世間萬物各有時節,過早地成熟,就會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。”對青春期的學生進行性教育有利于()①了解性知識,樹立正確的性觀念②可以避免受到性騷擾和性侵害③杜絕校園中早戀的行為④學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為A.①②B.①④C.③④D.②③2025/03/1814:14七年級道德與法治第1頁共4頁6。杜甫在都城長安淪陷時,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”:在初聞捷報時,先是“涕淚滿衣裳”,接著“卻看妻子愁何在”,繼而“漫卷詩書喜欲狂”。這告訴我們()①人的情緒是復雜多樣的②情緒受環境影響,我們根本無法控制自己的情緒③處于不同的情境中會產生不同的情緒④人只有喜、怒、哀、懼四種情緒類型A.①②B.①③C.②④D.③④7.林則徐幼時性情剛烈,脾氣急躁。后來,他在父親的教誨下,書寫此牌匾(如圖),并將其懸掛在書房、廳堂,時時警策自己。這啟示我們(A.不應有憤怒情緒,要始終保持平和B.自然地表達情緒,脾氣急無可厚非C.消極情緒均有害,要保持積極樂觀怒利10D.應學會管理好情緒,做自己情緒的主人8.電影《哪吒2》最近火出圈,其中的故事情節不僅激發了廣大觀眾的家國情懷和責任感,也感受到了中華文化的厚重感和自信,又不失在民族國家的大敘事下親情和友情的小敘事,讓很多觀眾找到了共情點。這說明()①積極情感體驗源于深入生活、感受生活②情緒的發展體現我們的生命成長③我們可以通過欣賞優秀節目獲得積極情感體驗④只有積極的情感體驗對我們的成長才有意義A.①②B.①③C.②③D.③④9.上一秒還是疲憊不堪,下一秒馬上笑容滿面。一位老師進教室前做“表情管理”的視頻走紅網絡。這位老師說,孩子們盼著我來,不能垂頭喪氣。他這樣做是因為()A.保持積極向上的心態,讓情緒支配自己的行為B.保持積極樂觀心境,完全消除負面的情緒C.善于激發正面情緒,不再與他人交流溝通D.情緒會相互感染,要善于管理自己的情緒10.下列描述中屬于情感的有()①小華看到低年級的同學被人欺負,挺身而出,仗義執言②小麗獨立完成了“全國兩會”的主題板報,她很開心③同桌小帥一不小心將我新買的鋼筆給摔壞了,我很憤怒④新的學期,小康當選為學習委員,他感到沉甸甸的責任A.①②B.③④C.①④D.②③2025/03/1814:14七年級道德與法治第2頁共4頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫