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第 2 節
第6章 細胞的生命歷程
細胞的分化
細胞分化
細胞分化
細胞分化
在個體發育中，由 細胞 產生的后代，在 、
和 上發生 的過程，叫做細胞的分化。
一個或一種
增殖
形態
結構
生理功能
穩定性差異
什么是細胞的分化？
你從哪些水平可以看出細胞發生了分化
細胞的形態、結構和生理功能發生改變
蛋白質種類、數量、功能發生改變
三種血細胞中蛋白質不完全相同根本上與哪種物質有關呢？
教材35頁
基因
蛋白質
表達
疑問：
同樣的種子形成三種血細胞的遺傳物質不同嗎？
P119
不同血細胞中蛋白質不完全相同的根本原因？
細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達。
疑問：
疑問：
細胞水平：細胞的形態、結構和生理功能發生改變
分子水平 蛋白質角度：蛋白質種類、數量、功能發生改變
基因角度：基因選擇性表達
細胞分化不同水平解讀
資料：
①分化后的血細胞將一直保持分化后的狀態，不能再變回造血干細胞。
②細胞分化發生在整個生命進程中。動物胚胎時期達到最大限度。
③與動物一樣，植物、真菌等生物的生命歷程中都存在著細胞的分化。
細胞分化具有______性
細胞分化具有______性
細胞分化具有______性
除遺傳物質不改變外，請根據資料總結細胞分化還有哪些特點？
不可逆
持久
普遍
穩定性
細胞分化的特點和意義
疑問：體細胞含有的遺傳物質和受精卵相同，如果外界給予一定的條件，還能像受精卵那樣，再分化成其它細胞或個體嗎
含有本物種全套遺傳物質(全套基因)
從遺傳的角度分析，受精卵為什么能發育成一個完整的個體
資料1：1958年，美國科學家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細胞成功地培育出了一棵完整的植株。
已經分化的植物細胞在離體培養下能形成完整的植物體
得出結論：
1.如果將胡蘿卜韌皮部細胞換成其他已高度分化的細胞，在適宜條件下發育形成新植株嗎？理由是？
能
2.植物體上的細胞沒有表現出全能性，而是分化成相應的組織器官，這說明細胞全能性的表達需要什么條件？
離體、一定的營養物質、植物激素、適宜的外界條件；
二、細胞的全能性
韌皮部細胞
細胞團
根或芽
幼苗
胡蘿卜植株
2.為什么已經分化的植物細胞具有全能性呢？
細胞內含有個體發育的_______________。
全套的遺傳物質
1.細胞全能性：
細胞經分裂和分化后，仍具有產生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性。
二、細胞的全能性
3.植物細胞全能性的應用
①可利用植物組培技術，進行快速繁殖；
②也可拯救瀕危物種；
③培養微型觀賞植物；
資料2 科學家曾用非洲爪檐的蝌蚪做實驗，將它的腸上皮細胞的核移植到去核的卵細胞中，結果獲得了新的個體。
1.從資料中可以得出什么結論？
已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性，
其全能性需借助卵細胞細胞質才能體現
2.為什么已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性？
已分化的動物細胞體細胞的細胞核中含有該動物幾乎全部的遺傳物質
目的：
使卵細胞細胞核失活。
二、細胞的全能性
1）用胡蘿卜單個細胞培養成為可育的植株
2）將植物的花粉培養成植株
3）骨髓中的造血干細胞能分化出各種血細胞
4）玉米種子培育成植株
5）羊的乳腺細胞細胞核移植到羊的去核的卵細胞中獲得克隆羊“多莉”
6）草履蟲通過分裂進行繁殖
判斷是否實現細胞全能性：
一看起點是“細胞”
二看終點是“個體”，而不是“組織器官”
問：判斷以下實例哪些能體現細胞的全能性？
（1）不同分化程度：
分化程度低＞分化程度高
（2）不同生物類型：
植物細胞＞動物細胞
（3）不同細胞類型：
受精卵>干細胞>生殖細胞>體細胞；
細胞全能性大小的比較：
（4）不同細胞分裂能力：
分裂能力強細胞>分裂能力低細胞
總結

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