資源簡介

2024一2025學年度第二學期第一次階段性評價
五年級道德與法治試卷
(總分49+1分卷面分)
趣號
三
四
五
得分
等級
分數
、
我會選經（花小題僅有一個選項符合題意，每小題2分，共20分)
1.你認為小明的哪個做法是正確的(
)
A.媽媽讓小明多看書，他偏要玩游戲
B.小明主動整理自己的書桌和書包
C.爸爸失業后，小明抱怨他運氣不好
2.你認為下面哪項屬于家人對你的關愛(
)
A.媽媽答應我所有要求
B.爸爸教育我懂禮貌、守紀律
C.我完不成作業爸爸就打我
3.體現優秀家風的行為是(
A.奶奶負責洗碗，因為她是家庭主婦
B.全家共同商議周末出游計劃
C.爸爸要求我每次考試必須考第一名
戡
4.當與父母發生矛盾時，正確的做法是（
)。
A.大吵大鬧，發泄情緒
B.離家出走，讓父母著急
C.冷靜下來，主動溝通
5.李曉欣在周記中寫道：“我與家人之間發生了不愉快。”是因為(
A.家人不愛她了B.彼此缺乏溝通和理解
C.家人過于溺愛她
6.下面哪一項不屬于“四心”溝通法()
A.留心看
B.用心做
C.耐心說
7關于家風，下列說法錯誤的是（
A.家訓是古代的事，現代不需要
B.家風是家庭文化的傳承
C.家風需要從小事踐行
8.每次過年，小晨都要聽爺爺講家史，你覺得(
)
A.老掉牙的事，沒意思
B.真好笑，純粹浪費時間
C.這是好的家風傳承
9.“百善孝為先”體現了(
A.孝心敬老的家風B.愛國教育的家風
C.勤儉節約的家風
10.下列你認為正確的行為是(
)
A.爸媽吵架，我趕緊躲出去
B.奶奶病了，不能住在我家
茶解
C.我應該主動承擔家務
二、明辨是非（對的打“√”，錯的打“×”，每小題2分，共12分）
(
)1.家里的事應由父母決定，小孩子不要參與。
(
)2.父母的批評教育中也能感受到愛。
(
)3.“靜以修身，儉以養德”出自《朱子家訓》。
(
)4.明知父母說的有道理，我就是不想聽，仍故意作對。
五年級道德與法治1
)5.媽媽照顧我更多一些，當爸爸和媽媽吵架時，我應該偏向媽媽。
)6.與父母產生不偷快的原因是因為父母與我們有代溝，不理解我們。
三、美德連連看（將左側的家風美德與右側的具體行為連線，每小題1分，共5分）
1.尊老愛幼
A.媽媽主動幫隔壁張奶奶洗衣服
2.誠實守信
B.公交車上給老人讓座
3.勤儉節約
C.不浪費食物，隨手關燈
4.鄰里團結
D.借鄰居工具后及時歸還
5.自立自強
E.獨立完成作業，不依賴父母
四、生活鏈接（每小題3分，共6分）
1.情景分析：爸爸工作繁忙，回家后飯菜已涼，你會怎么做？
2.家風傳承：請舉例分享你家的家風，并說明其對你的積極影響。
五、金牌調解（共6分）
小明最近和父母經常吵架，他覺得父母總是嘮叨他，不讓他玩游戲，而父母覺
得他不夠努力，成績一直上不去。請分析小明和父母產生矛盾的原因，并給出至
少兩條解決建議。
五年級
道德與法治2

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